植桃培李，薪盡火傳

徐雁 張思瑤 王萍

摘要?從接受美學(xué)的視角，通過金陵大學(xué)及北京大學(xué)的劉國鈞先生的弟子們的回憶，借助若干新發(fā)現(xiàn)的資料，重點(diǎn)闡述了劉國鈞先生致力敬業(yè)于金陵大學(xué)及北京大學(xué)教育事業(yè)的人文精神，呈現(xiàn)了其作為現(xiàn)代圖書館學(xué)教育家著書立說、教書育人的斐然業(yè)績，及其中、晚年滿懷奉獻(xiàn)熱誠卻未盡其才的人生悲劇。文章呼吁：在紀(jì)念劉國鈞先生誕辰120周年研討會(huì)舉辦之后，宜以“著名圖書館學(xué)家、教育家及中國書籍史、思想史研究學(xué)者”的全面完整學(xué)術(shù)頭銜，來認(rèn)定劉國鈞先生畢生的事功，并以此作為編纂《劉國鈞文集》及撰著《劉國鈞評傳》的常識基礎(chǔ)和知識核心。

關(guān)鍵詞?劉國鈞?圖書館學(xué)教育?金陵大學(xué)圖書館?北京大學(xué)圖書館學(xué)系

分類號?G259.29

DOI?10.16603/j.issn1002-1027.2019.06.002

大抵自20世紀(jì)90年代以來，隨著《中國大百科全書：圖書館學(xué)·情報(bào)學(xué)·檔案學(xué)》和《圖書館學(xué)百科全書》的問世發(fā)行，有關(guān)劉國鈞先生（1899-1980年）的業(yè)績評價(jià)，似乎被“中國圖書館學(xué)家”這7個(gè)字蓋棺論定了[1]。然而仔細(xì)考究一下，才發(fā)現(xiàn)這兩部權(quán)威工具書有關(guān)劉國鈞的業(yè)績介紹，都出自同一位撰稿人，即北京大學(xué)圖書館學(xué)系1960屆畢業(yè)的李修宇先生（1933-2015年）之手。他在條目中寫道，劉國鈞“一生從事圖書館實(shí)踐與研究，共發(fā)表論著、譯著130余種，后半生致力于圖書館學(xué)研究，培育了大批圖書館學(xué)人才。他在文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)分類學(xué)、圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論和書史研究等方面成績卓著，對中國圖書館學(xué)的發(fā)展和圖書館事業(yè)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面（從略——引用者注）。此外，劉國鈞還有一些哲學(xué)和道教史著述，以《老子神話（應(yīng)為‘神化）考略》（1935年）最為著名?！盵2]顯然，其中被輕易忽略掉了劉國鈞“圖書館學(xué)教育家”這一重要頭銜。

1999年秋，在北京大學(xué)信息管理系、南京大學(xué)信息管理系及甘肅省圖書館聯(lián)合舉辦的劉國鈞先生100周年誕辰紀(jì)念研討會(huì)前夕，杭州圖書館研究館員李明華先生撰寫了一篇獨(dú)具視角的文章，題為《薪火相傳 事業(yè)興旺——弟子們發(fā)揚(yáng)劉國鈞先生學(xué)說述略》。該文開宗明義道：“劉國鈞先生是20世紀(jì)中國一位偉大的圖書館學(xué)家，杰出的圖書館學(xué)教育家”，“不但在其對圖書館學(xué)許多領(lǐng)域的開創(chuàng)性建樹，澤被后世，而且還突出地表現(xiàn)在數(shù)十載教壇耕耘，為中國圖書館事業(yè)培育了大批棟梁之材?！盵3]北京大學(xué)圖書館學(xué)系教授孟昭晉、王錦貴、李國新先生也在聯(lián)合撰文中提出，劉國鈞先生既是“著名的圖書館學(xué)家、圖書館學(xué)教育家，又是具有多方面成就的學(xué)者”，還是“現(xiàn)代中國目錄學(xué)史上屈指可數(shù)的目錄學(xué)家”[4]。

雖然李明華、孟昭晉等先生的兩篇文章，都認(rèn)定劉國鈞先生為當(dāng)之無愧的“杰出的（或‘著名的）圖書館學(xué)教育家”，但同樣都還存在著遺憾之處，即各位作者受制于評價(jià)視角及文獻(xiàn)史料等方面的局限，對劉國鈞1925年夏留學(xué)歸國后在母校金陵大學(xué)傾力服務(wù)近20年的教書育人功績，及其1951年調(diào)動(dòng)進(jìn)京后的晚年人生遭遇，尤其是其才學(xué)未盡這一點(diǎn)，都少有筆墨道及。

