清塘荷韻

□ 季羨林

樓前有清塘數(shù)畝。記得三十多年前初搬來(lái)時(shí),池塘里好像是有荷花的,我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來(lái)時(shí)移事遷,歲月流逝,池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”,再也不見(jiàn)什么荷花了。

我腦袋里保留的舊的思想意識(shí)頗多,每一次望到空蕩蕩的池塘,總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)綠的東西,哪怕是蘆葦呢,也比什么都沒(méi)有強(qiáng)。最好的最理想的當(dāng)然是荷花。中國(guó)舊的詩(shī)文中,描寫荷花的簡(jiǎn)直是太多太多了。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,讀書人不知道的恐怕是絕無(wú)僅有的。他那一句有名的“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的。幾乎可以說(shuō),中國(guó)人沒(méi)有不愛(ài)荷花的?？晌覀儤乔俺靥林歇?dú)獨(dú)缺少荷花。每次看到或想到,總覺(jué)得是一塊心病。

有人從湖北來(lái),帶來(lái)了洪湖的幾顆蓮子,外殼呈黑色,極硬。據(jù)說(shuō),如果埋在淤泥中,能夠千年不爛。因此,我用鐵錘在蓮子上砸開(kāi)了一條縫,讓蓮芽能夠破殼而出,不至永遠(yuǎn)埋在泥中。這都是—些主觀的愿望,蓮芽能不能長(zhǎng)出,都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了人事,把五六顆敲破的蓮子投入池塘中,下面就是聽(tīng)天由命了。

這樣一來(lái),我每天就多了一件工作:到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠綠的蓮葉長(zhǎng)出水面。可是,事與愿違,投下去的第一年,一直到秋涼落葉,水面上也沒(méi)有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過(guò)了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的風(fēng)光?？墒?我翹盼的水面上卻仍然沒(méi)有露出什么荷葉。此時(shí)我已經(jīng)完全灰了心,以為那幾顆湖北帶來(lái)的硬殼蓮子,由于無(wú)法解釋的原因,大概不會(huì)再有長(zhǎng)出荷花的希望了。我的目光無(wú)法把荷葉從淤泥中吸出。

但是,到了第三年,卻忽然出現(xiàn)了奇跡。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在我投蓮子的地方長(zhǎng)出了幾個(gè)圓圓的綠葉,雖然顏色極惹人喜愛(ài),但是卻細(xì)弱單薄,可憐兮兮地平臥在水面上,像水浮蓮的葉子一樣。而且最初只長(zhǎng)出了五六個(gè)葉片。我總嫌這有點(diǎn)太少,總希望多長(zhǎng)出幾片來(lái)。于是,我盼星星,盼月亮,天天到池塘邊上去觀望。有校外的農(nóng)民來(lái)?yè)扑?我總請(qǐng)求他們手下留情,不要碰斷葉片。但是經(jīng)過(guò)了漫漫的長(zhǎng)夏,凄清的秋天又降臨人間,池塘里浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六個(gè)葉片。對(duì)我來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)雖微有希望,但究竟仍是令人灰心的一年。

真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。嚴(yán)冬一過(guò),池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長(zhǎng)葉的時(shí)候,在去年飄浮著五六個(gè)葉片的地方,一夜之間,突然長(zhǎng)出了一大片綠葉,而且看來(lái)荷花在嚴(yán)冬的冰下并沒(méi)有停止行動(dòng),因?yàn)樵陔x開(kāi)原有五六個(gè)葉片的那塊基地比較遠(yuǎn)的池塘中心,也長(zhǎng)出了葉片。葉片擴(kuò)張的速度,范圍的擴(kuò)大,都是驚人地快。幾天之內(nèi),池塘內(nèi)不小一部分,已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來(lái)平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片,不知道是從哪里聚集來(lái)了力量,有一些竟然躍出水面,長(zhǎng)成了亭亭的荷葉。原來(lái)我心中還遲遲疑疑,怕池中長(zhǎng)的是水浮蓮,而不是真正的荷花。這樣一來(lái),我心中的疑云一掃而光:池塘中生長(zhǎng)的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜,這幾年總算是沒(méi)有白等。

