學(xué)習(xí)點燃夢想 強國正在路上

鄂璠

燃 2019年，“燃”這個本意指“燒起火焰、引火點著”的字，成為了一個流行全中國的漢字。

在不確性越來越多的時代，能確定自己坐標(biāo)的，只有學(xué)習(xí)。無論文化、科技、教育，在每個行業(yè)都快速迭代的時候，點燃夢想，尋路光明，這是新時代國人心態(tài)的真實寫照，“我和我的祖國”，不僅一刻也不能分割，而且要與祖國同頻共振，發(fā)光發(fā)熱，學(xué)習(xí)強國——燃！人類命運共同體的未來由這一代人來回答。

前進(jìn)三！

“點燃空間站，就能點燃木星！”

當(dāng)流浪地球面臨毀滅的時候，為了拯救家園，遠(yuǎn)在太空的宇航員劉培強（演員吳京飾）在最后時刻的選擇你一定記憶猶新。一個相當(dāng)短暫而又漫長的時刻，一個光點開始閃爍，一團(tuán)火開始燃燒，一種能量驟然聚集爆發(fā)。無數(shù)人在大屏幕前屏息以待，在這一年里他們也將點燃自己的能量，尋找自己的家園。

燃，點燃自己，點燃空間站，點燃木星。以個人的、團(tuán)隊的犧牲，來獲得整個人類的新生。2019年初，電影《流浪地球》橫空出世，點燃了國人的夢想與激情，這一劃時代的作品，也正是這個年度最好的隱喻。

拯救地球？

面對毀滅，在好萊塢的無數(shù)電影中，給出的答案都是逃離地球，都是個人英雄主義拯救人類。但中國人給出的答案卻是帶著地球去流浪，與其說流浪，不如說“搬家”。對于家、國、地球的命運共同體，這種東方式的情懷是中國故事的硬核，古人云“修身、齊家、治國、平天下”。

命運抉擇的關(guān)頭，電影里激動人心的一幕出現(xiàn)了，在運送火石到赤道的關(guān)鍵時刻，我們看到的是日本救援隊的調(diào)頭、韓國救援隊的馳援、俄羅斯救援隊的回歸，是全球各個國家的攜手同心，在最絕望的時候“燃”起希望的恰恰是所有國家的選擇。

因此，這是一個東方式的故事，這是中國進(jìn)入新時代給出的答案，一團(tuán)火光、一種希望，生生不息。

由《流浪地球》引發(fā)的種種熱議，點燃的不僅是人們對于科幻的熱情。人們對于中國故事的講述、對于生態(tài)環(huán)境的思考、對于未來人類命運共同體的塑造，都在不斷地延伸生長，至今仍未停息，甚至成為了2019年度社會心態(tài)的某種折射?！叭肌薄胺浅Ｈ肌薄叭急恕薄拔艺麄€人都燃起來了”……2019年，“燃”這個本意指“燒起火焰、引火點著”的字，成為了一個流行全中國的漢字。令人熱血沸騰、激情澎湃的大事喜事，讓人努力進(jìn)取、收獲滿滿的生活工作學(xué)習(xí)常態(tài)，競爭無比激烈、需要奮力拼搏的賽事，振奮人心、精彩紛呈的電影，都讓許許多多的國人同劉培強一樣，從中找到了自己的“燃點”。

國人的“燃點”到底有多高？由《小康》雜志社聯(lián)合國家信息中心并會同有關(guān)專家及機(jī)構(gòu)，在全國范圍內(nèi)開展的“2019中國綜合小康指數(shù)”之“國人年度感受調(diào)查”（以下簡稱為“2019國人年度感受調(diào)查”）結(jié)果顯示：“學(xué)習(xí)強國，燃！”成為了這一年無數(shù)國人的“集體感受”。

道路千萬條，燃是第一條！

“燃是人積極向上的狀態(tài)。”