1?問題的提出

縱觀劉國鈞先生的一生，他在金陵大學(xué)求學(xué)3年（1917-1920年），畢業(yè)后先是留校在圖書館工作了2年（1920-1922年），然后赴美國威斯康星大學(xué)留學(xué)3年（1922-1925年），并在獲得哲學(xué)博士學(xué)位后歸國，繼續(xù)服務(wù)于母校金陵大學(xué)，其工作總時(shí)長近20載。在此期間，他歷任金陵大學(xué)圖書館中文書籍部主任、代館長、館長，校文理科長、文學(xué)院院長及校秘書長，以及金陵大學(xué)哲學(xué)、圖書館學(xué)系教授，兼該校中國文化研究所研究員、研究生導(dǎo)師，正是其理論與實(shí)踐并進(jìn)、學(xué)問與智慧俱長的人生華彩時(shí)期。

20世紀(jì)30年代末、40年代初，業(yè)已名高權(quán)重的劉國鈞為時(shí)遷成都的金陵大學(xué)文學(xué)院內(nèi)部人事所纏苦，而校長陳裕光（1893-1989年）與之原有的信任倚重關(guān)系也日趨淡薄[5]，遂告別金陵大學(xué)，于1943年6月以“理事”身份，接受中華圖書館協(xié)會(huì)的推薦及國民政府教育部的聘任，負(fù)責(zé)籌建并創(chuàng)辦國立西北圖書館，該館于次年7月7日開館接待讀者。1951年夏，劉國鈞從蘭州人民圖書館副館長任上調(diào)至北京大學(xué)圖書館學(xué)系，擔(dān)任教授兼圖書館學(xué)教研室主任。這一段在蘭州工作的時(shí)長是8年。在世俗的塵埃落定之后，陳裕光校長在其《回憶金陵大學(xué)》一文中評價(jià)道：“金陵大學(xué)圖書館的管理和圖書的收藏、整理，是與圖書館學(xué)專家、美國人克萊門斯（即第一任館長克乃文先生——引用者注），中國教授劉國鈞、李小緣等人的努力分不開的。他們?yōu)樨S富金陵大學(xué)圖書，鞠躬盡瘁，值得人們深深懷念?！盵6]

劉國鈞先生調(diào)至北京大學(xué)做圖書館學(xué)專職教授時(shí)，已年過半百，歷經(jīng)人生之滄桑。殊不知，更加坎坷的人生卻將不期而遇。雖說他在北京大學(xué)，歷任圖書館學(xué)教研室主任、代系主任、主任，直至1980年因病去世，其在京的人生總時(shí)長達(dá)到29年，但除去前7年在校內(nèi)外的圖書館學(xué)專業(yè)領(lǐng)域還能有所作為外，其余本應(yīng)更加專業(yè)有為、志業(yè)大成的年歲，卻嚴(yán)重受挫于1958年在高等教育界進(jìn)行的所謂“插紅旗，拔白旗”運(yùn)動(dòng)，又在1966-1976年無產(chǎn)階級文化大革命的十年浩劫運(yùn)動(dòng)中，身心再受嚴(yán)重傷害。

當(dāng)1978年12月中下旬，中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行，明確提出了撥亂反正、思想解放和改革開放等新時(shí)期的發(fā)展國策時(shí)，劉國鈞先生卻已病入膏肓，回天無望了。1980年6月27日凌晨，劉國鈞在北京大學(xué)圖書館學(xué)系主任任上不幸去世，享年81歲。次月4日，在北京八寶山革命公墓禮堂舉行了追悼會(huì)和遺體告別儀式。由此可見，劉國鈞在到京以后，能夠自主發(fā)揮專家學(xué)者及高校人師作用的時(shí)期，不過是短短的7年時(shí)間。

因此，在對劉國鈞的生平事功研究中，應(yīng)先直面這一客觀的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和不幸的人生史實(shí)。有了在人生時(shí)間尺度上的這一基本認(rèn)知，才有可能努力接近于劉國鈞晚年真實(shí)的心理世界和精神空間，進(jìn)而更深度地理解他何以會(huì)前瞻性地，同樣具有近乎“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”（鄧小平在1983年10月1日為北京景山學(xué)校的題詞）的圖書館學(xué)專業(yè)情懷。

2?在母校金陵大學(xué)期間的教育奉獻(xiàn)

1899年11月15日，劉國鈞出生于江寧府（今南京市）的冶城北故宅。據(jù)上海圖書館館員浦保青在《劉國鈞：多才多藝的圖書分類法專家》一文中記述，他的父親曾經(jīng)考得晚清朝廷的舉人功名，但在其出生時(shí)家道已經(jīng)破落，“他自幼身材瘦小，沉默寡言”，可是“學(xué)習(xí)用功，成績很好”[7]。在其人生道路上，金陵大學(xué)哲學(xué)系求學(xué)3年及在校圖書館工作2年的從業(yè)經(jīng)歷，尤其是在美國威斯康星大學(xué)3年的留學(xué)生活及游學(xué)見聞，是他回國以后在大學(xué)教書育人，以及在金陵大學(xué)圖書館、國立西北圖書館從事業(yè)務(wù)管理工作的精神底色。