天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)、植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御。只要你肯費(fèi)力來(lái)觀察一下,就必然會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)?，F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個(gè)勇敢的葉片躍出水面以后,許多葉片接踵而至。一夜之間,就出來(lái)了幾十枝,而且迅速地?cái)U(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個(gè)池塘。從我撒種的地方出發(fā),向東西南北四面擴(kuò)展。我無(wú)法知道,荷花是怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面的荷葉來(lái)看,每天至少要走半尺的距離,才能形成眼前的這個(gè)局面。

光長(zhǎng)荷葉,當(dāng)然是不能滿足的。荷花接踵而至,而且據(jù)了解荷花的行家說(shuō),我門前池塘里的荷花,同燕園其他池塘里的,都不一樣。其他地方的荷花,顏色淺紅;而我這里的荷花,不但紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)復(fù)瓣,看上去當(dāng)然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切。幼時(shí)讀舊詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?！睈?ài)其詩(shī)句之美,深恨沒(méi)有能親自到杭州西湖去欣賞一番?，F(xiàn)在我門前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象。是我把西湖從杭州搬到燕園里來(lái)了。豈不大快人意也哉!前幾年才搬到朗潤(rùn)園來(lái)的周一良先生賜名為“季荷”。我覺(jué)得很有趣,又非常感激。難道我這個(gè)人將以荷而傳嗎?

前年和去年,每當(dāng)夏月塘荷盛開(kāi)時(shí),我每天至少有幾次徘徊在塘邊,坐在石頭上,靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?！跋s噪林愈靜,鳥鳴山更幽?！蔽掖_實(shí)覺(jué)得四周靜得很。我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似的漂在那里。我曾在某一本詩(shī)話上讀到兩句詩(shī):“池花對(duì)影落,沙鳥帶聲飛。”作者深惜第二句對(duì)仗不工。這也難怪,像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?

晚上,我們一家人也常常坐在塘邊石頭上納涼。有一夜,天空中的月亮又明又亮,把一片銀光灑在荷花上。我忽聽(tīng)“撲通”一聲。是我的小白波斯貓毛毛撲入水中,她大概是認(rèn)為水中有白玉盤,想撲上去抓住。她一入水,大概就覺(jué)得不對(duì)頭,連忙矯捷地回到岸上,把月亮的倒影打得支離破碎,好久才恢復(fù)了原形。

今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開(kāi)得特歡。綠蓋擎天,紅花映日,把一個(gè)不算小的池塘塞得滿而又滿,幾乎連水面都看不到了。一個(gè)喜愛(ài)荷花的鄰居,天天興致勃勃地?cái)?shù)荷花的朵數(shù)。今天告訴我,有四五百朵;明天又告訴我,有六七百朵。但是,我雖然知道他為人細(xì)致,卻不相信他真能數(shù)出確切的朵數(shù)。在荷葉底下,石頭縫里,旮旮旯旯,不知還隱藏著多少蓇,都是在岸邊難以看到的。

連日來(lái),天氣突然變寒。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油的一片,但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的。“既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

我為我的“季荷”祝福。

(選自《季羨林散文》)

【悅讀地圖】

季羨林先生是散文大家，讀他的散文是一種享受。開(kāi)懷釋卷，典雅清麗的文字拂面而來(lái)，純樸而不乏味，情濃而不矯作，莊重而不板滯，典雅而不雕琢，充滿著趣味或韻味?！肚逄梁身崱房墒羌鞠壬慕?jīng)典名篇，“荷韻”二字無(wú)疑是這篇散文的“主題詞”。

