加強(qiáng)思想政治工作提升人民健康教育

許翠然

（河北省灤平縣衛(wèi)生健康局，河北 灤平 068250）

近幾年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來(lái)越快，人們的生活水平也在不斷提高。在這種背景下，人們也越來(lái)越重視自身的生活品質(zhì)和身體健康。這也是近幾年來(lái)我國(guó)各個(gè)新媒體平臺(tái)上養(yǎng)生知識(shí)泛濫的主要成因之一。但是由于我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)人民健康活動(dòng)開展不充分，使得人們目前沒有全面接受健康教育的途徑，整個(gè)人民健康教育呈現(xiàn)出一種散亂的態(tài)勢(shì)。

一、利用組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)思想政治教育

（一）人民健康教育的網(wǎng)絡(luò)搭建

思想政治工作之所以能夠取得較強(qiáng)的效果，就是因?yàn)榻逃^程具有很強(qiáng)的體系化，并且也能夠充分調(diào)動(dòng)起各個(gè)部門的力量，共同開展教育工作。而目前我國(guó)人民健康教育工作的力量還比較散亂，不利于最終工作的開展。特別是健康教育面對(duì)的民眾群體過于廣泛，因此就需要更為堅(jiān)實(shí)全面的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架。從單個(gè)市區(qū)范圍來(lái)看，應(yīng)該有政府牽頭建立全面深入的網(wǎng)絡(luò)體系。即將市愛衛(wèi)辦等相關(guān)單位作為中心點(diǎn)，并充分發(fā)揮這些單位的輻射作用，聯(lián)動(dòng)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)形成二級(jí)教育體系，而各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)則需要在村落和街道辦事處設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)端口，形成三級(jí)教育體系。這項(xiàng)教育體系本身就比較龐大，因此想要真正建立起來(lái)也是非常不容易的。在這個(gè)過程中，需要借助基層?h員干部的力量，在街道、村落中完成自己的使命。不僅如此，市級(jí)政府應(yīng)該針對(duì)人民教育組織必要的活動(dòng)小組，并且還要在區(qū)域范圍內(nèi)設(shè)立一些試點(diǎn)行動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，確定人民教育工作的可行性以及最終能夠取得的效果。在試點(diǎn)工作中，相關(guān)的活動(dòng)人員應(yīng)該積極收取相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，并虛心接受各方面的意見，給整體網(wǎng)絡(luò)的最終調(diào)整提供必要的資料支撐。

（二）教育網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)轉(zhuǎn)

人民教育網(wǎng)絡(luò)搭建完成以后，就可以開始整體運(yùn)轉(zhuǎn)工作。在實(shí)際教育中，應(yīng)該從三級(jí)教育體系入手，在各個(gè)街道辦事處設(shè)立健康教育的示范點(diǎn)，并且還要聯(lián)動(dòng)學(xué)校和社區(qū)的力量，共同完成教育工作。特別是要在學(xué)校的低年級(jí)教學(xué)中加強(qiáng)健康教育的知識(shí)，讓他們從小就養(yǎng)成健康生活的意識(shí)和理念。在示范點(diǎn)教育的過程中，相關(guān)政府部門應(yīng)該邀請(qǐng)一些專業(yè)的教授和醫(yī)生，從他們口中宣傳健康知識(shí)，提高民眾對(duì)于健康教育的認(rèn)可度。在必要的時(shí)候，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該前往健康教育的一線，親自參與衛(wèi)生知識(shí)科普和健康教育工作，讓各部分的教育力量看到政府部門進(jìn)行人民健康教育的決心。事實(shí)上，參與健康教育工作的很多人員本身就是從事思想政治教育的，因此他們?cè)趯?shí)際工作中也就更容易摸清健康教育的模式，利用自身在思想政治工作中的經(jīng)驗(yàn)，提高教育的效果。

二、充分發(fā)揮思想政治工作的傳播方式優(yōu)勢(shì)

