程 旭
(漢口學(xué)院,湖北武漢 430000)
新媒體是現(xiàn)代傳播學(xué)中比較熱門(mén)的領(lǐng)域,在新媒體環(huán)境下,信息傳遞的速度和方式都發(fā)生全新的改變,以前的播音主持方式已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)下媒體技術(shù)的發(fā)展,其要求播音主持相關(guān)人員必須要具備更高的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。然而社會(huì)處于新媒體背景下,人人都可以借助互聯(lián)網(wǎng)的力量成為“主持人”,此種“主持人”因更貼近人們的生活而更受人們歡迎,專業(yè)的播音主持人在大眾看來(lái)卻有些刻板,這也是改變播音主持語(yǔ)言藝術(shù)的關(guān)鍵性因素[1]。
播音主持語(yǔ)言藝術(shù)如其名所言,是一門(mén)藝術(shù),其要求播音對(duì)象必須將最真實(shí)的內(nèi)容呈現(xiàn)給大眾,使用本就是藝術(shù)的語(yǔ)言本身,通過(guò)個(gè)性迥異的播音主持人帶給大眾不同且真實(shí)的信息,也能夠提升大眾對(duì)于信息的理解和印象。
播音主持具有音正性、真實(shí)性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性、單一性、間接性的諸多特點(diǎn)。①音正性:播音主持人要以最正確的聲音保障傳達(dá)信息的精確程度,這也和播音主持人的專業(yè)程度密切相關(guān)?,F(xiàn)實(shí)中,播音主持人利用有聲媒介傳播信息,同時(shí)將受眾的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)雙重調(diào)動(dòng)起來(lái),使受眾們能夠更快速的獲取各種信息,比如一些欄目的主持人不止播音,也會(huì)評(píng)價(jià)一些信息內(nèi)容,也會(huì)和受眾產(chǎn)生共鳴。②真實(shí)性:播音主持主要以傳遞新聞?lì)愋畔橹?,這也要求播音語(yǔ)言要保持絕對(duì)的真實(shí)性,主持人也不準(zhǔn)擅自改動(dòng)播音事實(shí)信息,如實(shí)播報(bào),保證信息的客觀性和真實(shí)性。③藝術(shù)性和創(chuàng)造性:雖然語(yǔ)言本就是一門(mén)藝術(shù),但播音語(yǔ)言不能是單調(diào)的播報(bào),播音主持人要重視語(yǔ)言的情感表達(dá),添加一定的藝術(shù)色彩。同時(shí),在播報(bào)時(shí),播音主持人也要深度解析新聞事件信息的內(nèi)容,加之自身的播音特色,使受眾不僅能體會(huì)到播音主持人的獨(dú)特性也能從中獲取共鳴。④單一性和間接性:雖然新媒體渠道下,大眾獲取信息的渠道越來(lái)越多,但播音主持仍是單向的信息傳遞,許多播音主持人的工作形式都是事前錄制,受眾只可單向獲取信息,此種播音的語(yǔ)言是間接性的[2]。
進(jìn)入新媒體時(shí)代后,信息數(shù)據(jù)大量增加,大眾可非常快速的瀏覽信息,這也就代表著,播音主持人可以盡力使自己的播音語(yǔ)言更加口語(yǔ)化,盡量將專業(yè)術(shù)語(yǔ)都轉(zhuǎn)變?yōu)楦ㄋ滓锥脑捳Z(yǔ),使受眾能夠在最短時(shí)間內(nèi)獲知其中的價(jià)值信息。但盡管要讓播音語(yǔ)言越來(lái)越口語(yǔ)化,也必須要保持精確的音正性,字正腔圓,發(fā)音一定要清晰,語(yǔ)氣語(yǔ)序都要有最自然的過(guò)渡,且與大眾的生活無(wú)限接近。
進(jìn)入新媒體時(shí)代后,人們不僅能夠從更多渠道獲取更便利的信息,也能提高個(gè)人的創(chuàng)新性和個(gè)性?,F(xiàn)在的播音主持人獲得受眾高度關(guān)注的一個(gè)關(guān)鍵性因素就是主持人的個(gè)人魅力和獨(dú)特性格,其在節(jié)目錄制時(shí)會(huì)和受眾密切互動(dòng),共同創(chuàng)建良好的節(jié)目氛圍,誘發(fā)觀眾的共鳴。以往的播音節(jié)目大多要求主持人保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,語(yǔ)言具有統(tǒng)一性,在新媒體環(huán)境中,節(jié)目形式逐漸豐富,播音主持人也要在確保語(yǔ)言吸引力的同時(shí)提高節(jié)目影響力[3]。