“燃是一種激情的表達(dá)?！?/p>

“燃是生活態(tài)度?！?/p>

“燃是對工作的執(zhí)著熱愛?！?/p>

“燃是對學(xué)習(xí)的孜孜不倦”……

這是90后們對于“燃”字給出的回答，2019年最年輕的90后都已經(jīng)20歲了，正值青春年華的他們對于時代給出了最真摯的回答。

只有一只眼睛，生活是否還能燃起希望？2019年底，廣東化州市90后教師陳曉婷點燃了網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)贊美。這位選擇堅強求學(xué)、又回到家鄉(xiāng)支教的姑娘，以自己的故事告訴學(xué)生，“生活是一個接受自己、欣賞自己、喜歡自己的過程。就算身體上有一些小缺陷，但是我們接受自己才能夠活得精彩一點”。有更多的孩子被她的故事點燃人生。在90后的成長中，繞不開一個重大歷史時刻——1999年，中國高等教育第三次擴(kuò)招，更多的人得到了接受高等教育的機(jī)會。教育的發(fā)展使得勞動者素質(zhì)普遍提高、人力資源結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。而90后又生長于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及的時代，知識更新速度加快，職場人士需要不斷學(xué)習(xí)新的技能才能跟上節(jié)奏，成為終身學(xué)習(xí)者才能不被時代淘汰。

2012年被稱為“90后入職元年”，李莉就是在那年走出校園、步入職場的。90后們普遍渴望成長，也期待被認(rèn)可，但卻在初入職場后的較長一段時間被社會評價為“個性強”“比較自我”。李莉坦承，她自己也曾有過這樣的“通病”，“一言不合就辭職”，但自從去年重回校園、開始“在職讀書”后，不知不覺中，她對工作的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。2019年，李莉沒有迎來工作中的“七年之癢”，相反，無論工作還是學(xué)習(xí)，她都感覺整個人“燃”起來了。

“學(xué)習(xí)，一旦來自于內(nèi)驅(qū)力，又形成了習(xí)慣，是很容易上癮的。而今年，讓我一下子就‘燃起來的是，我和我的同事們都開始‘抱團(tuán)學(xué)習(xí)了！”聊到這里，李莉一下子興奮起來。她掏出手機(jī)，點開了“學(xué)習(xí)強國”APP，指著右上角的學(xué)習(xí)積分說道，“我現(xiàn)在得到了8000多分，這不僅是學(xué)習(xí)寶藏，既能學(xué)習(xí)理論知識，又能及時掌握新聞資訊，還能了解到方方面面的常識，我和我的同事們都受益匪淺。”李莉覺得，“學(xué)習(xí)強國”APP最吸引她的是學(xué)習(xí)組織的架構(gòu)，“我加入了兩個學(xué)習(xí)組織，一個是黨支部的，另外一個則是單位的同事們?yōu)榱舜龠M(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而創(chuàng)建的，在學(xué)習(xí)組織中，通過積分展示，很容易能夠發(fā)現(xiàn)‘學(xué)霸，大家也都會爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵?！?p>

學(xué)習(xí) 信息爆炸的時代，快速高效構(gòu)建起自己的知識體系，是在社會上、行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱的必經(jīng)之路。

2019年1月2日，一則《“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺上線儀式在京舉行 王滬寧出席儀式并宣布平臺啟動》的消息上了《人民日報》的頭版，報道稱：“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺上線儀式1月1日在京舉行，中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧出席儀式并宣布平臺正式上線。中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明出席上線儀式并講話。他指出，建設(shè)“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺，是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨大學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。建好用好學(xué)習(xí)平臺，必須突出思想性、新聞性、綜合性、服務(wù)性。

不久后，由PC端、手機(jī)客戶端兩大終端組成的“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺就“燃”了起來，網(wǎng)友們紛紛驚呼“這個寶藏APP，已經(jīng)藏不住了”“相比不少知識服務(wù)平臺，‘學(xué)習(xí)強國真是業(yè)界‘良心”“‘學(xué)習(xí)強國以思想為火，以內(nèi)容為燭，并將其放在人人皆可觸及的燈臺之上，讓我們真正緊跟黨的路線，調(diào)整自己的思想，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是應(yīng)了時下很潮的一個詞，‘超級燃”……“‘學(xué)習(xí)強國就是要做一個有知識的平臺。”在接受《小康》雜志、中國小康網(wǎng)記者專訪時，中宣部宣傳輿情研究中心主任、“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺總編輯劉漢俊介紹道，“學(xué)習(xí)強國”構(gòu)建了具有中國特色、時代特征、平臺特點，以理論性、專業(yè)性、應(yīng)用性知識為主體，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、社會、生態(tài)、科技、法律、健康、軍事、管理、技能、國際等方面內(nèi)容的知識體系。

