中班幼兒開展版畫創(chuàng)作活動(dòng)的實(shí)踐

四川省彭州市南街幼兒園 王曉萍

為了使幼兒在園的美術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩而有趣，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中更加樂于表現(xiàn)自我，發(fā)揮藝術(shù)與創(chuàng)造潛能，僅僅局限于常規(guī)的教學(xué)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子們活動(dòng)的需要。遵循《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)孩子藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)要求，著力提升幼兒感受與欣賞水平、表現(xiàn)與創(chuàng)造的能力，是這一階段幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域最重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為此，我們認(rèn)真思考并精心設(shè)計(jì)既能滿足幼兒自由創(chuàng)作、自主表達(dá)愿望的活動(dòng)內(nèi)容，又能充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性與好奇心，讓孩子們自主探索、合作交流、操作實(shí)踐獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)活動(dòng)——版畫。

版畫作為一種傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)，其創(chuàng)作過程融入了畫、刻、印，制版成功后又可以反復(fù)運(yùn)用，通過這種藝術(shù)形式傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。制作版畫，可以充分滿足孩子們動(dòng)手操作和創(chuàng)作美術(shù)作品的欲望，符合幼兒好動(dòng)、好奇、喜歡探究的特點(diǎn)，同時(shí)出自幼兒之手的版畫作品純樸自然、體現(xiàn)了幼兒愛美的特質(zhì)，因而容易讓幼兒從中獲得成功的體驗(yàn)，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)及創(chuàng)作的持久興趣。為此我園以版畫創(chuàng)作為切入點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行大膽嘗試，同時(shí)使幼兒通過反復(fù)復(fù)制，潛移默化地感受傳統(tǒng)文化帶來的特有的美的享受。

一、欣賞作品，使幼兒感受版畫的神奇，讓幼兒動(dòng)心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美，是幼兒園實(shí)施美術(shù)教育的重要目標(biāo)。我們通過開展典型版畫作品欣賞活動(dòng)，提高幼兒的審美情趣和審美能力，激發(fā)幼兒進(jìn)行版畫創(chuàng)作的強(qiáng)烈欲望。

首先，通過版畫作品的欣賞，讓幼兒了解版畫的特點(diǎn)，感受色彩、線條變化的美。

第二，引領(lǐng)幼兒去探索版畫制作的秘密和有趣，從而激發(fā)幼兒制作版畫的興趣。例如：在欣賞海底世界的版畫作品時(shí)，我設(shè)計(jì)了這樣的問題：你看見了什么？和我們平時(shí)的繪畫作品有何不同？你知道是怎么做出來的嗎？讓我們也一起來試一試，創(chuàng)作這樣的作品好嗎？讓這樣的問題激發(fā)起幼兒的創(chuàng)作熱情。

二、循序漸進(jìn)，明確版畫的制作方式，讓幼兒動(dòng)手。

（一）單色拓印，簡(jiǎn)單美麗

針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們決定從單色拓印開始，因?yàn)閱紊赜≈谱骱?jiǎn)單，也易操作，完成時(shí)間較短，非常適合初學(xué)版畫的幼兒。

1.自選主題，啟迪入門

我們緊隨孩子的特點(diǎn)，首先讓孩子們自由選擇感興趣的主題，然后讓幼兒按照“刻版—上色—拓印”三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行單色創(chuàng)作。在制作版畫的過程中，我們將刻版、平涂顏色作為活動(dòng)的重點(diǎn)，讓幼兒通過不斷嘗試，從中不斷發(fā)現(xiàn)問題，再去嘗試，從反復(fù)實(shí)踐中，積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)。雖然是較為簡(jiǎn)單的單色創(chuàng)作，但是因?yàn)榘娈嬀哂锌梢詮?fù)制的特點(diǎn)，當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)同一個(gè)底版每次涂的底色不同印出的效果也不同時(shí)，臉上自然而然露出滿足的笑容，體驗(yàn)成功帶來的快樂，同時(shí)也讓老師感受到孩子們對(duì)版畫創(chuàng)作懷有如此濃厚的情趣和熱情。

