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      放膽,就是要你敢想敢寫(xiě)

      2019-01-03 09:21:07石皓寧
      關(guān)鍵詞:個(gè)頭兒連線螞蟻

      7月,大多數(shù)同學(xué)正在享受假期的美好時(shí)光時(shí),有一些小星星卻跋山涉水來(lái)到了新作文的大本營(yíng)——山西太原,參加放膽作文現(xiàn)場(chǎng)決賽。同一個(gè)題目,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,不光考驗(yàn)大家的選材能力,還考驗(yàn)大家的構(gòu)思能力、表達(dá)能力。誰(shuí)的選材足夠新鮮,想象足夠新奇,構(gòu)思足夠新穎,誰(shuí)就會(huì)在文字的巔峰對(duì)決中脫穎而出。

      現(xiàn)在,就讓我們沿著小作者們的文章片段,進(jìn)入他們的想象世界吧!

      決賽題目:

      如果給你一次變化的機(jī)會(huì),可以變化成任何事物,你最想變成什么?一只螞蟻?一棵草?一個(gè)細(xì)菌?還是一頭大象?一座樓房?甚至是一顆星球……

      當(dāng)你變化以后,你眼前的世界也將發(fā)生變化:如果你變成一只小螞蟻,那么一條小溪也將成為不可逾越的天塹,人的腳更是可怕;如果你變成一盞路燈,每天將有成千上萬(wàn)的車(chē)輛和行人從你面前走過(guò),你將看到很多發(fā)生在路上的故事;如果你變成……

      請(qǐng)發(fā)揮想象,把你的“變化經(jīng)歷”寫(xiě)成一篇作文。題目自擬。字?jǐn)?shù)不限。

      如果我可以變成一座山峰

      地球誕生大陸的時(shí)候,我也誕生了。我的周?chē)黄澎o,好像在外太空一樣。我感到很孤獨(dú),便沉沉地睡了過(guò)去。

      不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我被一聲巨響吵醒了。我睜開(kāi)眼,遠(yuǎn)處有一朵高聳入云的蘑菇云,地上的恐龍有的朝相反的方向跑,有的大聲吼叫,有的躲在我的身后,有的待在地上傻了眼。在我身后躲的應(yīng)該都是會(huì)飛的“空中戰(zhàn)機(jī)”。蘑菇云把我瞬間湮沒(méi),眼前是一片白茫茫的世界。

      我在昏迷中醒來(lái)時(shí),發(fā)覺(jué)自己的身體縮小了,天上飛著很像“空中戰(zhàn)機(jī)”的小生物,鳴叫著;地上生長(zhǎng)著稀稀疏疏的蕨類(lèi)植物;幾個(gè)“嗚嗚”叫著的四只腳走路的東西爬到了我的身上,好像在給我撓癢癢。我像被催眠似的又沉沉睡去了……

      作者連線:

      我的大名叫石皓寧,小名叫特特,因?yàn)榘职謰寢屜M议L(zhǎng)大以后成為一個(gè)很特別的人,至于怎樣成為一個(gè)特別的人,我還不是很清楚。我喜歡畫(huà)畫(huà),也喜歡看天文類(lèi)和科幻類(lèi)的書(shū),最近正在讀劉慈欣的《三體》。平常,我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫吘共皇强措娨暬蛘咄?,所以爸爸也不太好發(fā)火,最多說(shuō)一句“畫(huà)完趕緊寫(xiě)作業(yè)”,就不管了。怎么樣,這個(gè)逃避作業(yè)的辦法不錯(cuò)吧?不過(guò)作業(yè)最后還是得寫(xiě),不然第二天交作業(yè)的時(shí)候被老師點(diǎn)名可就太丟人了。

      我想變成一口鍋

      (363800)福建省漳州市華安縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班 譚錦雯

      哦,我的天!我的長(zhǎng)發(fā)不見(jiàn)了,身子變成了圓圓的鍋,還長(zhǎng)了條“尾巴”——鍋柄!我被自己的“新造型”驚呆了。不過(guò),很快我又鎮(zhèn)定下來(lái),自言自語(yǔ)道:“我的超能力真牛,看來(lái),我要悠閑地過(guò)鍋的生活嘍!”