轉(zhuǎn)眼間，距離中國高等教育第三次擴(kuò)招已過去了20年，隨著時代的進(jìn)步、互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展、各個行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)創(chuàng)新重要性的提升，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。人們的知識需要更新、思維定勢需要打破、新動態(tài)新趨勢需要洞察，學(xué)習(xí)不僅僅是年輕時要做的事情，拼到最后，越來越多的中國人發(fā)現(xiàn)：持續(xù)學(xué)習(xí)，才是一個人最高級的能力。

一個國家，也正是這樣，只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能越來越強。

賽道“燃”起，只為努力的你！

新的時代，新的技術(shù)變革，給以往無法進(jìn)入賽道的人提供了更多的路徑。

“努力打造最精致的教學(xué)短視頻，只為幫到正在為夢想而努力的你……你拼命學(xué)習(xí)的樣子雖然有些疲憊，但你為夢想而戰(zhàn)的樣子，真的很美，加油！”幾天前，無意中看到“數(shù)學(xué)物理宮老師”的報道后，李成在快手APP上關(guān)注了這位畢業(yè)于山東師范大學(xué)物理系、擁有數(shù)學(xué)和物理雙教師資格證、擁有10年一線教學(xué)經(jīng)驗的快手網(wǎng)紅老師。李成不僅是一位初中生的父親，還和宮老師一樣，是一名有20年教學(xué)經(jīng)驗的教育工作者。他發(fā)現(xiàn)以短視頻和直播的方式來傳遞知識，是一種非常好的方式?！霸诰€下，受場地等資源限制，一堂課能教的學(xué)生非常有限，而在快手這樣的短視頻平臺上，至少也能給上萬人講課，像宮老師那樣的網(wǎng)紅教師，擁有上百萬粉絲，知識傳播無疑做到了最大化?！?/p>

為了“學(xué)習(xí)”這件事情，2019年，各大平臺也都拼了起來。

10月17日，快手大數(shù)據(jù)研究院發(fā)布《2019快手教育生態(tài)報告》，首次對快手教育生態(tài)做出系統(tǒng)盤點，用大量數(shù)據(jù)標(biāo)注了各行業(yè)在快手分享經(jīng)驗與知識的故事。作為一個普惠和真實的短視頻社區(qū)，快手呈現(xiàn)出了一張“全民持續(xù)學(xué)習(xí)”的生態(tài)圖，無關(guān)年齡、無關(guān)性別，凸顯的只是個性與互動。目前，快手教育生態(tài)的多項數(shù)據(jù)已達(dá)到億級，教育類短視頻累計生產(chǎn)量高達(dá)2億，作品日均播放總量超過22億，日均點贊量超過6000萬。在這些數(shù)字背后，支撐起龐大知識內(nèi)容池的是素質(zhì)教育、三農(nóng)、職業(yè)教育、學(xué)科教育這四大垂類。

一個多月后的11月25日，快手高級副總裁馬宏彬出席GES未來教育大會。他表示：“快手非常有決心和誠心在教育領(lǐng)域做些事，把平臺上已有的教育生態(tài)作為一種基礎(chǔ)設(shè)施，向各類型專業(yè)教育機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀教育工作者開放。這樣一方面可以豐富、提升快手社區(qū)里的教育內(nèi)容，更好地滿足用戶在知識和學(xué)習(xí)方面的需求，另一方面也可以為教育行業(yè)開辟新的增長空間，實現(xiàn)平臺、用戶、教育行業(yè)的多贏?！?/p>