2.1?在金陵大學(xué)圖書館、文理科、文學(xué)院及研究所等崗位的傾力服務(wù)

20世紀(jì)80年代，由臺(tái)灣“中國圖書館學(xué)會(huì)出版委員會(huì)”編寫的《圖書館學(xué)》教科書中寫道：“民國十年（1921年）前后，留美研習(xí)圖書館人士，返國者日眾，當(dāng)時(shí)以‘新圖書館運(yùn)動(dòng)為號召……尤以民國九年，美籍韋棣華女士在武昌文華大學(xué)創(chuàng)辦圖書館學(xué)科，南京金陵大學(xué)設(shè)置圖書館學(xué)系，經(jīng)戴志騫、劉國鈞、李小緣、沈祖榮及洪有豐諸氏之倡導(dǎo)，對于圖書館學(xué)之研究，始蔚成風(fēng)氣?！盵8]

1925年7月，劉國鈞自美國學(xué)成歸來，回母校金陵大學(xué)擔(dān)任圖書館中籍部主任兼哲學(xué)教授。他參與了中華圖書館協(xié)會(huì)與東南大學(xué)合作開辦的“圖書館學(xué)暑期學(xué)?！敝v課活動(dòng)等。1928年，聘任劉先生為文理科長。也正是在此年，圖書館學(xué)系得以在金陵大學(xué)文理科內(nèi)設(shè)立，由館長李小緣兼任系主任，劉國鈞等任教授。據(jù)報(bào)道：“金陵大學(xué)圖書館學(xué)系，在今日圖書館界中，頗占相當(dāng)?shù)匚?，在中國各大學(xué)中，除‘文華專科外，設(shè)立圖書學(xué)系，可稱僅見。該研究圖書館學(xué)者，若劉國鈞先生對于‘分類，李小緣先生對于‘編目，萬國鼎先生對于‘檢字法，均系國內(nèi)一時(shí)威權(quán)學(xué)者，擔(dān)任該系教授，實(shí)為難得……”[9]

1934年春，劉國鈞再次擔(dān)任金陵大學(xué)文學(xué)院院長職務(wù)。此后2年，他還負(fù)責(zé)了教育部核準(zhǔn)成立的金陵大學(xué)文科研究所史學(xué)部培養(yǎng)研究生的工作。1940年3月，文學(xué)院“鑒于目前圖書館學(xué)專門人才缺乏，各方屢向本院羅致此項(xiàng)人才”，報(bào)經(jīng)教育部批準(zhǔn)，于同年秋天開招學(xué)制2年的“圖書館學(xué)專修科”，劉國鈞兼任科主任。該科“成立甫閱兩載，課程設(shè)備漸臻完善，歷屆招生報(bào)名人數(shù)頗形踴躍”，但“以錄取標(biāo)準(zhǔn)提高，與夫校方宿住有限，不能多收”[10]。

2.2?盧震京、錢存訓(xùn)、程千帆等出自劉國鈞先生門下的金陵大學(xué)弟子代表

在金陵大學(xué)弟子中，接受過劉國鈞先生專業(yè)教誨的人物眾多，其中成名的學(xué)者型人物，以盧震京（1906-1968年）、錢存訓(xùn)（1910-2015年）和程千帆（1913-2000年）為代表。

后來成為現(xiàn)代圖書館學(xué)家之一的盧震京先生，在金陵大學(xué)圖書館學(xué)系建立之初入學(xué)，師從李小緣、劉國鈞等人求學(xué)有成之后，即以圖書館為終生職業(yè)崗位和事業(yè)追求。歷任國立中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院圖書館主任、國民政府立法院統(tǒng)計(jì)處編目主任、國民政府文官處圖書館主任、行政院圖書館專員等。晚年任職于中國科學(xué)院圖書館。其首部專著《小學(xué)圖書館概論》，即是其在金陵大學(xué)畢業(yè)論文基礎(chǔ)上修訂、增補(bǔ)后，于1936年在商務(wù)印書館出版的，并且由劉國鈞、李小緣先生作序。其著述還有《實(shí)用圖書分類法》《圖書館建筑學(xué)》及《圖書館學(xué)辭典》及《中國古籍書目解題》（手稿本）等。

