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(沈陽市第六人民醫(yī)院,遼寧 沈陽 110006)
門診是醫(yī)院面向社會(huì)的第一個(gè)窗口,所以門診的護(hù)理安全既反映門診護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,又直接影響了患者對醫(yī)院的第一印象和感受[1]。門診的特點(diǎn)是患者流動(dòng)性大,就診患者病情復(fù)雜,就診時(shí)間較集中,疾病的復(fù)雜性和不可預(yù)見性及醫(yī)療技術(shù)的局限性,導(dǎo)致不確定因素較多,如何保證門診護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,消除安全隱患,為患者提供一個(gè)安全高效的就診環(huán)境,下面針對我院門診護(hù)理工作中存在的安全隱患進(jìn)行研究分析,并對相關(guān)防范對策進(jìn)行探討[1]。
1.1 門診護(hù)理人員整體工作能力偏低:門診護(hù)士大多為年齡較大、身體病弱的人員,由于年齡和精力的限制,缺乏對本專業(yè)本崗位新知識(shí)新技能的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,但現(xiàn)在的醫(yī)院門診都在向信息化,智能化醫(yī)療轉(zhuǎn)變,如不積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,并在工作崗位上靈活運(yùn)用,就很難保質(zhì)保量的完成本崗位的工作。
1.2 門診護(hù)理人員溝通技巧偏低:由于門診的就診患者較多,文化程度也不同,患者或家屬咨詢時(shí)往往較集中,護(hù)理人員工作中在和患者溝通時(shí),語言太偏于專業(yè)化,或有時(shí)語速和態(tài)度把握不好,解答問題時(shí)語調(diào)較高或語速較快,導(dǎo)至患者及家屬?zèng)]有聽清或沒有完全理解,也易導(dǎo)致患者及家屬誤解、反感等,認(rèn)為護(hù)士服務(wù)態(tài)度不好,甚至易造成醫(yī)患矛盾。
1.3 門診護(hù)理人員對突發(fā)事件應(yīng)對能力偏低:門診就診的患者較多,需要候診的時(shí)間較長,并且就診的環(huán)節(jié)較多,比如掛號(hào)、交款、檢查、取藥等,并且每項(xiàng)都需要排隊(duì)很長時(shí)間才能完成,患者易因勞累以及情緒的變化而引起病情變化,特別是年老體弱無家屬陪同的患者和病情危重患者,很容易在就診過程中發(fā)生病情變化,甚至在就診過程中出現(xiàn)嘔血、昏迷、心跳、呼吸暫停等危急情況。但是門診搶救設(shè)施有限,護(hù)士缺乏緊急事態(tài)的足夠應(yīng)對能力,這也極易引起護(hù)理安全隱患發(fā)生。
1.4 門診護(hù)理人員維持就診秩序的能力偏低:門診候診患者較多時(shí),由于候診時(shí)間較長,患者會(huì)出現(xiàn)情緒的變化和波動(dòng),由于素質(zhì)不同,有些患者或家屬會(huì)不遵守就醫(yī)秩序,不按叫號(hào)系統(tǒng)的叫號(hào)順序就醫(yī),而提前進(jìn)入診室,引起其他患者的不滿,甚至引起糾紛,造成診療環(huán)境嘈雜不安全,極易遷怒于護(hù)理人員,引起護(hù)患糾紛。
1.5 門診護(hù)理人員工作經(jīng)驗(yàn)不足責(zé)任心不強(qiáng):門診有少部分剛畢業(yè)的年輕護(hù)理人員,由于工作時(shí)間短,工作經(jīng)驗(yàn)少,且門診就診的患者較多,病情多復(fù)雜多變,如不在工作中積極積累經(jīng)驗(yàn),勤觀察和巡視候診的患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)重癥患者,及時(shí)引導(dǎo)其優(yōu)先就診,使其得到及時(shí)有效的治療,極有可能引起護(hù)理安全隱患的發(fā)生。
1.6 門診環(huán)境與配套設(shè)施的不足
1.6.1 門診的環(huán)境及衛(wèi)生:門診是患者就診、治療入院、繳費(fèi)等較集中的場所,保持門診環(huán)境整潔、設(shè)施完好,才能保證患者就診的安全。門診的地面材質(zhì)多為大理石,光滑整潔,但一旦有水漬或污漬,得不到及時(shí)的清理時(shí),極易發(fā)生患者意外摔倒,造成不必要的傷害。