上大學(xué)的時候，馬宏彬曾在新東方講課，也做過老師，公司內(nèi)部都稱他為馬老師，而這次在被外界視為“快手教育生態(tài)面向教育行業(yè)的正式亮相”中，他將分享的主題冠上了5個“新”字：新老師、新學(xué)生、新傳授、新營銷、新價值，這些都是教育與短視頻和直播催生的“化學(xué)反應(yīng)”。

2019年的中國知識賽道迅猛地“燃”了起來，不甘示弱的不只是快手。

9月發(fā)布的《今日頭條&抖音文教行業(yè)數(shù)據(jù)報告》顯示，文化教育類作者作為抖音短視頻平臺的創(chuàng)作黑馬，得到了平臺的大力扶持，在短短半年時間內(nèi)，文化教育類萬粉創(chuàng)作者增長高達(dá)330%，累計粉絲數(shù)達(dá)到54.2億。

10月30日，B站發(fā)布《嗶哩嗶哩課堂上線宣傳片》，開啟付費課程內(nèi)測。在“課堂”板塊下，B站推出了涉及職場技能、興趣愛好、學(xué)習(xí)剛需的一系列付費課程。其中還有部分獨家課程，活動推廣頁面中則推薦了《PPT大神上分攻略》《局座的國際戰(zhàn)略課》《熊浩：論文求生指南》等6門課程。不少人曾把bilibili網(wǎng)站（簡稱“B站”）看做動漫視頻網(wǎng)站。而今年年初，央視卻力挺B站，在報道中稱，過去一年有近2000萬人在B站學(xué)習(xí)，相當(dāng)于去年高考人數(shù)的兩倍。一部科普類的紀(jì)錄片《手術(shù)兩百年》在B站被瘋狂打call，制片人池建新非常意外，他說，“沒想到年輕一代會成為這部紀(jì)錄片的主流觀看人群！”

事實上，在互動為王的時代，B站已經(jīng)成為年輕人學(xué)習(xí)的首要陣地。

前瞻產(chǎn)業(yè)研究院日前所做的“2019年中國知識付費行業(yè)市場分析”，將知識付費公司分為知識電商、社區(qū)直播、第三方支持工具、社交問答、講座課程、付費文檔、內(nèi)容打賞、線下約見等類型，并總結(jié)道，“經(jīng)過幾年的發(fā)展，現(xiàn)在我國知識付費行業(yè)總體上已經(jīng)形成了較為成熟的產(chǎn)業(yè)鏈，各大主流知識付費平臺也逐漸擁有了較為穩(wěn)定的盈利模式和自身的頭部產(chǎn)品。”同時，數(shù)據(jù)顯示，目前中國知識付費用戶規(guī)模已接近4億人。

隨著人工智能越來越多地進(jìn)入更多產(chǎn)業(yè)，機(jī)器學(xué)習(xí)正在令所有人感到緊張。而國際化企業(yè)也正面臨著一個持續(xù)學(xué)習(xí)提升的過程，這一年都處于內(nèi)憂外患的華為掌門人任正非被問到“以華為目前的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和體量，現(xiàn)在還有一個學(xué)習(xí)的榜樣嗎”的時候，他回答道：“第一，亞馬遜的開發(fā)模式值得我們學(xué)習(xí)，一個賣書的書店突然成為全世界電信營運商的最大競爭對手，也是全世界電信設(shè)備商的最大競爭對手。第二，谷歌也很厲害，大家也看到‘谷歌軍團(tuán)的作戰(zhàn)方式。第三，微軟也很厲害。怎么沒有學(xué)習(xí)榜樣呢？到處都是老師，到處都可以學(xué)習(xí)?！?/p>