錢存訓(xùn)先生，后來成為海外漢學(xué)界有名的中國圖書印刷史研究專家，于1927年秋入學(xué)金陵大學(xué)，主修歷史，副修圖書館學(xué)。在求學(xué)期間曾兼職于金陵女子大學(xué)圖書館從事編目工作。他在晚年回憶道：“在大學(xué)期間，曾選習(xí)劉國鈞先生主講的‘中國書史，深受其影響，因此對‘書史產(chǎn)生了濃厚的興趣，至今不倦?！盵11]2007年4月20日，他又寫道：“1927年，金陵大學(xué)正式設(shè)立圖書館學(xué)系，我是設(shè)系后第一屆的學(xué)生，曾組織圖書館學(xué)會(huì)，我也是會(huì)員之一……先后選讀‘圖書館學(xué)大綱‘參考書使用法‘目錄學(xué)‘分類法‘編目法‘圖書館史‘特種圖書館‘書史學(xué)等課程。圖書和歷史二者相結(jié)合對我一生的工作和研究都產(chǎn)生了很重要的影響。后來我能夠‘坐擁書城，以及進(jìn)修、教學(xué)、研究和寫作，一直環(huán)繞在‘書史這一主題，也都和我在大學(xué)時(shí)代所修習(xí)的課程有關(guān)。我在大學(xué)的成績文、史平平，數(shù)、理最差，而對圖書館學(xué)的功課卻特別優(yōu)異。課堂作業(yè)所寫的一篇《圖書館與學(xué)術(shù)研究》，曾被選刊在《金陵大學(xué)文學(xué)院院刊》第一卷第二期（1931年），成為發(fā)表的第一篇論文。”[12]

1934年，金陵大學(xué)文學(xué)院開辦了學(xué)制2年的“國學(xué)特別研究班”（共辦兩期，畢業(yè)學(xué)生計(jì)30人），劉先生擔(dān)任“《漢書·藝文志》研究”和“《老子》”兩個(gè)專題方向的研究生導(dǎo)師。后來成為中國古典文學(xué)研究專家的程千帆先生，在1935年6月發(fā)行的《金陵大學(xué)文學(xué)院季刊》第2卷第1期上所刊《〈別錄〉〈七略〉〈漢志〉源流、異同考》一文的題記中說：“客歲劉衡如師講授此書（指《漢書·藝文志》——引用者注），余幸得從受業(yè)，記誦之余，于三書（即《別錄》《七略》《漢志》）源流異同，略能省識。春來小暇，因演贊師言，旁稽群籍，寫成此篇?！?/p>

至于其他聽講過或被劉先生在學(xué)業(yè)上指導(dǎo)過的金陵大學(xué)弟子不勝枚舉，他們曾經(jīng)在海內(nèi)或海外，從事著專業(yè)性的或非專業(yè)的工作。

3?在北京大學(xué)期間的教育奉獻(xiàn)

1951年8月，劉國鈞先生正式從蘭州調(diào)至北京大學(xué)圖書館學(xué)專修科，任圖書館學(xué)教授兼教研室主任。先后講授“圖書編目法”“圖書分類法”（1955年合并為“圖書館目錄”）、“圖書館學(xué)概論”等專業(yè)基礎(chǔ)課程[13]。1953年入學(xué)北京大學(xué)中文系的馬嘶先生回憶道：“北京大學(xué)的文、理科各系都有一批學(xué)養(yǎng)深純的名教授”，“就我所知，這些名師中……圖書館系有王重民、劉國鈞?！盵14]

1951年考入北京大學(xué)圖書館學(xué)系，畢業(yè)后留系任教的朱天俊先生回憶說，劉國鈞先生曾為他所在的班級講授過數(shù)門專業(yè)基礎(chǔ)課程，并在他們畢業(yè)前，“親自帶領(lǐng)全班20余名同學(xué)住宿城里北京大學(xué)舊址紅樓，在北京圖書館進(jìn)行了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。”從制定實(shí)習(xí)計(jì)劃到批閱實(shí)習(xí)報(bào)告，劉國鈞身體力行，讓他們對自身所學(xué)與未來方向有了新的認(rèn)識，“他在學(xué)術(shù)和教學(xué)領(lǐng)域中孜孜不倦、循循善誘的精神，影響了全系師生……從根本上改變了系的面貌，對北京大學(xué)圖書館學(xué)系的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。”[15]

1956年11月以后，北京大學(xué)圖書館學(xué)專修科改為4年制的圖書館學(xué)系。劉國鈞不僅教課勤謹(jǐn)，重視學(xué)生實(shí)際圖書館學(xué)知識和技能的培養(yǎng)，在課下也會(huì)悉心指導(dǎo)求學(xué)好問者。1957年考入北京大學(xué)圖書館學(xué)系求學(xué)的金恩暉先生回憶道：“劉老師將我們找到他家座談，對每一章節(jié)、每一段落、每一數(shù)據(jù)和引文，甚至每一句話都斟酌、核問和推敲，幾經(jīng)討論和修改，最后由劉老師加工、定稿……我們這些20歲上下的大學(xué)生從劉先生那里學(xué)到了撰寫科學(xué)論文的作風(fēng)、態(tài)度、方法和能力，這是我充滿感激之心而永遠(yuǎn)難以忘懷的事。”[16]而在美國圖書館界人士鮑士偉（1860-1942年）、韋棣華（1861-1931年）來華交流史評介的問題上，劉國鈞既堅(jiān)持真理、正視歷史，又對學(xué)生認(rèn)識上的偏差有著體諒、寬容和理解，使金恩暉認(rèn)識到，應(yīng)對兩位早年來華傳播圖書館學(xué)的學(xué)者、教育家，做客觀、公正的“正面評價(jià)”[17]。

