“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”在圖書(shū)館管理中的影響及分析

呂淑艷 郭帥

（重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院，重慶 401520）

一、“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”在圖書(shū)館管理中的影響

（一）閱讀方式程多元化

伴隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”正在走進(jìn)人們的生活，明顯改變了人們的閱讀習(xí)慣，閱讀載體不僅僅只有紙質(zhì)文獻(xiàn)，在讀者開(kāi)展閱讀活動(dòng)的過(guò)程中，手機(jī)、電腦等各種移動(dòng)終端設(shè)備成為主流載體，這充分說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。與此同時(shí)，紙質(zhì)文獻(xiàn)的閱讀會(huì)受到時(shí)間與空間的限制，以新媒體為媒介的閱讀方式能夠打破各種限制，能夠共享相關(guān)資源，并對(duì)知識(shí)內(nèi)容的受眾面進(jìn)行拓展，使閱讀內(nèi)容變得更加豐富多彩，將抽象的知識(shí)內(nèi)容變得更加形象具體，有助于讀者了解并掌握有關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

（二）交流互動(dòng)更加突出

在大多數(shù)情況下，很多讀者閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，是為了解決工作與學(xué)習(xí)中遇到的具體問(wèn)題，閱讀過(guò)程中目的性比較突出，通常是帶有功利性的快閱讀與淺閱讀。在開(kāi)展圖書(shū)館管理工作的過(guò)程中，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”模式所具備的豐富多樣文獻(xiàn)資料，能夠及時(shí)對(duì)資源庫(kù)進(jìn)行更新，讀者能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行快速獲取，有助于交流互動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，更加突出其交流互動(dòng)功能。

（三）推廣方式更加豐富

閱讀推廣活動(dòng)的開(kāi)展，主要是為了對(duì)濃郁的書(shū)香閱讀氛圍進(jìn)行建設(shè)，使廣大讀者能夠回歸至閱讀的本真狀態(tài)，通過(guò)閱讀活動(dòng)收獲相關(guān)價(jià)值，這些價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出書(shū)本自身價(jià)值。而依照當(dāng)前的情況來(lái)看，大多數(shù)圖書(shū)館推廣方式比較單一，內(nèi)容與形式缺乏創(chuàng)新。將“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”這一模式運(yùn)用至圖書(shū)館管理工作中，除了傳統(tǒng)推廣方式之外，還能夠開(kāi)展數(shù)字化閱讀推廣活動(dòng)，使原本單一的推廣方式變得更加豐富多樣，不斷提升其吸引力與影響力。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”的圖書(shū)館管理優(yōu)化路徑

（一）豐富信息資源

圖書(shū)館只有在滿(mǎn)足讀者需求之后，讀者才會(huì)自主尋找相關(guān)服務(wù)，進(jìn)而促進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展與進(jìn)步。針對(duì)圖書(shū)館而言，其自身應(yīng)當(dāng)具備豐富多樣的信息資源，并將這些資源提供給讀者。具體包括以下兩個(gè)方面：第一，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)注重對(duì)讀者需求進(jìn)行分析，利用互聯(lián)網(wǎng)中的讀者檢索記錄來(lái)對(duì)其所需信息予以掌握，并將其喜愛(ài)閱讀的書(shū)籍類(lèi)型查找出來(lái)，對(duì)其開(kāi)展個(gè)性化推送活動(dòng)，進(jìn)而對(duì)其閱讀需求進(jìn)行滿(mǎn)足。與此同時(shí)，圖書(shū)館也應(yīng)當(dāng)利用互聯(lián)網(wǎng)，與讀者開(kāi)展相關(guān)交流與和溝通活動(dòng)，進(jìn)而對(duì)其具體需求進(jìn)行了解，實(shí)現(xiàn)讀者服務(wù)滿(mǎn)意度的提升。第二，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)大量圖書(shū)資源進(jìn)行高效利用，使讀者在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的圖書(shū)館中，對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行閱讀，帶給讀者權(quán)限閱讀體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)讀者忠誠(chéng)度的提升。圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行定期更新，并利用短信等形式通知用戶(hù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源利用率的提升。

（二）拓展推廣服務(wù)

為了確保推廣服務(wù)工作的有序開(kāi)展，相關(guān)部門(mén)可以對(duì)專(zhuān)門(mén)的閱讀推廣服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行建設(shè)，關(guān)于相關(guān)工作人員方面，可以從各系部和機(jī)關(guān)各部門(mén)進(jìn)行抽調(diào)，所調(diào)取的工作人員應(yīng)當(dāng)具備一定的閱讀推廣服務(wù)能力。其次，在讀者人文素養(yǎng)的培養(yǎng)方面，相關(guān)部門(mén)要發(fā)揮重要作用，通過(guò)開(kāi)展閱讀經(jīng)典推廣活動(dòng)幫助讀者學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高文化傳承與人文素質(zhì)。作為圖書(shū)館，應(yīng)當(dāng)依據(jù)讀者的文化背景與閱讀需要對(duì)適合的社會(huì)科學(xué)閱讀書(shū)目進(jìn)行推薦，亦或是利用動(dòng)漫游戲形式將經(jīng)典著作的導(dǎo)語(yǔ)部分呈現(xiàn)出來(lái)，這樣能夠提升讀者閱讀興趣，有助于其人文精神與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

（三）加強(qiáng)互動(dòng)交流

為了強(qiáng)化相關(guān)互動(dòng)交流與溝通活動(dòng)的開(kāi)展，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)建設(shè)人才隊(duì)伍，利用人才來(lái)加快促進(jìn)圖書(shū)館信息化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)其服務(wù)水平的提升。為了提升工作人員使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的積極性，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)展評(píng)價(jià)工作，確保評(píng)價(jià)的客觀(guān)性與合理性。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)定期開(kāi)展相培訓(xùn)，注重對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行豐富，并對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核。其次，為了進(jìn)一步強(qiáng)化互動(dòng)交流活動(dòng)的開(kāi)展，為廣大讀者提供更好的服務(wù)，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)不斷對(duì)管理制度進(jìn)行健全。應(yīng)當(dāng)對(duì)讀者的閱讀規(guī)律進(jìn)行研究，并與自身具體情況結(jié)合起來(lái)，對(duì)高適應(yīng)性制度進(jìn)行制定。在對(duì)管理制度進(jìn)行制定的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)與工作人員開(kāi)展積極的交流活動(dòng)，對(duì)其具體需求進(jìn)行了解，并且要不斷對(duì)管理制度內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。

結(jié)語(yǔ)：

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)為圖書(shū)館管理質(zhì)量的提升提供了更為豐富的路徑，也讓圖書(shū)館管理向著現(xiàn)代化、合理化、數(shù)字化方向發(fā)展，讓圖書(shū)館的高質(zhì)量管理為讀者提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。相關(guān)人員及部門(mén)更加需要依托于互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)和理念，探索更好的圖書(shū)館管理路徑，讓圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)高效能管理，讓圖書(shū)館的發(fā)展越來(lái)越好。