得益于深度學(xué)習(xí)，中國企業(yè)、中國企業(yè)家不斷創(chuàng)新求變，實現(xiàn)了從難以望其項背到跟跑、并跑乃至領(lǐng)跑的歷史性跨越。中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合發(fā)布的2019中國企業(yè)500強，顯示2019年中國企業(yè)500強研發(fā)投入與研發(fā)強度在持續(xù)提升，平均研發(fā)投入為22.9億元，同比增長9.1%。通信設(shè)備制造業(yè)在研發(fā)強度、人均研發(fā)費用、平均研發(fā)費用的行業(yè)排名中，都高居首位?！皬娜虼蟛糠种饕獓襾砜矗髽I(yè)是國家創(chuàng)新活動最重要的主體，也是研發(fā)投入的主要來源，其能力決定著一個國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)實力。”中國科學(xué)技術(shù)信息研究所黨委書記趙志耘說。

2019中國企業(yè)500強中共有340家企業(yè)申報了參與標(biāo)準(zhǔn)制定，參與了1905項國際標(biāo)準(zhǔn)制定，這一數(shù)據(jù)比上年500強增加了350項，連續(xù)兩年實現(xiàn)增長，創(chuàng)下十八大以來的新高。

只有企業(yè)不斷學(xué)習(xí)超越，才能實現(xiàn)科技強國！

這一年五顏六色，這一年很“辣”！

信息爆炸的時代，快速高效構(gòu)建起自己的知識體系，是在社會上、行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱的必經(jīng)之路。每個人都有自己的亮度與熱度，都有“燃”起來的可能。就像魯迅先生所說，“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光”。

只有每一個個體先“燃”起來，才會形成2019年國人“學(xué)習(xí)強國”的“燃”狀態(tài)。

“2019國人年度感受調(diào)查”結(jié)果出爐后，《小康》雜志、中國小康網(wǎng)記者請不同領(lǐng)域的人暢談了自己的“燃狀態(tài)”。有人說這是力量、是爆發(fā)，有人說這是充實、興奮、期待，有人說這是付出努力，有人說這是扎實向上，有人說這是找到了青春的激情，有人說這是燃燒自己、甘于奉獻(xiàn)、守得住初心、守得住信念……

而在“2019國人年度感受排行榜”中，緊隨“學(xué)習(xí)強國，燃！”之后的諸多感受，也都貼合著“燃”的狀態(tài)。比如排在第二位的“奮進(jìn)”，排在第三位的“累”，排在第四位的“好嗨呦”，排在第五位的“美好”，分列第六至十位的是“自豪”“變化大”“融”“忙”“通透”。要達(dá)到“燃”的狀態(tài)，“奮進(jìn)”是必不可少的，而“學(xué)習(xí)強國”無疑就是全民奮進(jìn)的狀態(tài)呈現(xiàn)?！叭肌睜顟B(tài)的呈現(xiàn)，有時候是從內(nèi)心中生發(fā)出來的“好嗨呦”，此時，人們更多感受到的會是“美好”，會因為這樣的“燃”點而“自豪”。但更多的時候，伴隨“燃”狀態(tài)的都不是鮮花與掌聲，而是“忙”與“累”，不過正像哲人說的那樣，“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)”，這樣的“燃”點越多，就越會有“變化大”的感受，自然就會感覺“融”與“通透”。

延續(xù)往年慣例，“2019國人年度感受調(diào)查”還對國人年度色彩和年度滋味進(jìn)行了調(diào)查。大部分受訪者選擇用“五顏六色”來形容自己的生活狀態(tài)，除了感受到色彩斑斕外，選擇用“紅”和“藍(lán)”這兩種色彩來形容自己生活狀態(tài)的人也非常多。在描述這一年自己感受到的滋味時，大家普遍選用了“辣”字，其次是“甜”，再次是“酸”。

