哲學(xué)視角下的大學(xué)生思想政治教育

摘 要：在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，人才逐漸變成了競爭的重要力量。大學(xué)生作為人才的重要來源，對(duì)其的教育也變得更加重要。大學(xué)生思想政治教育，對(duì)提升大學(xué)生的素質(zhì)非常有利。哲學(xué)的重要作用更是體現(xiàn)在我們生活的方方面面，對(duì)人的智慧和思想都非常重要。因此，在各種文化相互交融的當(dāng)今，我們需要從哲學(xué)的視角，研究大學(xué)生思想政治教育，從而使哲學(xué)更好地為我們服務(wù)，不斷提升大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)不斷提升。

關(guān)鍵詞：哲學(xué)視角;大學(xué)生;思想政治教育

隨著世界交流的不斷加深，對(duì)我國大學(xué)生思想政治教育提出了更多更高的要求。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，也使科學(xué)技術(shù)得到了迅速的發(fā)展，對(duì)我國的教育系統(tǒng)來說，大學(xué)生思想政治教育也變得更加重要。高等學(xué)府作為大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，對(duì)學(xué)生的思想起到的作用是不可替代的。而哲學(xué)作為一門社會(huì)科學(xué)，在給人帶來聰明智慧的同時(shí)從哲學(xué)的視角開展大學(xué)生思想政治教育是非常有必要的。但是對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生來說，從哲學(xué)的視角開展思想政治教育非常具有挑戰(zhàn)性。當(dāng)今大學(xué)生思想政治教育存在什么問題、應(yīng)選擇什么樣的方式開展教育、如何最大化地發(fā)揮哲學(xué)視角下大學(xué)生思想政治教育的重要作用，是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。

1 相關(guān)概念介紹

1.1 思想政治教育的相關(guān)概念

思想政治教育是一種需要對(duì)所有人開展的教育。大學(xué)生正處于思想政治素養(yǎng)形成的重要階段，因此，對(duì)其的思想政治教育就顯得更加重要。在人們的意識(shí)形態(tài)方面，思想的形成過程就是教育不斷起作用的過程。從本質(zhì)上說，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，就是在大學(xué)生形成意識(shí)形態(tài)的過程中，通過文化教育的相關(guān)客體，培養(yǎng)大學(xué)生的思想境界、行為理解以及領(lǐng)悟能力。在大學(xué)生意識(shí)形態(tài)形成的過程中，思想政治教育的作用不僅僅體現(xiàn)在人們的學(xué)習(xí)過程中，更體現(xiàn)在大學(xué)生的日常生活中。每個(gè)人都具有自己獨(dú)立的思想，而當(dāng)代大學(xué)生群體在擁有高等知識(shí)教育的同時(shí)，更不能忽視對(duì)其思想方面的教育培養(yǎng)，因此思想政治教育對(duì)大學(xué)生來說非常重要。我國的思想政治教育，在教育過程中所采用的是馬克思主義思想政治理念。從哲學(xué)的視角來說，馬克思主義也屬于哲學(xué)的一種重要展示。在科學(xué)性的基礎(chǔ)上，更好地保持與群眾性的統(tǒng)一，無論是對(duì)人民群眾來說，還是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生群體而言，都具有非常重要的指導(dǎo)意義。

1.2 哲學(xué)的相關(guān)介紹

哲學(xué)屬于科學(xué)的一種，是自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的統(tǒng)一。當(dāng)今世界競爭日益加劇，歸根到底都是人才的競爭，因此，我國必須重視對(duì)人才的教育。在大學(xué)生這一重要人才群體的形成過程中，意識(shí)形態(tài)的形成變得更加重要。思想政治觀念對(duì)一個(gè)人乃至一個(gè)國家來說，都具有重要意義和價(jià)值。在當(dāng)代世界思想文化不斷融合的過程中，人們越來越多地受到西方思想政治觀念的影響，因此對(duì)我國的青年大學(xué)生來說，思想政治教育變得必不可少。當(dāng)今的中國是一個(gè)以馬克思主義為指導(dǎo)思想的社會(huì)主義國家，青年大學(xué)生的思想政治觀念和價(jià)值方向可以決定整個(gè)民族的未來。因此，在優(yōu)秀的哲學(xué)思想的指導(dǎo)下，在馬克思主義的不斷影響中，大學(xué)生正確思想政治觀念的形成也變得更加重要。