2.擬定主題，自由創(chuàng)作

在引導(dǎo)幼兒親歷了單色版畫的創(chuàng)作后，我們根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，與幼兒共同確定版畫表現(xiàn)的主題，引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開豐富的想象，進(jìn)而開展命題版畫創(chuàng)作。創(chuàng)作前，教師圍繞主題為幼兒提供相關(guān)的圖片、視頻、實(shí)物，引導(dǎo)幼兒感知事物的特點(diǎn)，然后讓幼兒通過刻畫、上色、拓印等步驟完成作品。例如，在動(dòng)物主題繪畫“老虎”的教學(xué)中，我首先為幼兒提供了有關(guān)老虎的動(dòng)態(tài)視頻，讓幼兒觀察老虎，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣；然后引導(dǎo)幼兒從不同視角仔細(xì)對(duì)老虎進(jìn)行觀察，了解老虎的明顯特征（頭部斑紋和身體斑紋）、奔跑和走路的姿勢(shì)，還通過模仿老虎的聲音加深幼兒對(duì)老虎的印象；最后結(jié)合幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)在版畫創(chuàng)作中去盡情表現(xiàn)老虎。由于幼兒的經(jīng)驗(yàn)、表現(xiàn)角度、觀察視角、繪畫水平存在著差異性，加之突破了范畫教學(xué)的陳舊模式，活動(dòng)中給予孩子們充分的自主創(chuàng)作機(jī)會(huì)，因此幼兒創(chuàng)作的作品千差萬別，富有個(gè)性特點(diǎn)。

（二）套色拓印，異彩紛呈

套色版畫是指采用不同色彩套印的版畫，其色彩豐富了版畫藝術(shù)語言和表現(xiàn)手段，以其瑰麗多姿的色彩引人喜愛，這是較單色拓印版畫更為高級(jí)的創(chuàng)作形式。但是套色版畫創(chuàng)作程序相對(duì)較為復(fù)雜，需要?jiǎng)?chuàng)作者有極大的耐心和較長(zhǎng)的時(shí)間才能制作完成，怎么樣開展這種版畫創(chuàng)作并能保持孩子們已有的創(chuàng)作熱情呢？

1.創(chuàng)設(shè)情境，提高幼兒作畫興趣。

興趣是幼兒最好的老師。為了保持幼兒對(duì)版畫創(chuàng)作的興趣，我以有趣的故事、美妙的音樂為幼兒創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境，并以此為切入點(diǎn)，充分激發(fā)幼兒的情感，提高幼兒的創(chuàng)作興趣，點(diǎn)燃幼兒創(chuàng)作的火花，讓幼兒在愉悅的感受中進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐，盡情地去表現(xiàn)自己的創(chuàng)造潛能。

2.豐富材料，調(diào)動(dòng)幼兒作畫的熱情。

除了為幼兒提供作畫所必須的豐富顏料以外，我還在幼兒創(chuàng)作作品時(shí)，根據(jù)幼兒的需要逐一為幼兒添加新材料輔助他們作畫，以滿足幼兒創(chuàng)作之需要。例如：增加小滾筒，以方便幼兒局部涂抹；提供各種大小的排筆，讓孩子們自由選擇……因?yàn)橛辛素S富的材料，幼兒在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)倍感有趣，從而大大提高了幼兒創(chuàng)作的積極性和主動(dòng)性。

3.追隨問題，激發(fā)幼兒表達(dá)的欲望。

實(shí)踐證明，幼兒繪畫的經(jīng)驗(yàn)往往是建立在感知的基礎(chǔ)上。為了提高創(chuàng)作活動(dòng)的有效性，每一次活動(dòng)的開展，我都堅(jiān)持以幼兒的感知經(jīng)驗(yàn)為前提，并為孩子們?cè)O(shè)計(jì)有關(guān)完成作品創(chuàng)作的問題單，讓孩子們帶著問題和家長(zhǎng)一起查閱資料、實(shí)地觀察、親身體驗(yàn)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為開展創(chuàng)作活動(dòng)做好準(zhǔn)備。例如：在主題為“烏龜”的版畫創(chuàng)作教學(xué)中，我設(shè)計(jì)的問題是：烏龜是什么樣子的？與其它動(dòng)物有什么特別不一樣的地方？讓幼兒根據(jù)問題自己去觀察烏龜，增強(qiáng)幼兒對(duì)烏龜?shù)母行哉J(rèn)識(shí)，為進(jìn)入創(chuàng)作提供可靠前提。我們發(fā)現(xiàn)，帶著問題去認(rèn)真觀察、思考和收集資料的孩子，所創(chuàng)作出來的作品內(nèi)容更具個(gè)性。

引領(lǐng)幼兒進(jìn)行了幾個(gè)月的版畫創(chuàng)作，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到在中班幼兒中開展版畫創(chuàng)作活動(dòng)，雖然比較困難，但是，只要教師尊重幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，緊扣幼兒的興趣需要，善于深化幼兒的日常生活實(shí)際，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘題材，不斷激發(fā)和強(qiáng)化幼兒的興趣，為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，力求將版畫的制作過程簡(jiǎn)單化、游戲化、趣味化和科學(xué)化，那么，幼兒版畫創(chuàng)作和版畫作品便會(huì)展現(xiàn)出特有的亮點(diǎn)，幼兒園美術(shù)活動(dòng)就會(huì)更加精彩也更加富有成效。