正是在如此為人師表、言傳身教的過程中，劉國鈞先生引導(dǎo)了一批系內(nèi)外的同學(xué)將中國圖書館事業(yè)和書籍史作為自己的志業(yè)。1955年秋，他首次開設(shè)了“中國書史”課程，“拓展了本專業(yè)研究的領(lǐng)域，激發(fā)了一些同學(xué)鉆研書史的興趣與熱情?！盵18]北京大學(xué)中文系1965屆畢業(yè)的李致忠先生回憶說，他在校時(shí)曾聆聽過劉先生有關(guān)“中國書史”的一次專題講座，“一顆興趣的種子，就這樣暗暗埋入了心田?！蹦且院?，他精讀了劉國鈞所著《中國書的故事》和《中國書史簡編》，與中國古書的研究結(jié)下了不解之緣[19]。

與此同時(shí)，劉國鈞還兼任了北京圖書館顧問，每周前往該館1天，現(xiàn)場指導(dǎo)館員解決圖書分類、編目方面的疑難問題，并指導(dǎo)北京大學(xué)圖書館學(xué)系到該館進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生。在1952年8月23日他寫定的《圖書怎樣分類》前言中說，本書旨在“對圖書館內(nèi)實(shí)際擔(dān)任分類工作的同志提供一些有關(guān)工作方法的參考資料?！贝文?月該書由開明書店初版后，又由中華書局重印，可見受圖書館從業(yè)人員歡迎的程度。1956年9月19-21日，國務(wù)院科學(xué)規(guī)劃委員會(huì)圖書組召開第一次（擴(kuò)大）會(huì)議，討論了該組工作簡則及計(jì)劃，劉先生被推選為常務(wù)組員，隨后參加制訂了《1956-1967年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展十二年遠(yuǎn)景規(guī)劃》。他在有關(guān)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，圖書館學(xué)的理論及方法的研究，應(yīng)首先要考慮如何提高圖書館工作質(zhì)量。12月，中國圖書館學(xué)會(huì)籌備委員會(huì)正式成立，王重民、劉國鈞、杜定友、李小緣等11人為常務(wù)委員。

不僅是北京大學(xué)圖書館學(xué)系的學(xué)生、北京圖書館的館員，其實(shí)當(dāng)時(shí)整個(gè)圖書館界，都在劉國鈞先生的圖書館學(xué)理論、方法的影響下多受其益。要說桃果李實(shí)，在大江南北，可謂所在多有。

4?對“一生心血，付諸東流”的深心憂慮

1957年，劉國鈞先生在《中國科學(xué)院圖書館通訊》第1期上，發(fā)表了具有理論體系價(jià)值的《什么是圖書館學(xué)》一文。在當(dāng)年秋，當(dāng)系主任王重民先生被打成“右派分子”后，他繼任了系主任。但在次年春夏召開的“雙反”及“插紅旗，拔白旗”的時(shí)政運(yùn)動(dòng)中，他自己突遭校內(nèi)外的批判。《圖書館學(xué)通訊》第5期刊出一組文章，公開批判劉國鈞、杜定友、皮高品、徐家麟先生等人的所謂“資產(chǎn)階級學(xué)術(shù)思想和教學(xué)思想”。為此，劉國鈞違心地寫作了《關(guān)于我的資產(chǎn)階級圖書館學(xué)觀點(diǎn)的自我批判》一文，被載入北京大學(xué)學(xué)報(bào)（人文科學(xué)）編輯委員會(huì)編的《北京大學(xué)批判資產(chǎn)階級學(xué)術(shù)思想論文集》（高等教育出版社1958年12月版）。

史永元先生晚年在《回憶與懷念》一文中，回憶了1955年時(shí)劉國鈞先生所授課程的情況。然而在“插紅旗，拔白旗”的批判運(yùn)動(dòng)中，作為劉國鈞助教的史永元在組織的要求下，也積極地組織師生進(jìn)行批判。時(shí)隔2年，在北京大學(xué)黨組織召開的一次“神仙會(huì)”上，劉國鈞敞開心扉，表達(dá)了自己的心聲：他既嘆息“一生心血，付諸東流”，又責(zé)備自己違心地作了自我批判，更表示想不通的是：“學(xué)術(shù)上的是是非非，怎么能搞群眾運(yùn)動(dòng)？”[20]可見，自被確定為“白旗”典型，遭到師生、群眾和圖書館同行公開批判之日起，劉國鈞先生即背負(fù)起了巨大的“想不通”的精神包袱，深心憂慮起“一生心血，付諸東流”的黯然前景，并為當(dāng)年違心地“作了自我批判”而深深自責(zé)。

