“互聯(lián)網(wǎng)+”下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對高校學生黨員管理的積極作用

譚霜霜

(吉林大學珠海學院，廣東 珠海 519041)

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究的時代背景與意義

學生黨支部作為高校最基層的黨組織，是黨聯(lián)系廣大青年學生的重要橋梁，承擔著發(fā)展和管理學生黨員，開展大學生黨員思想政治教育工作的重要職責，對學生黨員有著密切的聯(lián)系和直接的影響，高校學生黨支部作為學生黨員和大學生的思想、學習和工作生活的引領和管理者，是高校學生黨建工作的重中之重。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)對高校學生黨員管理的相關概念界定與國內(nèi)研究綜述

(一)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的聯(lián)系

“互聯(lián)網(wǎng)+”作為互聯(lián)網(wǎng)思維的進一步實踐成果，是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，通俗來說，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息技術以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是經(jīng)過歷史和時間的基奠而歷久彌新、傳承至今的傳統(tǒng)行業(yè)中的一部分，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能夠正確的投射中華民族心靈精神的力量，也是民族獨特性的載體和根脈。

(二)國內(nèi)研究綜述

“互聯(lián)網(wǎng)+”和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是新興話題，國內(nèi)眾多專家學者都對這兩個話題進行了研究，但主要集中在概念和推廣層面，應用到高校學生黨員管理的相對偏少。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)對高校學生黨員的管理存在的問題及危害分析

(一)主要存在的問題及原因分析

其一是當今高校學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承意識淡??；其二是傳統(tǒng)媒介已無法滿足當下的信息傳播要求；其三是高校學生黨支部在日常管理中對弘揚和發(fā)展傳統(tǒng)文化的重視程度低；其四是當今高校學生黨支部管理體系仍采用傳統(tǒng)方式，亟待創(chuàng)新；其五是“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式仍不完善，尚無將“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)運用到管理中的先例。

(二)產(chǎn)生危害分析

如今互聯(lián)網(wǎng)信息時代高潮迭起，風靡社會各領域，在教育、科技、醫(yī)療等領域被廣泛應用；隨著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化日漸沒落，互聯(lián)網(wǎng)的迅速波及和發(fā)展，使得心懷不軌的歷史虛無主義者通過互聯(lián)網(wǎng)載體惡意扭曲毀壞優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，因而優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代信息技術網(wǎng)絡高速發(fā)展的潮流下，既面臨瀕臨泯滅的危險，也面臨“互聯(lián)網(wǎng)+”新的機遇和創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。

四、“互聯(lián)網(wǎng)+”融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并運用到高校學生黨員管理中的必要性和重要性

(一)“互聯(lián)網(wǎng)+”下的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學生黨員的管理中，有利于學生黨員提高對傳統(tǒng)文化的了解程度，提高思想道德修養(yǎng)，積極主動地參與配合高校學生黨員管理。

(二)將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化運用到學生黨員的日常管理中，有利于完善管理機制，用更科學更有效的管理體系對學生黨員進行規(guī)范。

(三)“互聯(lián)網(wǎng)+”下的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學生黨員的管理中，有利于創(chuàng)新傳播模式，使傳統(tǒng)文化的傳播更有效率，以新穎多樣的形式被學生黨員所接受。

五、“互聯(lián)網(wǎng)+”下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校學生黨員管理的對策建議

(一)充分了解“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，并合理運用

我國已進入信息化時代，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的迅速發(fā)展，開始改變傳統(tǒng)文化的傳承形式，也為大學生傳統(tǒng)文化教育帶來了巨大變革。在全媒體時代，只有不斷提高自主學習和探究能力，培養(yǎng)文化創(chuàng)新意識，大力推動新媒體平臺進校園，才能不斷加強校園文化建設，加強大學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，不被新時代所淘汰。

(二)剔除糟粕，選取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為載體，大力弘揚與發(fā)展

當代青年成長在互聯(lián)網(wǎng)信息普及的時代，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化逐漸暗然褪色，并失去對現(xiàn)代青年的教育和引導力，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，傳統(tǒng)文化被曲解的現(xiàn)象屢見不鮮。想要扭轉這種現(xiàn)象，并使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代技術日新月異的基礎上發(fā)揮應有的教化功能，就必須從高校抓起，利用高校學生黨支部以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導發(fā)揮對學生黨員的管理作用，從而在提高學生黨員黨性修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)的同時，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以發(fā)揮其現(xiàn)代化背景下以互聯(lián)網(wǎng)為載體的現(xiàn)實管理作用。

(三)完善高校學生黨員管理體系，將“互聯(lián)網(wǎng)+”成為體系的一部分，予以重視

構建一套科學合理的新媒體管理體系進行運作，通過微信、微博等新媒體平臺加強學生黨員之間的聯(lián)系，及時了解國內(nèi)政治形勢，強化意識形態(tài)，有利于培養(yǎng)黨員的政治意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

六、結論

我國傳統(tǒng)文化蘊含著極其豐富的管理思想和理念，是高校學生黨員管理工作值得借鑒的精髓，本文以發(fā)現(xiàn)和找出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學生黨員管理的切入點和結合點并采取相應管理措施，為新時期高校學生黨員管理工作開發(fā)新的契機和平臺具有非常重要的理論和實踐作用。