吊蘭生長(zhǎng)的秘密

●劉曦冉

幾天前的清晨，我在床前的地面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠綠的“小毽子”。我把它放在手心，仔細(xì)地觀察：葉子有長(zhǎng)有短，中間是深綠色，邊緣是淡綠色，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子像盛開(kāi)的百合向外伸展著。原來(lái)，這是媽媽剛剛抱著被子路過(guò)，一不小心撞到花架上的吊蘭，從吊蘭上掉下來(lái)的一個(gè)小分枝。

我好奇地抬頭看了看那盆吊蘭，發(fā)現(xiàn)它有細(xì)長(zhǎng)的硬硬的莖，查閱資料后我知道吊蘭的莖是匍匐莖，這個(gè)名字真有趣。只見(jiàn)每根匍匐莖上都掛著不同數(shù)量的“小毽子”，很多“小毽子”下面還長(zhǎng)了硬硬的根。我剛準(zhǔn)備把這個(gè)小分枝扔進(jìn)垃圾桶里，媽媽趕緊攔住我，說(shuō)：“別扔！它下面硬硬的根叫氣根，有了氣根，吊蘭水培后就能再生根，然后移盆。”

太好了，我仔細(xì)地看了看“小毽子”的氣根，然后找來(lái)小魚(yú)缸，裝上自來(lái)水，把它放了進(jìn)去。果然，幾天后我發(fā)現(xiàn)，“小毽子”不僅葉片變長(zhǎng)了，還長(zhǎng)出了胡須般白白的小根芽。耶，我成功地水培出吊蘭根啦！

我準(zhǔn)備一會(huì)兒下樓取一些松軟的土，把這個(gè)長(zhǎng)了根的小家伙栽進(jìn)土里，期待另一盆吊蘭的誕生！

沒(méi)想到吊蘭竟有如此頑強(qiáng)的生命力，哪怕只有一絲生機(jī)它也會(huì)緊緊抓住，頑強(qiáng)地活下來(lái)。我要向它學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)評(píng)

人教版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作3 要求寫(xiě)自己搜集到的有關(guān)大自然啟示的資料或者從動(dòng)植物身上得到的啟發(fā)，或者了解到的發(fā)明創(chuàng)造。劉曦冉小朋友從一個(gè)吊蘭小分枝寫(xiě)起，寫(xiě)出了吊蘭身上的小秘密，讓我們對(duì)吊蘭的生長(zhǎng)繁殖有了深入的了解，同時(shí)也看到了吊蘭頑強(qiáng)的生命力。文章語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)安排自然，似一氣呵成。