1.6.2 門診配套設(shè)施的不足:由于歷史遺留問題,門診的電梯窄小,不能容納移動(dòng)床,只能容納輪椅,如遇重癥患者,病情嚴(yán)重不能坐起,只能平臥,但檢查就診的各部門均在二樓以上,會(huì)造成患者檢查就診的延誤及困難,極有可能引起護(hù)理安全隱患的發(fā)生。
2.1 加強(qiáng)護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高專業(yè)技術(shù)水平及溝通技巧:根據(jù)門診護(hù)士的年齡層次,有針對性的加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高綜合技術(shù)水平及溝通技巧。我院護(hù)理部定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、急救技術(shù)護(hù)理操作培訓(xùn)并定期考核,要求每位護(hù)士必須參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。門診設(shè)操作示教護(hù)士,定期組織急救技術(shù)操作培訓(xùn),并做到人人達(dá)標(biāo)。護(hù)士盡量使用患者易懂的通俗語言,杜絕粗魯言語,避免使用生硬、呵斥、不耐煩的語言,這樣既可贏得患者的理解支持,又能滿足患者受到尊重的心理需要[2]。
2.2 按照崗位制定工作流程:根據(jù)各崗位工作的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的工作流程,比如,分診組的工作流程,導(dǎo)診組的工作流程等。流程要細(xì)化且具體,并有可操作性。
2.3 建立健全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案:在護(hù)理部的指導(dǎo)下,制定了門診各部門護(hù)理工作職責(zé)、制度、門診護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、以及各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
2.4 成立門診護(hù)理質(zhì)控小組:為確保門診護(hù)理質(zhì)量,成立了由護(hù)士長負(fù)責(zé),門診護(hù)理骨干參加的護(hù)理質(zhì)控小組。門診護(hù)士長每天有重點(diǎn)檢查護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全、護(hù)理表格、消毒隔離、各班次工作完成情況等。每月護(hù)士長組織質(zhì)控小組人員,根據(jù)“門診護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”對各崗位進(jìn)行滿意度測評(píng)。并對檢查結(jié)果進(jìn)行分析、討論,針對存在問題進(jìn)行整改并組織復(fù)查。
2.5 設(shè)立便民服務(wù)臺(tái),并增設(shè)保安保障門診護(hù)理安全:門診分診臺(tái)設(shè)在大廳醒目位置,并設(shè)立便民服務(wù)內(nèi)容,提供熱水、一次性水杯,衛(wèi)生紙、針線、糖塊等物品,既方便患者又能緩解患者由于長期等待的焦躁情緒。各樓層增設(shè)護(hù)士導(dǎo)診服務(wù),陪同老弱患者就診和協(xié)助辦理住院手續(xù)。增加配備保安人員協(xié)助管理就診秩序,以保證門診良好的就診環(huán)境。
2.6 門診保持環(huán)境整潔,設(shè)施安全:門診要保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,地面清潔干燥,各診室、電梯口均設(shè)有醒目防滑標(biāo)志牌,預(yù)防患者跌倒。門診配備方便患者使用的輪椅、擔(dān)架車。并對醫(yī)護(hù)人員、保潔員、保安進(jìn)行輪椅、擔(dān)架車的運(yùn)送方法進(jìn)行培訓(xùn),保證患者運(yùn)送安全。
總之,門診護(hù)理工作要防患于未然,把護(hù)理安全放在首位,才能有效提高門診護(hù)理的整體質(zhì)量,保障患者的安全。為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、安全的服務(wù)。