一、音韻之美

讀季先生《清塘荷韻》最適合在一個(gè)窗明幾凈的房子里，泡一杯香茗，隨著輕音樂(lè)(如肖邦的《小夜曲》)靜靜地吟讀。此時(shí)，你似乎在諦聽(tīng)一位老者向你娓娓講述他與荷花的故事，如聆聽(tīng)一首舒緩的生命之歌。這首生命之曲，可分四個(gè)樂(lè)章，首尾是“荷之孕育”，中間是“荷之初長(zhǎng)”“荷之盛開(kāi)”，樂(lè)曲從平緩漸趨高亢又轉(zhuǎn)為平緩，最后以綿長(zhǎng)的余音作結(jié)，演奏出生命的全過(guò)程。文章長(zhǎng)短句自然組合，使文章節(jié)奏富有變化，舒緩卻不顯沉悶。

二、繪畫之美

季先生的這篇散文，每個(gè)片段都是一幅精美的“荷畫”。季先生已為每幅“荷畫”作了精當(dāng)?shù)念}字，起到了“文中有詩(shī)、詩(shī)中有畫”的表達(dá)效果。請(qǐng)看季先生所題的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角?！贝嗽?shī)句用來(lái)描繪“荷之初長(zhǎng)”那浮在水面五六個(gè)細(xì)弱單薄的圓圓的綠葉最貼切不過(guò)了;“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”分明是“荷之盛開(kāi)”的畫卷題字;“池花對(duì)影落，沙鳥帶聲飛”則描繪了蓮瓣墮入水中的全過(guò)程，如此畫意只有靜心參悟的畫家方能捕捉得到;“留得殘荷‘做春夢(mèng)’”則是對(duì)“荷之孕育”的寫意之畫，讓人浮思連連，感悟頗深。

三、濃情之美

季先生在談到散文創(chuàng)作時(shí)曾寫道:散文的精髓在于“真情”二字。張中行給季先生散文集《清塘荷韻》作序時(shí)說(shuō)，季先生一身具有三種才能:一是學(xué)問(wèn)精深，二是為人樸厚，三是有深情。季先生多情敏感，在這篇散文中一覽無(wú)余。清塘無(wú)荷時(shí)不掩失望之情:“可我們樓前池塘中獨(dú)獨(dú)缺少荷花。每次看到或想到，總覺(jué)得是一塊心病?！狈N荷盼荷時(shí)悲喜交加:“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)雖微有希望，但究竟仍是令人灰心的一年?！辟p荷之時(shí)不忘感激之情:“……我覺(jué)得很有趣，又非常感激?！睔埡蓪⑹艜r(shí)深情祝福:“我為我的‘季荷’祝福?！绷硗馔高^(guò)文章的字里行間，可以感受季先生純樸平和的情懷(如請(qǐng)求校外農(nóng)民撈水草時(shí)手下留情)和生活的情趣(如對(duì)“波斯貓撈月”這個(gè)富有樂(lè)趣的場(chǎng)面的描寫)。

四、意蘊(yùn)之美

在這篇散文中我們讀到了“生命的孕育之美”、“生命的勃發(fā)之美”、“生命的熱鬧之美”和“生命的寧?kù)o之美”;讀到了生命的輪回、生命的永恒。更讓我們領(lǐng)悟了老人那份對(duì)生命追求的執(zhí)著精神，對(duì)生命永恒的感激之情。季先生是一個(gè)文化老人，我們分明讀到了先生那份儒家的執(zhí)著、道家的淡泊、佛家的寧?kù)o。先生在文章中說(shuō)自己喜愛(ài)荷花的“香遠(yuǎn)溢清”，難道這不正是先生高潔人格的寫照嗎?

“清塘荷韻”韻味深遠(yuǎn)，讀之如啜香茗，齒頰留香，或比之為沐惠風(fēng)浴春雨，真正的“春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵”也。

點(diǎn)評(píng):劉為民