□ 浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院人文學(xué)院黨總支書(shū)記
柯橋區(qū)老年教育研究中心負(fù)責(zé)人 董 勇
2017年12月,浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院人文學(xué)院和紹興市柯橋區(qū)老年大學(xué)合作成立老年教育研究中心。研究中心的定位是整合高校與地方在老年教育方面的人才資源,開(kāi)展老年教育基礎(chǔ)理論研究、政策研究和應(yīng)用研究以及服務(wù)工作,從而發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì),積極應(yīng)對(duì)人口老齡化,服務(wù)柯橋老年教育發(fā)展。研究中心自成立以來(lái),結(jié)合柯橋老齡情況,積極同柯橋區(qū)老年大學(xué)溝通,開(kāi)展了許多實(shí)際、有效、務(wù)實(shí)的工作,為柯橋當(dāng)?shù)匚幕B(yǎng)老事業(yè)貢獻(xiàn)力量:
依托學(xué)生志愿活動(dòng)滲透老年教學(xué)。2017年和2018年選拔培訓(xùn)之江學(xué)院大學(xué)生志愿者2批共31人,培訓(xùn)內(nèi)容包括教案制作、語(yǔ)言表達(dá)、教學(xué)技巧等方面。大學(xué)生志愿者先后赴區(qū)老年大學(xué)柯橋、錢(qián)清、福全分校以及柯巖街道高爾夫社區(qū)進(jìn)行智能手機(jī)使用和生活A(yù)PP教學(xué),受益老年人達(dá)300多人。目前,志愿者在柯橋分校和高爾夫社區(qū)常設(shè)2個(gè)班,參加學(xué)習(xí)的老人近60名。面對(duì)面地講授、手把手地教學(xué),受到了老年學(xué)員的歡迎和好評(píng)。
憑借課題調(diào)研助力地區(qū)文化養(yǎng)老??聵騾^(qū)老年教育研究中心針對(duì)紹興地區(qū)老年大學(xué)學(xué)員開(kāi)展實(shí)證調(diào)查,通過(guò)人口學(xué)特征變量與老年人學(xué)習(xí)需求的差異檢驗(yàn),分析該地區(qū)老年人的學(xué)習(xí)需求在不同性別、年齡、受教育水平、婚姻狀況、居住方式、收入水平、健康狀況等變量水平上是否存在顯著性差異。結(jié)果表明,以年齡和性別代表的生理性規(guī)約,受教育水平代表的心理性規(guī)約以及婚姻社會(huì)支持狀況代表的社會(huì)性規(guī)約,顯著影響老年期個(gè)體的學(xué)習(xí)內(nèi)容取向、學(xué)習(xí)目標(biāo)定位以及學(xué)習(xí)方式選擇,通過(guò)調(diào)研為地區(qū)發(fā)展老年教育提供有力的實(shí)證依據(jù)。
開(kāi)發(fā)老年教材促進(jìn)老年課堂教學(xué)。2018年上半年,根據(jù)區(qū)老年大學(xué)課程建設(shè)要求,中心組織師生編寫(xiě)老年大學(xué)教材《老年人智能手機(jī)使用入門(mén)教程》并錄制配套的微課視頻。2018年12月,該教材由上海交通大學(xué)出版社正式出版,現(xiàn)被多家老年大學(xué)采用。2019年,中心嘗試推出微信公眾號(hào)“智慧老年課堂”,將線下教學(xué)引入線上,通過(guò)公眾號(hào)開(kāi)展中心宣傳以及在線咨詢輔導(dǎo)答疑工作。
深入理論研究升華研究中心硬實(shí)力。研究中心組織教師聚焦老年教育領(lǐng)域內(nèi)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展相關(guān)的研究工作。2018年上半年,中心成功申報(bào)柯橋區(qū)社科聯(lián)課題“高水平推進(jìn)城鄉(xiāng)老年教育發(fā)展研究”、浙江省高校重大人文社科攻關(guān)計(jì)劃青年重點(diǎn)項(xiàng)目《新時(shí)代浙江老年教育與高等教育的銜接與統(tǒng)籌研究》。2018年6月,由筆者撰寫(xiě)的論文《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的農(nóng)村老年教育發(fā)展動(dòng)因與趨勢(shì)》在全國(guó)中文核心期刊《中國(guó)成人教育》發(fā)表。
搭建溝通橋梁幫助各方協(xié)同發(fā)展。中心搭建起之江學(xué)院和老年大學(xué)之間交流的橋梁,加強(qiáng)了高校與地方的溝通與互動(dòng)。2018年,柯橋區(qū)委老干部局組織離休干部到之江學(xué)院參觀考察,幫助他們了解新時(shí)代下當(dāng)?shù)氐母咝=ㄔO(shè)和質(zhì)量水平;之江學(xué)院地處華舍街道,區(qū)老年大學(xué)華舍分校(華舍成校)充分享受到了地緣優(yōu)勢(shì),中心參與其組織的“幸??聵蛉A舍人”活動(dòng),多次派教師赴華舍街道舉辦家庭倫理講座,開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)等。