2 大學(xué)生思想政治教育存在的問題

2.1 大學(xué)生思想認(rèn)知存在偏差

在高等教育不斷的變遷中，大學(xué)生思想政治教育變得更加重要。但是在當(dāng)今世界思想文化不斷交融的情況下，越來越多的大學(xué)生對(duì)思想政治的認(rèn)知存在較多的偏差。很多大學(xué)生認(rèn)為科學(xué)與人文是分離的，兩者之間的聯(lián)系非常少。在大學(xué)生價(jià)值觀念形成的過程中，很多大學(xué)生容易受到外來思想政治觀念的影響，而對(duì)本國的價(jià)值觀念以及主流思想的認(rèn)知存在嚴(yán)重的偏差。這些問題對(duì)大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的形成非常不利。在對(duì)大學(xué)生開展知識(shí)教育的同時(shí)，也應(yīng)該在價(jià)值觀念以及思想政治方面開展教育。大學(xué)生的思想以及價(jià)值觀念都還處于一個(gè)相對(duì)不成熟的階段，因此，教育在這個(gè)時(shí)候發(fā)揮的作用也就更加明顯。哲學(xué)是一門給人智慧、讓人聰明的學(xué)科，在哲學(xué)的視角下，如何開展大學(xué)生思想政治教育，是當(dāng)代中國教育需要重點(diǎn)面對(duì)的問題。我們要在不斷的教育過程中，提升大學(xué)生的思想認(rèn)知水平和思想政治素養(yǎng)。

2.2 思想政治教育缺乏針對(duì)性

大學(xué)作為我國高等教育的重要運(yùn)營基地，對(duì)學(xué)生的思想政治教育有不可替代的重要作用。在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，隨著思想文化的不斷碰撞，我國大學(xué)生也在不斷接觸新的思想理念，因此在高等學(xué)校中，對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出的要求也變得更高。在我國的教育體系中，高等院校的大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)也變得更多。我國的思想政治教育在很多方面還存在不完善的地方，例如在針對(duì)性方面，對(duì)大學(xué)生思想政治教育目的的認(rèn)識(shí)不夠清晰，對(duì)作用的理解不夠深入，致使高等院校的思想政治教育缺乏針對(duì)性，因此高校應(yīng)該以馬克思主義為指導(dǎo)，在不斷深入研究的基礎(chǔ)上，分析當(dāng)今大學(xué)生的需求以及現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)新方案，采用具有針對(duì)性的高效的思想政治教育方法，以哲學(xué)為依托，不斷從哲學(xué)的視角開展大學(xué)生思想政治教育，推動(dòng)大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)不斷提升。

3 哲學(xué)視角下如何開展大學(xué)生思想政治教育

3.1 實(shí)踐方面

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)大學(xué)生開展思想政治教育的過程中，應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，在不斷的實(shí)踐中，培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，完善大學(xué)生的思想政治理念。堅(jiān)持實(shí)踐第一，注意思想政治教育的徹底性，提高思想政治教育的成效。我們可以注意方法和載體等的選擇和優(yōu)化，但最根本的是增強(qiáng)理論的徹底性。只有徹底的理論才能深刻、徹底和令人信服。理論只有建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，符合現(xiàn)實(shí)的要求，才能更加透徹。在堅(jiān)持實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷地進(jìn)行現(xiàn)實(shí)性的理論指導(dǎo)以及實(shí)踐檢驗(yàn)，從哲學(xué)的視角，在讓大學(xué)生了解思想政治相關(guān)概念的同時(shí)，通過不斷的社會(huì)實(shí)踐，影響以及培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。在教育的過程中，思想政治教育的真實(shí)性是指建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的理論，理論和實(shí)踐與實(shí)際情況相一致，經(jīng)得起實(shí)際情況的檢驗(yàn)，具有可檢驗(yàn)的真實(shí)性。思想政治教育的有效性來自教育內(nèi)容的真實(shí)性，而不是對(duì)客觀事實(shí)的掩蓋和對(duì)教育對(duì)象的欺騙。在哲學(xué)的視角下，要不斷發(fā)揮實(shí)踐的重要作用，通過實(shí)踐的檢驗(yàn)以及指導(dǎo)，不斷提升大學(xué)生的思想政治水平。