（一）積極利用新聞媒體的宣傳功能

我國(guó)新聞媒體應(yīng)該在平時(shí)的時(shí)候多在熒屏上宣傳健康教育，比如可以舉辦一些健康衛(wèi)生有獎(jiǎng)競(jìng)賽大賽，將人們?nèi)粘Ｉ钪锌赡苡龅降慕】敌l(wèi)生常識(shí)問題融入到競(jìng)賽中，展示在廣大人們?nèi)罕娧矍?。但需要注意的是，相關(guān)部門應(yīng)該做好這些知識(shí)競(jìng)賽的監(jiān)管工作，避免知識(shí)競(jìng)賽的功利性過強(qiáng)，為了經(jīng)濟(jì)收益而忽視了對(duì)社會(huì)民眾的健康教育。除此之外，市級(jí)別的電視臺(tái)也可以考慮專門開設(shè)一個(gè)“專家門診”、“健康熱線”等欄目，在每周邀請(qǐng)一些專家和嘉賓來(lái)傳遞健康知識(shí)，在必要的時(shí)候也可以播放一些科教片。目前我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新媒體時(shí)代，因此在宣傳的時(shí)候也可以借助一些新媒體平臺(tái)。比如在微信平臺(tái)中申請(qǐng)健康教育的公眾號(hào)，一方面來(lái)宣傳健康教育的相關(guān)知識(shí)，另一方面也可以辟謠微信朋友圈中流傳的虛假養(yǎng)生知識(shí)。在微信等新媒體平臺(tái)中，傳播受眾接受知識(shí)信息的主動(dòng)性也變得很強(qiáng)。如果健康教育公眾號(hào)能夠運(yùn)營(yíng)得當(dāng)，就會(huì)得到微信平臺(tái)網(wǎng)民的認(rèn)可，他們也會(huì)參與到傳播健康教育知識(shí)的行列中，大大增強(qiáng)了健康教育的效率和范圍。因此，在各個(gè)新媒體平臺(tái)上進(jìn)行傳播的時(shí)候，相關(guān)的運(yùn)作人員應(yīng)該保證傳播方式的生動(dòng)性和傳播內(nèi)容的趣味性，能夠真正激發(fā)民眾的興趣，主動(dòng)接受這些健康知識(shí)。

（二）使用多層次的傳播方式

我國(guó)思想教育工作的開展就充分使用了多層次的傳播方式，即結(jié)合多個(gè)部門進(jìn)行教育，同時(shí)也將其融入到了各個(gè)企業(yè)中。因此健康教育工作也可以借鑒這種模式。首先，市級(jí)別的衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)該明確“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的整體模式，在各個(gè)公立醫(yī)院中開展工休講座等互動(dòng)，并建立完善的門診服務(wù)臺(tái)咨詢體系，從而在醫(yī)院內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)良好的健康教育氛圍。在實(shí)際運(yùn)作中，醫(yī)生和護(hù)士可以在治療病人的過程中融入健康教育的內(nèi)容，讓病人通過自身的癥狀深刻認(rèn)識(shí)到健康生活的重要性。

人民健康教育本身就是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，需要各個(gè)部門和單位長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，而不是達(dá)到城市衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)就不用再努力了。在這個(gè)過程中，我國(guó)相關(guān)部門的高層管理者應(yīng)該認(rèn)清人民健康教育的重要性，建立一個(gè)完善的人民教育工作規(guī)劃，并能夠分階段設(shè)立工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)、基層單位、醫(yī)院等各個(gè)主體的教育力量，擴(kuò)大人民健康教育的規(guī)模和力度。而作為一名普通的社會(huì)公民，也應(yīng)該積極參與各類健康教育活動(dòng)，并且在平時(shí)的生活中不主動(dòng)傳播那些虛假的養(yǎng)生知識(shí)，提高自己的生活品質(zhì)。