      正高興呢,一位“女俠”——廚師姐姐走了過(guò)來(lái),我趕忙歸位,心想:別選我,別選我,我很乖,我這樣挺好的!可是她呢,嘿!別提了,我簡(jiǎn)直要“火山爆發(fā)”了,但又有啥辦法呢?我被“女俠”拎到了灶臺(tái)上,“女俠”一出手,全身被火摟!情況完全出乎我的意料,這火燒著后背竟是疼的,而不像泡溫泉一樣舒服。當(dāng)鍋不容易,我想回家……

      作者連線:

      吾,名曰譚錦雯,芳齡一十有一,一個(gè)活潑開(kāi)朗有余、細(xì)致溫柔不足的女子,且是女漢子!不敢說(shuō)吹拉彈唱樣樣都會(huì),但自小學(xué)習(xí)民族舞蹈、民族樂(lè)器葫蘆絲、巴烏,后來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴,也是收獲頗豐。講故事、演講、朗誦、主持更是我的拿手好戲。我還喜歡看書(shū),對(duì)于書(shū)籍我非但不“挑食”,甚至還有點(diǎn)“雜食”。我想廣交朋友,結(jié)交“閨密”,新作文的放膽小星星們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔课以赋蔀槟銈兊男√?yáng)!

      螞蟻的世界

      (030000)山西省太原市杏花嶺小學(xué)五(4)班 劉若溪

      “嘿!那邊的家伙!”一聲可怕的吼聲傳來(lái),原來(lái)是一只大個(gè)頭兒的螞蟻。它追上來(lái),說(shuō):“別偷懶!趕緊去干活兒!”然后,我就被它帶到了一隊(duì)黑螞蟻中。只見(jiàn)大個(gè)頭兒螞蟻?zhàn)叩疥?duì)伍前,大聲說(shuō):“我們的任務(wù)是——”“找吃的!找吃的!”其他螞蟻一齊說(shuō)道。大個(gè)頭兒螞蟻滿意地點(diǎn)了點(diǎn)圓圓的大腦袋,又?jǐn)[了擺觸角,說(shuō):“出發(fā)!”

      一路上,我不停地向旁邊的一只螞蟻詢(xún)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題:“你們都是工蟻嗎?我應(yīng)該怎么在蟻群中生活?你們的洞穴很深嗎?你們有什么統(tǒng)一的口號(hào)嗎?我怎么做才能找到食物啊?你們平時(shí)都吃些什么?下班時(shí)間是幾點(diǎn)幾分?”旁邊的螞蟻“哼”了一聲,壓低聲音說(shuō):“你這只工蟻怎么啥都不知道呀!以后再慢慢教你。你現(xiàn)在覺(jué)得什么好吃就找什么,不要再問(wèn)我啦!”突然,大個(gè)頭兒螞蟻又發(fā)話了:“前方有沼澤,小心前行!”我們一個(gè)一個(gè)小心翼翼地走入了這片“沼澤地”。嗯?不對(duì)呀!這片“沼澤”怎么這么奇怪?我又看了看這片“沼澤”的形狀,咦?怎么這么像一個(gè)大大的“海”字呀?我向遠(yuǎn)處望了一下,才發(fā)現(xiàn):什么沼澤呀!這明明就是一位老爺爺用海綿筆在地上練書(shū)法呢……

      作者連線:

      大家好,我是劉若溪。喜歡聽(tīng)陳磊(就是《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》的作者二混子)講歷史,也喜歡聽(tīng)馬未都講文物收藏的小故事。我喜歡參觀博物館,其中最喜歡的就是馬未都的觀復(fù)博物館,那里養(yǎng)著三十多只觀復(fù)貓,每一只都有一個(gè)有趣的名字,真是太特別了!如果你也恰好喜歡歷史,喜歡貓,歡迎寫(xiě)信和我交流哦。

      “自由老師像”