3.2 認(rèn)識(shí)方面

思想政治教育屬于認(rèn)識(shí)層面。認(rèn)識(shí)是人們主觀意識(shí)的一種重要表現(xiàn)，在主觀意識(shí)的指導(dǎo)下，針對(duì)某一思想或者事件形成自己獨(dú)特理解的過程就是認(rèn)識(shí)的過程。在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)的不斷深化，更是哲學(xué)視角下大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)不斷提升的過程。大學(xué)生思想政治教育，就是讓大學(xué)生在世界觀以及價(jià)值觀的形成過程中，發(fā)揮正確的認(rèn)識(shí)觀的重要作用，對(duì)思想政治的理解符合當(dāng)今中國的思想政治的要求。思想政治教育的內(nèi)容必須以大學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí)為依托，在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷通過相應(yīng)的實(shí)踐教育，使大學(xué)生這一青年人才群體在形成自己獨(dú)特認(rèn)識(shí)的同時(shí)，對(duì)當(dāng)今中國的思想政治擁有一定的接受認(rèn)同感。因此，在中國這一不斷發(fā)展的新的社會(huì)主義國家中，不斷提升當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)顯得極為重要。

4 哲學(xué)視角下開展思想政治教育的意義

4.1 對(duì)思想政治教育而言

哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)有指導(dǎo)作用。在哲學(xué)視角下，對(duì)大學(xué)生開展思想政治教育，既可以不斷提升大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，同時(shí)又可以不斷豐富和發(fā)展思想政治教育。通過哲學(xué)思維，在指導(dǎo)認(rèn)識(shí)的同時(shí)，人們對(duì)思想政治的理解也可以變得更加深入。在開展思想政治教育的過程中，以馬克思主義的思想觀念為指導(dǎo)，在結(jié)合大學(xué)生這一群體獨(dú)特的思想觀念以及行為方式的基礎(chǔ)上，不斷運(yùn)用哲學(xué)的相關(guān)理解，在哲學(xué)的視角下，對(duì)大學(xué)生開展思想政治教育。哲學(xué)存在于人們生活的方方面面，同思想政治的重要作用一樣，思想政治教育的目的是對(duì)個(gè)體的思想政治觀念形成過程產(chǎn)生影響，在不斷滿足個(gè)體的精神需求以及促進(jìn)人的個(gè)性發(fā)展的同時(shí)，讓人們開始思考人的意義、世界的意義，不斷提升人的思想政治素養(yǎng)。大學(xué)生思想政治教育應(yīng)在哲學(xué)的視角下，不斷發(fā)揮哲學(xué)的指導(dǎo)意義，豐富思想政治教育的內(nèi)容。

4.2 對(duì)大學(xué)生思想政治素養(yǎng)提升而言

大學(xué)生思想政治教育，是我國高校教育的重要方面。大學(xué)生作為當(dāng)今世界競爭的重要力量，其知識(shí)能力和思想政治素養(yǎng)都非常重要。哲學(xué)在指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，可以深化人的思想政治觀念。哲學(xué)視角下的大學(xué)生思想政治教育，是在物質(zhì)與意識(shí)的基礎(chǔ)之上，對(duì)意識(shí)的更深的理解。意識(shí)具有能動(dòng)作用，在大學(xué)生思想意識(shí)形成的過程中，采用優(yōu)秀的正確的思想政治教育方法，可以讓大學(xué)生形成自己獨(dú)特的意識(shí)，位于更加符合時(shí)代潮流的高端。在認(rèn)識(shí)不斷深入后，對(duì)事物以及思想觀念的理解也不斷升華，因此，哲學(xué)視角下的大學(xué)生思想政治教育，對(duì)大學(xué)生思想政治水平提升非常有利。

5 結(jié)語

哲學(xué)的重要意義，自古就被人們重視。在當(dāng)今人才競爭不斷加劇的新時(shí)期，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育變得更加重要。在哲學(xué)視角下，不斷發(fā)揮哲學(xué)的指導(dǎo)意義，以哲學(xué)的理念來不斷發(fā)揮意義的能動(dòng)作用以及認(rèn)識(shí)的重要作用，可以使大學(xué)生思想政治教育的意義變得更加具體與深入，同時(shí)不斷促進(jìn)大學(xué)生思想政治素養(yǎng)形成。

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作者簡介：于航勇（1988—），男，江蘇宿遷人，研究生，助教，研究方向：思政，美術(shù)學(xué)，雕塑設(shè)計(jì)。