直面挫折，自強不息

黃國榮

文題呈現(xiàn)

借鑒《〈孟子〉三章》中《生于憂患，死于安樂》的寫法，以“挫折”為話題，寫一篇不少于600字的議論文。

寫作點撥

“生于憂患，死于安樂”不知點燃過多少孜孜不倦的求索者思想的火花，讓人領(lǐng)悟著“直面挫折，自強不息”的真諦?！吧趹n患，死于安樂”的觀點之所以催人奮進(jìn)，就是因為孟子散文寫作方法的不同一般。

《生于憂患，死于安樂》是議論性散文的經(jīng)典之作，也是我們初步學(xué)習(xí)議論文的很好的典范。我們可以借鑒的寫作方法主要有兩個方面：

一是層層推進(jìn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。作者先列舉了歷史上由卑微到顯貴的人物的事例，說明人要有所作為，成就大業(yè)，就必須經(jīng)歷磨煉，直面挫折;接著由此引申開去，進(jìn)一步從理論上加以論述;最后由個人的角度上升到國家的高度進(jìn)行論證，使文章主題得到升華。

二是善用修辭，文筆優(yōu)美?！吧趹n患，死于安樂”這個題目就用了對比和對偶，觀點非常鮮明。排比、對偶、對比的句式在文章中多處出現(xiàn)，使文章不僅邏輯嚴(yán)密，而且文采斐然，氣勢雄渾，給人以深刻的印象和啟示。

習(xí)作展示

直面挫折，自強不息

聶雨欣

人生免不了要經(jīng)歷挫折，有人告訴我，挫折是人生的一大關(guān)口，每戰(zhàn)勝一次，便是一次華麗轉(zhuǎn)身。直面挫折，自強不息，方能成就精彩人生。

奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬到什么也不怕?！边@讓人眼前出現(xiàn)一幅鋼鐵鍛造的畫面：從鐵礦中提煉，在烈火中熔化，像巖漿一樣涌出、塑形，經(jīng)受地獄般的磨煉，最終百煉成鋼。

能寫出如此不凡語句的人自然是不一般的人。奧斯特洛夫斯基少年投身革命，經(jīng)過許多生死磨難，煉就了鋼鐵般的意志，即使半身癱瘓，頭痛欲裂，也要堅持在充滿消毒水氣味的病房中“刻”下一個一個的字，最終完成了他人生中的巔峰之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。他把自己寫進(jìn)了書中，這就是——保爾·柯察金。

曾經(jīng)看過一個關(guān)于鷹的故事。鷹的父母會在小鷹滿一周歲后殘忍地將它們推下懸崖，若小鷹沒有在掉落的過程當(dāng)中及時揮動翅膀，學(xué)會飛翔，它將摔得粉身碎骨。只有在劫難中獲得自我救贖的鷹，才能成為真正的翱翔藍(lán)天的雄鷹。據(jù)說，當(dāng)雄鷹年老時，羽毛不再光澤，爪子不再鋒利，它們就會用自己的尖嘴一根根拔掉自己的羽毛，一點點扯掉自己的指甲，最后奄奄一息、毫無防御地躺在地上。這個過程很痛苦，但若渡過了這個時期，就能重振雄風(fēng)，再一次在藍(lán)天之上翱翔，俯瞰萬頃草原。

在苦難中成長，在挫折中奮起，方能成就壯美人生。古人說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”可見，偉大的人生，必然要經(jīng)歷非常之困苦，然后才能做到“動心忍性，曾益其所不能”。

然而，面對困難和挫折，并不是每個人都能做到逆勢而行，奮發(fā)有為。我們身邊有不少的年輕人，平日衣食無憂，飽食終日，一旦離開父母，便束手無策，悲觀失望，甚至選擇自殺。有的年輕人剛從校園里出來，就想著一夜暴富、一夜成名，但進(jìn)入現(xiàn)實中又吃不了苦，一旦遇到挫折和失敗，便怨天尤人，把責(zé)任推給運氣和環(huán)境。殊不知，努力和成功是成正比的，環(huán)境和成功則往往是成反比的。只有直面挫折、自強不息的人，才能迎來精彩人生。