      (030000)山西省太原市北營(yíng)小學(xué)六(2)班 劉子瑜

      邁著不太輕盈的步伐,辦公室在我眼前“晃動(dòng)”。剛坐好,“劉老師,準(zhǔn)備東西上去開(kāi)會(huì)?!薄芭叮R上!”我不情愿地站起來(lái),不情愿地上樓,不情愿地坐在這彌漫著嚴(yán)肅氣息的“開(kāi)會(huì)圣地”——會(huì)議室。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我不停地看著手腕上的表,35分鐘,40分鐘,50分鐘……??!一小時(shí)怎么這么漫長(zhǎng)?我又一次低頭看表,一個(gè)小時(shí)?!我雖然表面上沒(méi)什么表現(xiàn),但內(nèi)心卻比中了五百萬(wàn)彩票還要高興。嗯,等等……校長(zhǎng)也玩拖堂?在“拖堂”半個(gè)小時(shí)后,我終于解放了!但卻又困又累,癱坐在辦公室里。一分鐘,兩分鐘……放學(xué)啦!

      回到家,自認(rèn)為自由生活即將開(kāi)啟,忽然靈光一現(xiàn):還要備課!“??!”我絕望地叫了一聲,拖著疲憊的身體,邁著沉重的步伐,走向令人絕望的長(zhǎng)時(shí)間的棲息之地——書(shū)房。天,慢慢暗了;我,愈發(fā)累了。夜幕降臨之時(shí),也是我苦不堪言的工作結(jié)束之時(shí)。在熟睡過(guò)后,一天結(jié)束了。再一看自己,也恢復(fù)了學(xué)生的身份……

      作者連線:

      我喜歡閱讀,《大唐興亡300年》是我最喜歡的歷史讀物,《愛(ài)麗絲漫游奇境》是我最喜歡的童話故事,四大名著我更是偏愛(ài)……

      我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡羽毛球的魅力,希望將來(lái)可以在“羽界”稱(chēng)霸四方。

      我喜歡音樂(lè),小提琴的聲音,可謂“無(wú)與倫比的美麗”,唱歌聽(tīng)歌也是分秒必爭(zhēng)。

      我喜歡寫(xiě)作,盡情表達(dá)的自由,各種獎(jiǎng)項(xiàng)的鼓勵(lì),讓我對(duì)寫(xiě)作欲罷不能。

      我也喜歡做智力游戲,2000塊的拼圖也無(wú)所畏懼。

      你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)這樣的我嗎?

      夢(mèng)至《遐方怨》,獨(dú)倚一紙窗

      (317500)浙江省臺(tái)州市溫嶺市方城小學(xué)六(5)班 潘鴻儀

      搖曳的窗欞外,一闋蓬松的陽(yáng)光灑至案前,正在春困中恍惚的我,倚在窗邊,被這一道冬陽(yáng)帶進(jìn)了一個(gè)未完的圓。

      “容若少爺,您醒了?”

      我眨眨雙眼,自己正輕輕靠在枕邊。一個(gè)陌生的稱(chēng)呼,枕頭上些許濕潤(rùn),使我更加茫然于這翠中帶褐的房間。只是略微躊躇了一下,腦海便從案前未完的卷宗里尋覓到了我的名字——納蘭容若。

      “容若少爺,今宵花城燈會(huì),雖不能出院游玩,要不打開(kāi)窗,賞一方燈火?”管家輕輕悄悄地走到窗邊,我倒也想領(lǐng)略清朝盛景,便點(diǎn)點(diǎn)頭。管家先用拇指從容地掰了一下,只聽(tīng)得耳邊飄來(lái)木頭沉悶的回聲。接著他又用一只手輕輕一推,那扇朱紅色的窗,此時(shí)沉重得如同一段泛黃的暗淡記憶……

      作者連線:

      大家好,我是來(lái)自第一縷曙光地的方城學(xué)子,我叫潘泓儀。我喜歡聞張愛(ài)玲的第一爐香,香淡了,便喜歡穿梭進(jìn)梵·高圓與弧的星空,而當(dāng)我從星空的陸離中走出來(lái),我便成了幻境與現(xiàn)實(shí)的擺渡人,每一個(gè)恍惚的黃昏,每一個(gè)沒(méi)有星的黑夜,我便沉浮在文學(xué)的神奇中,路過(guò)每一秒的回憶,然后又不小心落下一個(gè)個(gè)詩(shī)意的文字。

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