互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民航高校思想政治教育的對(duì)策研究

唐 亮

(中國(guó)民航飛行學(xué)院飛行技術(shù)學(xué)院，四川 廣漢 618307)

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下民航高校思想政治教育受到的影響

(一)積極影響

第一，信息化時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)媒介具有較強(qiáng)的傳播速度、時(shí)性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)、信息范圍廣等特點(diǎn)，信息技術(shù)的多樣化為思想政治教育提供多層次的信息來(lái)源，在一定程度上為思想政治教育工作的開(kāi)展提供了更為寬闊的平臺(tái)。

第二，新信息媒體通過(guò)文字、圖像、音頻等形式融入課堂，使得思想政治教育變得更加直接深入形象化，既增加了課堂的趣味性，也在時(shí)間上打破了時(shí)空限制，最大限度的發(fā)揮了思想政治教育內(nèi)容的教學(xué)價(jià)值。

第三，互聯(lián)網(wǎng)衍化出來(lái)微信、微博平臺(tái)也成為大學(xué)生思想政治教育的新課堂，極大的豐富了高校思想政治教育方式。

(二)消極影響

第一，大學(xué)生面對(duì)著的花花樣樣的網(wǎng)絡(luò)信息，很難正確地做出真假善惡判斷，就會(huì)使得學(xué)生陷入一種盲目從眾選擇環(huán)境，這樣就使得很多的負(fù)能量趁虛而入，對(duì)社會(huì)以及個(gè)人造成嚴(yán)重的社會(huì)不良影響。

第二，一些民航高校在思想政治教育工作上無(wú)法做到緊跟互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展步伐，一些教師對(duì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用略顯不足，使得民航高校思想政治教育的時(shí)代化發(fā)展受到限制。

第三，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生的新型思想政治教育研究方式對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育研究方式受到?jīng)_擊，教師很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教學(xué)形式的變化，滿(mǎn)足學(xué)生的思想教學(xué)需求。

二、思想政治育人策略

(一)明確民航高校思想政治教育方向，給大學(xué)生以正確的價(jià)值導(dǎo)向

社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是指導(dǎo)我國(guó)公民遵紀(jì)守法、至善從事、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)前行的核心價(jià)值觀(guān)念，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是民航高校思想政治教育的主旋律，因此作為民航高校思想政治教師，有必要開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育以培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，提升民航高校大學(xué)生的整體素養(yǎng)。尊老愛(ài)幼、除強(qiáng)扶弱、關(guān)愛(ài)他人都是社會(huì)寶貴的正能量，而傳播社會(huì)正能量是民航高校思想政治教育的重要目標(biāo)，因此，作為民航高校思想政治教師，要切實(shí)做好思想品德教育，向大學(xué)生灌輸大量的社會(huì)正能量，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理。

(二)優(yōu)化大學(xué)思想政治教育方式，做到“知行合一”

傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容絕大多數(shù)都以理論為主，不僅枯燥而且實(shí)用性不強(qiáng)，大學(xué)生難以理解更難以將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，為提高大學(xué)生的政治認(rèn)識(shí)，就有必要繼續(xù)大力推進(jìn)教育內(nèi)容改革，告別“假大空”而注重“務(wù)實(shí)、科學(xué)”。思想政治教育必須強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，從而提升其知識(shí)實(shí)踐能力，只有大學(xué)生真正地將思想政治知識(shí)融入生活之中，才有可能真正地提升其思政素養(yǎng)。

(三)提升大學(xué)思想政治教育價(jià)值，特別是思維養(yǎng)成價(jià)值

思想政治教學(xué)中，哲學(xué)教育是重要的教學(xué)內(nèi)容，一個(gè)的哲學(xué)命題往往蘊(yùn)含著深刻的人生含義，而追本溯源的過(guò)程中，大學(xué)生由“抽象”到“具象”的理解過(guò)程也正是其抽象思維能力不斷強(qiáng)化的過(guò)程，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的三觀(guān)培養(yǎng)具有非常重要的意義。教師必須通過(guò)現(xiàn)實(shí)行為使大學(xué)生明辨是非、知道對(duì)錯(cuò)，例如老人摔倒時(shí)應(yīng)該伸出援手，這是正確的，而至于如何去做以保證自己的安全，這要看自己的處事技巧，這種基本的是非觀(guān)念，作為大學(xué)生是應(yīng)該要明白的。

(四)豐富大學(xué)思想政治教育內(nèi)容，注重心理素質(zhì)培養(yǎng)

民航大學(xué)思想政治教育內(nèi)容中適當(dāng)合理的加入心理健康教育內(nèi)容，從大學(xué)生的“本心”出發(fā)，讓大學(xué)生產(chǎn)生正確的三觀(guān)，培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理素質(zhì)。我們熟知的優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)主要包括吃苦耐勞、勤于求索、堅(jiān)持真理等，尤其是對(duì)于民航高校的大學(xué)生來(lái)講尤為重要。對(duì)于這些優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)他會(huì)對(duì)大學(xué)生日常行為產(chǎn)生正確的指導(dǎo)，使其成為一個(gè)有自主意識(shí)的、有開(kāi)拓精神的、有崇高理想的優(yōu)質(zhì)青年，還可以在很大程度上提升學(xué)生的心理承受能力和意志力。

(五)拓寬大學(xué)思想政治教育渠道，為大學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺(tái)

首先，活動(dòng)內(nèi)容需以大學(xué)生為主體，滿(mǎn)足大學(xué)生的表現(xiàn)欲望，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，如民航高校積極組織航空航天技術(shù)發(fā)展展覽、航空航天技術(shù)交流學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論知識(shí)。其次，思想政治學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系不應(yīng)該只依靠“筆試成績(jī)”來(lái)確定學(xué)生的學(xué)習(xí)能力甚至是政治素養(yǎng)，大學(xué)生的日常行為也是重要的評(píng)價(jià)內(nèi)容，實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師將大學(xué)生的日常行為也納入思想政治學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系中，將有效的提升其自我行為約束能力。

三、結(jié)束語(yǔ)

隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，民航高校大學(xué)生的思想政教育必須要進(jìn)行全面改革，這對(duì)于傳統(tǒng)的思想政治教育工作者來(lái)說(shuō)既是極大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)遇，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息化與思想政治教育的深度結(jié)合，轉(zhuǎn)變現(xiàn)階段我國(guó)民航高校思想政治教育的觀(guān)念，推進(jìn)現(xiàn)代化民航高校教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)的良性發(fā)展。