如果你在為每日的柴米油鹽而奔波，如果你在為找不到理想的工作而煩惱，那么，請你依然要感謝生活，生活給你的這些磨難、挫折，正是上天在考驗的你耐力和勇氣，你要相信自己，挫折是人生的一大關(guān)口，一旦你闖過去了，就會像那只浴火重生的鷹一樣，翱翔藍(lán)天，俯瞰萬頃草原。

（江西上高中學(xué)）

點評

這篇作文的結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)密，開篇提出觀點，第二、三段先說道理，再擺事實。用的是同一個人的素材，非常緊湊，論據(jù)很有說服力。接下來講述了一段關(guān)于“鷹”的故事，非常有哲理，給人以啟迪。最后，小作者聯(lián)系生活實際，從反面來論證，使得作文有了一定的現(xiàn)實意義。作文在結(jié)構(gòu)上做到了層層推進(jìn)，由事實到哲理再到現(xiàn)實，思路非常清晰。

自強不息

熊煜輝

《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。”意思是說，宇宙不停運轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。

越王勾踐不幸遭遇國難，但他沒有喪失斗志，而是臥薪嘗膽，終于復(fù)國;史學(xué)家左丘明，雖然雙目失明，但他沒有屈服于現(xiàn)實，而是繼續(xù)鉆研歷史，最終完成繼《左傳》后的又一傳世之作——《國語》;音樂家貝多芬雙耳失聰，但他不被命運所屈服，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的怒吼，為后世留下不朽的名曲。

著名理論物理學(xué)家霍金，年輕時不幸患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能言語，但他還是堅持完成了《時間簡史》。正是由于自強不息，霍金才實現(xiàn)了自己的理想，帶領(lǐng)人們探尋宇宙的奧秘。

張海迪自幼就高位截癱，但是她自強不息，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起來”，幾十年來，自學(xué)外語，翻譯外國小說，創(chuàng)作，學(xué)醫(yī)救人……一系列常人無法做到的事情，她都做到了。

從以上事例可見，挫折擋不住生活中的強者。人只有自強不息，才能實現(xiàn)理想。

當(dāng)達(dá)爾文提出進(jìn)化論時，全世界反對他;當(dāng)貝爾第一次制造出電話機時，全世界譏笑他。但他們最后都用事實證明了自己是對的，他們成為了流芳千古的人物。

冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，花兒滿懷對美好未來的憧憬，即使被風(fēng)吹被雨打，也會努力綻放，于是才有了春天的美麗;鳥兒滿懷對藍(lán)天白云的向往，即使烏云遮蔽，也會奮起飛翔，于是才有那清亮的一聲鳴叫;革命志士滿懷對共和國的深情，即使拋頭顱灑熱血，也義無反顧，于是才有強大的中國屹立在世界的東方。

孟子認(rèn)為，每一個成功的人，上天一定會先把苦難降臨到他的身上。是的，笑對苦難，自強不息，方能實現(xiàn)人生理想。這是我們每一個人應(yīng)有的人生態(tài)度。

（江西上高中學(xué)）

點評

作文開篇以一句“天行健，君子以自強不息”開啟全文，起筆雄健，觀點鮮明。在擺出觀點后，小作者列舉了七個名人事例，看起來似乎有點多，但讀起來并不顯得雜亂累贅。比如第二段和第六段共列舉了五個事例，但文字并不多。小作者借鑒了《生于憂患，死于安樂》第一段的寫法，句式工整，富于文采和氣勢。第七段引用冰心的名言后的排比句，使得作文從理性的論述轉(zhuǎn)入感性的類比，增強了可讀性。