雖然如此，在《圖書館學(xué)通訊》1959年第12期上，依然發(fā)表了他與史永元合撰的《我國圖書分類法發(fā)展的情況》一文。史永元說，1966年“文革”開始后，劉國鈞先生與他一起被作為北京大學(xué)圖書館學(xué)系的小“三家村”而靠邊站，“一起被揪斗、勞動(dòng)，直到1967年夏天才被解除，可以自由活動(dòng)。有一天，系‘革委會(huì)通知我，交給我一任務(wù)，看護(hù)劉先生，這時(shí)我才得知?jiǎng)⑾壬弧綦x審查（這是非法的舉動(dòng)），我們交談的機(jī)會(huì)多了。他說過：‘我相信黨和人民，我的歷史從來沒有隱瞞過，審查是應(yīng)該的，但不讓我回家就想不通，你師母一天三次送飯，實(shí)在太辛苦，我也吃不好。他又說：‘老史，你放心，晚上睡覺別管我，我是不會(huì)做‘傻事（當(dāng)時(shí)的語境，特指自殺——引用者注）的?！盵21]當(dāng)然這是后話。

在1958年遭到無情批判之后，年屆六旬的劉國鈞先生所悲嘆的，將要付諸東流的“一生心血”究竟何所指呢？

試看劉國鈞在不惑之年時(shí)，在成都金陵大學(xué)服務(wù)期間的一份親筆填寫的表格（1939年）——“現(xiàn)在本校所授學(xué)科”一欄中，明確填寫的是“圖書館學(xué);哲學(xué)”，而“現(xiàn)在本校所任職務(wù)”欄中，填寫的是：“文學(xué)院長兼圖書館長”。也就是說，在人到中年前后，曾經(jīng)的哲學(xué)博士、哲學(xué)門教授的劉國鈞先生在其價(jià)值天平上，早已放下初心所追求的老子及六朝思想史研究，而把圖書館學(xué)的理論和實(shí)踐及其教育工作，置于首要地位了。換言之，在遭到時(shí)政沖擊之后，劉國鈞先生深心憂慮的，是他放棄了初始追求而致力半輩子所倡導(dǎo)并推進(jìn)的“中國圖書館學(xué)”的前功盡棄問題！

據(jù)陳文超（1937-2009年）回憶：“昔日在北京大學(xué)圖書館學(xué)系讀書時(shí)，衡如先生為幫助我樹立牢固的專業(yè)思想，曾多次對我說：‘我早年留學(xué)美國，被授予哲學(xué)博士學(xué)位，對中國道教和老子哲學(xué)有過較為系統(tǒng)的研究，但由于感到圖書館學(xué)更需要有人研究，從此就致力于這個(gè)專業(yè)了。由于劉老的引路和教誨，我能學(xué)習(xí)圖書館學(xué)專業(yè)，從事圖書館學(xué)教育和圖書館工作，與圖書館結(jié)下了終生難解之緣。先生培育之恩，深深刻入我的心田。”[22]而金恩暉也聽劉國鈞先生說過類似的話[23]。正是在此種專業(yè)信念鼓勵(lì)之下，陳文超、金恩暉二人后來都將畢生獻(xiàn)給了圖書館事業(yè)，前者后來在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟圖書館館長、副研究館員任上退休，而后者則在吉林省圖書館館長、研究館員任上退休。

5?對“中國圖書館學(xué)”的前瞻與期許

在1966-1976年的十年浩劫中，年近七旬的劉國鈞先生在身心兩方面都遭到更大程度的傷害，并與北京大學(xué)圖書館學(xué)系、中文系教師等一起被編入七連，下放到自然條件極其險(xiǎn)惡的江西鯉魚洲勞動(dòng)改造。他的弟子回憶道，他雖然遭到“極大的沖擊與傷害，但仍然關(guān)注著國外圖書館事業(yè)和圖書館學(xué)的進(jìn)展”?！皥?jiān)持閱讀和翻譯國外機(jī)讀目錄編制等方面的有用資料，1975年，發(fā)表了《“馬爾克”計(jì)劃簡介——兼論圖書館引進(jìn)電子計(jì)算機(jī)問題》一文，開創(chuàng)了我國圖書館研究和引進(jìn)新技術(shù)的工作?！盵24]

