林心悅
多多是我的表弟,大名周燁陽。有時候,他很討人喜歡,但有時候又跟人很“記仇”。
他有一雙水靈靈的大眼睛,這雙大眼睛是他的“武器”。據(jù)我表姐說,在幼兒園,好幾位老師都很喜歡多多。因為他跟她們說話時,總用一雙大眼睛看著她們。不知為什么,多多并不像其他小朋友一樣積極。他可是個“天蝎男”,然而女老師全都超級喜歡他。
他說話時滔滔不絕和糾纏到底的性格很招人煩。吃飯時,一件事情他可以講好久,口齒還不太清。當(dāng)我們說他時,他就不滿地一直追問“為什么”。有一次,表妹童童說了多多一句:“好像復(fù)讀機(jī)似的?!倍喽嗉绷?,大叫:“我不是復(fù)讀機(jī)!”童童不想跟他吵,但多多一直跟著她。童童被迫無奈:“好好好,你不是復(fù)讀機(jī)?!倍喽嘁琅f不放過她:“那你為什么要說我是復(fù)讀機(jī)?”……這樣的小孩,真是又煩又可愛??!
還有一次,多多、大表弟恒恒和我一起去東湖公園。去買飲料時,我們?nèi)藳Q定賽跑,看誰最先跑到小賣鋪。恒恒的運(yùn)動能力很強(qiáng),只比我慢幾秒;多多還小,被我們甩在后面。買完飲料,我和恒恒找不見多多。正焦急時,冷不丁地多多提著水槍向我們噴水,嚇得我和恒恒趕緊跑。也不知多多哪來那么大精力,追了半個小時仍沒停。我和恒恒被追得上氣不接下氣,只好坐在草地上,任由多多朝我們噴水。
這就是我那愛刨根問底,還愛“記仇”的小表弟——多多。
老師小語
習(xí)作采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)布局,先總寫多多既討人喜歡,又招人煩的特點(diǎn)。正文列舉了三個事例來呈現(xiàn)多多的可愛又惹人煩,其中表現(xiàn)可愛的事例略寫,惹人煩的兩個事例詳寫。結(jié)尾處寥寥數(shù)字,對多多的性格特點(diǎn)進(jìn)行概括,首尾呼應(yīng),簡潔明了。
【作者系廣東深圳市洪湖小學(xué)六·5班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:饒暉】