如何在初中語文閱讀教學中滲透人文性

江西省贛州市龍南縣桃江學校 胡君娜

語文是一門滲透著作者靈性飽含濃郁的人文色彩的學科，語文教學的重要任務是把學生培養(yǎng)成具有人文素養(yǎng)的現(xiàn)代人，賦予孩子們豐富的文化內涵與人文素養(yǎng)。

人文性的內涵指人與文化，它包含著情感意志和思想觀念的內容，強調語文對人自身完善的關注與追求，包括人的尊嚴、價值、個性、理想觀念、品德情操等多方面內容，語文課相對其他學科而言，更能為孩子們提供一個美好的任由思想馳騁的廣闊的空間，幫助孩子們建構豐富健康充滿正能量的情感世界。

作為語文教師，我們該怎樣在閱讀教學中滲透人文性的培養(yǎng)呢？

人文性的培養(yǎng)，首先要培養(yǎng)學生良好的的朗讀習慣。良好的朗讀習慣既可以幫助孩子理解文段的基本內容，領會作者的寫作目的，又可以幫助孩子完成形象的再塑造，從形象中完善自我。它是最傳統(tǒng)、最有效的學習語文的重要途徑。在朗讀中，品味語言，感受文字的精彩?！耳Q群》是一篇優(yōu)美的散文，我和學生們一起欣賞這篇美文時，除了指導朗讀，我?guī)缀鯖]有過多干預學生們。孩子們首先默讀課文，找出自己喜歡的場面描寫，然后大聲朗讀、自由讀、小組讀、齊讀……經(jīng)過多輪有感情地朗讀，學生躍躍欲試，踴躍異常，急于表達。同學們都陶醉于自己朗讀，都感動于那份團結互助的力量，“此時無聲勝有聲”，孩子們已經(jīng)在朗讀中深刻地領悟了來自美麗文字的巨大魅力，已經(jīng)在朗讀中感悟出團結互助力量，他們已經(jīng)知道今后的路該怎樣走了。

人文性的培養(yǎng)，我們要從初中階段就提倡海量閱讀。初中階段是閱讀能力迅速發(fā)展的重要時期，這個階段的孩子，家長培養(yǎng)的重點不在成績，而在于海量閱讀。如果誰把大量時間放在課本作業(yè)補習班里面，誰的損失就不可估量了！相反，從小愛看書的孩子，可能成績平平，但平時酷愛閱讀，沒有他不喜歡的文字，任何帶有文字的東西在他看來都是寶貝，都會愛不釋手。靜下心來，埋頭在文字的組合里，貪婪地享受文字帶給他的快樂。這樣的孩子，博覽群書，見多識廣，潛力無窮。隨著年齡的增長，他的語文成績會明顯提高，到了更高階段后，他的優(yōu)勢會更加明顯。讀好書，讀經(jīng)典，讓閱讀成為一種習慣。

不管是詩詞大會，還是朗讀者，最美不過董卿。閱讀讓董卿更美，更有內涵?！拔沂冀K相信我所讀過的書都不會白讀，它總會在未來日子的某一個場合幫助我表現(xiàn)得更出色，讀書是可以給人力量的，它更能給人快樂。”清新雋永、知性優(yōu)雅的她，各種合適的名人名言或書中的警句信手拈來，從容表達，這都是她一直堅持讀書所帶來的厚積薄發(fā)的沉淀，董卿因為讀書而幸福著。

人文性的培養(yǎng)，在閱讀中，還要大聲說出來。我們要引導學生學會有創(chuàng)意地表達。林莉是一個普通創(chuàng)作者，《小巷深處》是她參加黃金時代那年母親節(jié)征文比賽獲獎第一名的一篇優(yōu)美散文 ，讀完這篇美文，盲母那任勞任怨的無私而偉大的愛感動了孩子們，可是我讓他們說一說自己的母親，孩子們卻無言了。于是我鼓勵學生，只要你細心感受，不難發(fā)現(xiàn)你的生活無時無刻不籠罩在母愛的光環(huán)里，可是我們的學生總是羞于表達愛，有幾個孩子面對媽媽，送上一個擁抱，說上一句“媽媽，我愛你”？重慶衛(wèi)視為我們精心打造的一款全新心理溝通情感的一檔節(jié)目“愛，要大聲說出來”？在我的耐心鼓勵引導下，孩子們用樸素無華的語言，重拾記憶，從生活當中挖掘母愛的小情節(jié)，和大家一起分享。孩子們會用語言有創(chuàng)意地表達了，那美好的情感、感恩的情懷不就融于他們的血液了嗎？

最后，人文性的培養(yǎng)要留于筆端。有效閱讀最簡單的方法，就是做閱讀筆記，我們的學生必須學會圈點勾畫，養(yǎng)成“不動筆不讀書”的習慣。文中的優(yōu)美語句，那些詮釋人性的真善美的文字組合，那些與自己內心所想產(chǎn)生共鳴的句子，多讀兩遍，然后它就自然而然地變成了自己的一部分了，流淌于筆端，就記載了你獨特的感受、體驗。久而久之，美的情感的熏陶、啟迪思想的厚度都會不知不覺中凝成你自身的涵養(yǎng)和氣質。

《傳遞》給我們傳遞了正能量：善心的傳遞可以溫暖人心；《父愛陷阱》讓我們明白：如山的父愛的深沉與博大；《沒有一朵花會錯過春天》里，一個孤獨、憂傷、對生活失去自信的女孩走向了陽光，走向了自信，走向成功。學生們養(yǎng)成了習慣，書頁旁邊密密麻麻的字跡就是通向人文性培養(yǎng)的捷徑。

“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”，李鎮(zhèn)西老師曾講：“在教育上，教師和學生互為水，也互為鵝卵石?！蔽蚁嘈牛灰覀兝斡浾Z文教師的使命，用心去做，我們都會日臻完美。