據(jù)當(dāng)年組稿此文的編輯之一，時(shí)在中國科學(xué)院圖書館工作的辛希孟先生回憶，1975年8月20日左右，他前往北京大學(xué)圖書館學(xué)系約稿，劉國鈞先生“在激動(dòng)的情況下，很快從書桌抽屜里拿出厚厚一疊文稿，從中抽出一篇題為《馬爾克計(jì)劃簡介》的文章給我看，并詳細(xì)地介紹了他撰寫本文的動(dòng)機(jī)和過程。依當(dāng)時(shí)稿紙計(jì)，全文共萬余言。全文抄寫工整……觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整”，“許是遇到了知音，是日也，先生情緒異常興奮。在商定好這篇文章決定發(fā)表之后，他還將前些日子自譯自編的滿滿一盒子的《國外圖書館動(dòng)態(tài)》手稿搬出來，向我一一介紹其內(nèi)容要點(diǎn)。他說，因?yàn)闆]有足夠多的教學(xué)任務(wù)，所以自己給自己選定了這樣一個(gè)研究方向和工作項(xiàng)目，系統(tǒng)搜集和編譯有關(guān)資料。又因?yàn)檫@些譯文無處發(fā)表，所以只好以目前這種方式累積和保存，以備今后青年教師、青年館員和其他同志參考?！盵25]對此，辛希孟發(fā)表感言道，當(dāng)時(shí)面對劉國鈞先生如此摯愛圖書館的工作，忠于圖書館學(xué)教育事業(yè)的高度負(fù)責(zé)精神，在被激勵(lì)之余，竊想：“已經(jīng)76歲的老人了，還如此追求，如此執(zhí)著，實(shí)在難能可貴，令人敬佩！”[26]

1976年10月中共中央粉碎“四人幫”后，時(shí)在吉林省圖書館任職的金恩暉在張樹華老師和其同窗學(xué)友吳慰慈引領(lǐng)下，前往位于北京大學(xué)未名湖北岸的劉國鈞家探望。他記述道，當(dāng)時(shí)的劉國鈞先生已經(jīng)久病在身，“但記憶很好，思路清晰，還是那么誠懇、熱情、謙虛，在書房兼作臥室和會(huì)客室的單人床上接待了我們，并將他的書稿《現(xiàn)代西方主要圖書分類法評述》委托我聯(lián)系給吉林人民出版社出版。我們省圖書館學(xué)會(huì)成立時(shí)，他慨然允諾擔(dān)任學(xué)會(huì)會(huì)刊、叢書顧問，并為會(huì)刊的創(chuàng)刊寫來了熱情洋溢的祝詞。”[27]1980年，《吉林省圖書館學(xué)會(huì)會(huì)刊》第1期發(fā)表了劉國鈞的《論西方圖書分類法當(dāng)前發(fā)展的趨勢》一文。

武漢大學(xué)圖書館學(xué)系教師陳光祚先生在回北京大學(xué)母校時(shí)，也曾前往看望劉國鈞。時(shí)已躺在病床上的劉先生告誡他說：“要跟上時(shí)代前進(jìn)?！盵28]后來成為北京大學(xué)教授的肖東發(fā)（1949-2016年）回憶說，20世紀(jì)70年代末，在北京大學(xué)恢復(fù)碩士研究生招考之初，他曾往劉國鈞先生家中求教，劉先生“誨人不倦、循循善誘，盡管80高齡，頭腦依然十分清晰、敏銳”。劉先生說：“中國書史中值得深入研究的問題很多，像造紙術(shù)、印刷術(shù)這兩大發(fā)明的年代就很值得探討，需要新的考古發(fā)現(xiàn)來進(jìn)一步證明?！盵29]

在中國科學(xué)院圖書館工作的沈迪飛也曾回憶說，1980年初，他們一行前往探望時(shí)，劉國鈞先生“病勢已重，由家人攙扶著來到客廳接待我們。看到我們尊敬的學(xué)海求藝的導(dǎo)師衰弱的病體，心里陣陣痛楚。他的講話已不很清楚，不多的談話也大多由家人轉(zhuǎn)述。當(dāng)他聽我講，他翻譯的《馬爾克》已在科研與教學(xué)中發(fā)揮了很大的實(shí)際作用時(shí)，他點(diǎn)頭并露出了欣慰的笑容”。這是因?yàn)椋瑒x先生“以他哲學(xué)家、圖書館學(xué)家的遠(yuǎn)見卓識，當(dāng)圖書館現(xiàn)代化事業(yè)在全球剛剛露出曙光的時(shí)候，他看到了未來，看到了圖書館現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景……”。1980年6月27日凌晨劉國鈞先生去世了，享年81歲。由此可見，劉國鈞先生雖然滿懷奉獻(xiàn)熱情，滿腹圖書館學(xué)才華，但在當(dāng)年時(shí)政運(yùn)動(dòng)的形格勢禁之下，卻在人生最為寶貴的中、晚年未盡其才，令人唏噓惋惜。