親和力可以視為播音主持人個(gè)人魅力外在的一種表現(xiàn),在新媒體背景中的播音主持語(yǔ)言逐漸呈現(xiàn)出一種親和力特征。在現(xiàn)在的播音節(jié)目中,播音主持人可以改變以往的固化刻板的語(yǔ)言形式,應(yīng)用更幽默、詼諧的語(yǔ)言和更生動(dòng)的方式主持節(jié)目,也能夠不斷拉近播音主持人和受眾間的心靈距離。而親和力的另一個(gè)要求就是播音主持人在主持節(jié)目時(shí),要能夠考慮到受眾的立場(chǎng),應(yīng)用受眾們能夠接受的語(yǔ)言,也更能誘發(fā)受眾情感方面的共鳴,提升受眾對(duì)播音主持人的喜愛(ài)。
在新媒體時(shí)代的背景中,播音主持人要更重視播音主持的質(zhì)量,堅(jiān)持正確的三觀導(dǎo)向,向大眾傳遞更高質(zhì)量、正能量的信息。播音主持人也要堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,以更高的責(zé)任心去培養(yǎng)良好的播音風(fēng)格,繼而提高播音語(yǔ)言意識(shí)和播音品位,更貼近大眾。與此同時(shí),播音主持人也要遵守社會(huì)道德規(guī)范,以保障播音主持的音正性、真實(shí)性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性,不斷豐富節(jié)目[4]。
播音主持人作為向大眾傳遞信息的主體,自己本身就要堅(jiān)持正確的道德觀和價(jià)值觀念,在節(jié)目中向大眾傳播社會(huì)的正面力量,創(chuàng)新節(jié)目時(shí)也要仔細(xì)調(diào)查所需的材料,避免形式主義出現(xiàn),使節(jié)目的創(chuàng)新要求更與社會(huì)發(fā)展相符。播音主持人的語(yǔ)言藝術(shù)也要具有較好的語(yǔ)言內(nèi)容品質(zhì),通過(guò)語(yǔ)言展現(xiàn)語(yǔ)言和內(nèi)心的真實(shí)良善。在如今的新媒體時(shí)代,人們獲取信息或是觀看播音主持人的渠道增多,播音主持人更要堅(jiān)持將正面積極的能量傳遞給大眾,也能讓播音主持的語(yǔ)言藝術(shù)更具生動(dòng)性和形象性。
語(yǔ)言是播音主持的載體,也是其表現(xiàn)工具,播音主持人可以利用語(yǔ)言,不斷豐富語(yǔ)言傳播的藝術(shù)內(nèi)涵和藝術(shù)形式,與受眾面對(duì)面設(shè)定語(yǔ)言的傳遞形式,可向特定受眾傳遞其更感興趣的信息內(nèi)容。在傳遞信息的過(guò)程中,播音主持人也要重視節(jié)目的文化和內(nèi)涵,不斷提高播音語(yǔ)言的文化內(nèi)涵和文化水平,繼而不斷提高播音主持語(yǔ)言的感染力度,使受眾們可以有更真實(shí)的體驗(yàn),繼而使其感受到相應(yīng)的愉悅和舒暢。同時(shí),播音主持人也要開(kāi)發(fā)自己的風(fēng)趣性,持續(xù)豐富新媒體的語(yǔ)言藝術(shù)以豐富播音節(jié)目?jī)?nèi)容。
身為播音主持人,一定要掌握好自己節(jié)目話題的“度”,并在此基礎(chǔ)上確保節(jié)目有著自己的特色,準(zhǔn)確掌握節(jié)目話題的核心,以提高播音主持節(jié)目的質(zhì)量。選擇話題時(shí),要先從深入調(diào)查開(kāi)始,進(jìn)行一定的處理和加工,保持其選擇性和針對(duì)性,才會(huì)有助于形成節(jié)目的特色,繼而不斷加強(qiáng)對(duì)節(jié)目的掌控度以吸引更多的受眾[5-6]。
新時(shí)代背景中想要優(yōu)化播音主持語(yǔ)言藝術(shù),就必須要貼合大眾的審美需求,適應(yīng)新的時(shí)代特征,提升語(yǔ)言藝術(shù)的藝術(shù)性特征,更注重播音主持語(yǔ)言藝術(shù)中的深刻內(nèi)涵。播音主持人要深入研究播音主持語(yǔ)言藝術(shù)的內(nèi)涵,總結(jié)歸納相應(yīng)的播音工作,結(jié)合最新的播音語(yǔ)言藝術(shù)特征,提高語(yǔ)言品位和意識(shí),并逐漸形成適合自己的良好的播音主持風(fēng)格,并在保留個(gè)人特色的情況下提高播音主持的生動(dòng)健康性。