“中國綜合小康指數(shù)”之“國人年度感受調(diào)查”始于2013年，這一年，中國人的最強烈感受是“累”，有人“身累”，有人“心累”，有人“特別累”，當(dāng)然也有少數(shù)人“累并快樂”或者“累并幸?！敝?014年，中國人的最強烈感受是“變”，這一年，無論是國家層面上相關(guān)政策的變化，還是社會層面上群體與企業(yè)的點滴改變，影響到的都是每一個個體的切身感受，國人感到生活充滿了變、變、變。2015年，中國人的最強烈感受是“希望”，有人為希望而堅持，有人為希望而努力，有人為希望而感動。希望，只要存在，便是講也講不完的故事。2016年，中國人的最強烈感受是“溫暖”，傳遞中的溫暖是極具生命力的，它不僅能給一片村莊、一個縣域送去新的活力與氣象，它還能為一座城市、一個國家?guī)戆l(fā)展的激情與動力，這樣的溫暖，可以激發(fā)出正能量，亦能孕育出新希望。2017年，中國人的最強烈感受是“忙”，與時間賽跑，經(jīng)常需要“連軸轉(zhuǎn)”，除了上廁所、吃飯、睡覺以外，好像都在為工作而忙，在中國人的忙碌故事里，這些都只是表象，生活的美好、人生的價值、社會進(jìn)步的力量，其實有很多都藏在了種種繁忙表象的背后。去年，中國人最強烈的感受是“難”，“一個時代有一個時代的問題，一代人有一代人的使命。雖然我們已走過萬水千山，但仍需要不斷跋山涉水”。

奮斗 必須迎難而上的背后，是許多國人對于“有奔頭”的希望與感受。

2019年的中國人仍在不斷“跋山涉水”。11月30日，“中國宏觀經(jīng)濟(jì)論壇（2019—2020）”在京發(fā)布《2019—2020年中國宏觀經(jīng)濟(jì)報告》。中國人民大學(xué)副校長劉元春代表論壇研究團(tuán)隊發(fā)布題為《結(jié)構(gòu)調(diào)整攻堅期的中國宏觀經(jīng)濟(jì)》的主報告。報告稱，2019年在中美貿(mào)易摩擦、世界經(jīng)濟(jì)同步回落、國內(nèi)結(jié)構(gòu)性因素持續(xù)發(fā)酵、周期性下行力量有所加大等多重因素的作用下，中國宏觀經(jīng)濟(jì)告別了2016至2018年“穩(wěn)中趨緩”的平臺期，經(jīng)濟(jì)增速回落幅度加大，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)分化明顯。

必須迎難而上的背后，是許多國人對于“有奔頭”的希望與感受，只要信心不滑坡，辦法總比困難多?！督Y(jié)構(gòu)調(diào)整攻堅期的中國宏觀經(jīng)濟(jì)》報告亦顯示，在多重沖擊下，中國宏觀經(jīng)濟(jì)的彈性和韌性得到了全面顯現(xiàn)，在以“六穩(wěn)”為核心的逆周期調(diào)節(jié)政策和持續(xù)的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的對沖下，中國宏觀經(jīng)濟(jì)成功守住底線、完成了預(yù)期的目標(biāo)。

中共中央政治局12月6日召開會議，認(rèn)為今年以來，面對國內(nèi)外風(fēng)險挑戰(zhàn)明顯上升的復(fù)雜局面，全黨全國貫徹黨中央決策部署，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動高質(zhì)量發(fā)展，做好“六穩(wěn)”工作，保持經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，三大攻堅戰(zhàn)取得關(guān)鍵進(jìn)展，改革開放邁出重要步伐，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革繼續(xù)深化，科技創(chuàng)新取得新突破，人民群眾獲得感、幸福感、安全感提升，“十三五”規(guī)劃主要指標(biāo)進(jìn)度符合預(yù)期，全面建成小康社會取得了新的重大進(jìn)展。

在中國共產(chǎn)黨的歷史上，黨的十九屆四中全會首次對國家制度和國家治理問題進(jìn)行了專門研究并作出歷史性的決議，向世界發(fā)出了“中國之治”的時代最強音。中華人民共和國成立70年以來，特別是改革開放40多年來波瀾壯闊的歷史證明，建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的內(nèi)在要求，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史必然。

今年，是中華人民共和國成立70周年，是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，是對于黨和國家的事業(yè)發(fā)展具有重要意義的一年。點燃夢想、尋路光明，這是新時代國人心態(tài)的真實寫照，“我和我的祖國”，不僅一刻也不能分割，而且要與祖國同頻共振，發(fā)光發(fā)熱，學(xué)習(xí)強國——燃！人類命運共同體的未來由這一代人來回答。