6?結(jié)論與研究展望

張樹華在《學(xué)貫中外的圖書館學(xué)專家——?jiǎng)x教授》一文中披露說，“劉先生在哲學(xué)方面也有重要成就，可惜這方面在圖書館界鮮為人知。50年代，北京大學(xué)校長湯用彤先生曾提到：劉國鈞先生在道教和老子哲學(xué)方面的研究很有成就。但當(dāng)時(shí)沒有引起注意，直到他逝世以后，才發(fā)現(xiàn)這方面的著作。”[30]而在史永元、張樹華合編的《劉國鈞圖書館學(xué)論文選集》之《編者的話》中明確寫道：“本書選輯了劉國鈞先生關(guān)于圖書館學(xué)方面的重要文章。以此紀(jì)念劉先生逝世一周年。劉先生生前還寫有不少有關(guān)哲學(xué)方面的文章，不在本書收錄范圍之內(nèi)……”[31]由于跨學(xué)科、逾專業(yè)的緣故，劉先生有關(guān)哲學(xué)領(lǐng)域的論著并沒有引起人們的關(guān)注，因此他作為曾經(jīng)的“中國思想史研究學(xué)者”的成就，似乎已被整個(gè)學(xué)術(shù)界淡忘了，這顯然是有失客觀、全面和公正的。

然而，作為劉國鈞在公共圖書館界的私淑弟子之一，四川省圖書館研究館員張德芳敏銳地發(fā)現(xiàn)了“哲學(xué)博士”出身的劉國鈞的獨(dú)特學(xué)術(shù)氣質(zhì)，即劉國鈞先生的哲學(xué)底蘊(yùn)在圖書館學(xué)研究中的思想呈現(xiàn)。他回憶說，1960年代初，劉國鈞在中國科學(xué)院的《圖書館通訊》雜志上發(fā)表了《什么是圖書館學(xué)》的短文，這是繼其在1935年著述問世的《圖書館學(xué)要旨》一書之后，學(xué)術(shù)思想上的一個(gè)重要發(fā)展，即從原來的“圖書館學(xué)四要素”發(fā)展到了“五要素”之說。由此，“也可以窺測到劉國鈞先生作為圖書館學(xué)界思想家魅力之所在，以及學(xué)術(shù)思想生命力之所在”，足見其學(xué)說與同時(shí)代的圖書館學(xué)家相比“極有遠(yuǎn)見”，“但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，這篇文章的重要學(xué)術(shù)價(jià)值，不僅未受到重視，而且劉國鈞先生因撰寫此文，還受到過不公正的批判”，但毫無疑問的是，劉國鈞先生“是同時(shí)代人中的一位（圖書館學(xué)）思想家，一位能登高望遠(yuǎn)的、把握住圖書館學(xué)發(fā)展脈絡(luò)的思想家。”[32]

作為圖書館學(xué)教育界的同行，武漢大學(xué)圖書館學(xué)系教授黃宗忠先生也曾發(fā)表觀感道，劉國鈞先生“所學(xué)的專業(yè)主要是哲學(xué)，有深厚的哲學(xué)底蘊(yùn)，是什么促使他淡化乃至最終放棄對哲學(xué)的研究，而將其主要精力放在圖書館學(xué)研究上？”又自問自答地解讀道：“他學(xué)識淵博，學(xué)力深厚，不僅精于哲學(xué)，且長于文學(xué)、教育學(xué)……但他矢志不渝于圖書館事業(yè)，更長的時(shí)間是在圖苑耕耘，把自己的聰明才智乃至全部精力，都貢獻(xiàn)給了中國圖書館事業(yè)。”[33]

如今回想起來，雖然劉國鈞先生自己沒能夠最終實(shí)現(xiàn)從“中國思想史研究學(xué)者”到哲學(xué)家的學(xué)階提升，但其哲學(xué)底蘊(yùn)和有關(guān)的思想方法，其實(shí)在相當(dāng)程度上都滲透在了其前半生孜孜以求、后半生念茲在茲的圖書館學(xué)研究論著和教學(xué)活動(dòng)之中了。因此，在2019年11月13日北京大學(xué)召開紀(jì)念劉國鈞先生誕辰120周年學(xué)術(shù)研討會(huì)之后，大家達(dá)成共識：宜以“著名的圖書館學(xué)家、圖書館事業(yè)家、教育家及中國書籍史、思想史研究學(xué)者”的完整學(xué)術(shù)頭銜來認(rèn)定劉國鈞先生一生的事功，并由此作為今后編纂一套多卷本的《劉國鈞文集》和編撰一部學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹秳x評傳》的常識基礎(chǔ)和知識核心。

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作者單位：徐雁、張思瑤，南京大學(xué)信息管理學(xué)院，江蘇南京，210023

王萍，北京大學(xué)信息管理系，北京，100871

收稿日期：2019年11月18日

（責(zé)任編輯：關(guān)志英）