馬趙卿 孫貴珍
摘要:農(nóng)民生態(tài)道德建設(shè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生態(tài)文明,落實(shí)“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。受傳統(tǒng)儒家文化的影響,中國社會結(jié)構(gòu)中隱匿著差序格局,差序格局呈現(xiàn)自我主義、公私劃分的相對性以及道德標(biāo)準(zhǔn)的伸縮性等特性。從差序格局的視角看,農(nóng)民生態(tài)道德建設(shè)存在著生態(tài)平等觀缺失,生態(tài)責(zé)任意識薄弱,生態(tài)道德行為失范等問題。要解決這些問題,幫助農(nóng)民走出生態(tài)道德的困境,應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)民的生態(tài)道德教育,建立農(nóng)村家庭生態(tài)責(zé)任制和農(nóng)村生態(tài)道德行為規(guī)范,健全農(nóng)村生態(tài)道德法律法規(guī),以推動農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:差序格局;農(nóng)民生態(tài)道德建設(shè);困境
中圖分類號:D422.62 ???文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ?文章編號:CN61-1487-(2019)17-0041-03
習(xí)近平總書記在十九大報告中指出:“要堅持農(nóng)業(yè)優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求。”[1]總書記的重要論述,突出強(qiáng)調(diào)了農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的重要地位。而現(xiàn)階段,作為農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)重要內(nèi)容的農(nóng)民生態(tài)道德建設(shè)還存在著一些問題,農(nóng)村生態(tài)問題的關(guān)鍵在農(nóng)民,只有農(nóng)民樹立起生態(tài)道德觀念,農(nóng)村的生態(tài)問題才能逐步解決。因此本文從差序格局的這一視角出發(fā),分析農(nóng)民生態(tài)道德建設(shè)中的問題及成因,并提出相應(yīng)的對策,以期幫助農(nóng)民走出生態(tài)道德建設(shè)的困境。
一、差序格局與生態(tài)道德的概念及關(guān)系
(一)差序格局
差序格局是費(fèi)孝通先生對于中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會人際關(guān)系的剖析,并在此基礎(chǔ)上提出來的富有創(chuàng)造性的概念。差序格局是以“己”為中心,根據(jù)血緣、地緣或利益等因素劃分遠(yuǎn)近親疏的,像水面泛開的漣暈一般同心圓結(jié)構(gòu)的社會關(guān)系格局。其中存在著自我主義,公私群己劃分的相對性,以及道德標(biāo)準(zhǔn)的伸縮性等特點(diǎn)。
自我主義是差序格局的一個重要特性。自我主義在社會人際關(guān)系中表現(xiàn)為一切以自己為中心,以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),以利益為出發(fā)點(diǎn),擴(kuò)張或收縮人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。自我主義不同于個人主義,“個人主義的個人應(yīng)當(dāng)符合兩種觀念,即團(tuán)體中地位平等的觀念和憲法的觀念”[2]個人主義的基礎(chǔ)是平等,權(quán)利和義務(wù)是對等的。而自我主義的出發(fā)點(diǎn)是自己,人際關(guān)系是差序和不平等的,權(quán)利和義務(wù)也是不對等的。權(quán)利與義務(wù)的不對等是自我主義同個人主義本質(zhì)的不同。
差序格局的社會中公私群己劃分具有相對性?!霸诓钚蚋窬种?,公私是相對而言的”[2]“站在任何一圈里,向內(nèi)看可以說是公,是群;向外看可以說是私,是己”[3]對于家庭來說,其所處的國家就是公,家庭就是私;對于個人來說,家庭就是公,個人就是私,當(dāng)享受國家公共權(quán)利時,人們將自己劃在集體中,當(dāng)履行公共義務(wù)時,人們便將自己劃在集體之外。公私群劃分的相對性是差序格局的又一重要特性。
差序格局的社會中道德標(biāo)準(zhǔn)具有伸縮性。差序格局的社會關(guān)系是以“己”為中心向外推出去的,是私人聯(lián)系的增加,因此維持社會關(guān)系穩(wěn)定的也是私人道德。這種私人道德沒有明確的道德規(guī)范和價值標(biāo)準(zhǔn),個體會根據(jù)悖德者與自己關(guān)系的遠(yuǎn)近親疏,做出不同的道德判斷。道德標(biāo)準(zhǔn)的伸縮性不僅是差序格局的一個重要特性,也是私人道德的主要特性。
(二)生態(tài)道德
生態(tài)道德是道德的一部分,“是把調(diào)整人與人、人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范,擴(kuò)展到自然生態(tài)領(lǐng)域?!盵4]因此生態(tài)道德不僅強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧,也強(qiáng)調(diào)人與人、人與社會的和諧。
生態(tài)道德首先強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處。“人本身是自然界的產(chǎn)物。”[5]馬克思揭示了人與自然的關(guān)系——人與自然不是孤立存在的,闡明了“人與自然關(guān)系是人類生存與發(fā)展的基本關(guān)系。”[6]因此人類要明確對自然的態(tài)度,熱愛自然,尊重自然;珍惜自然資源,珍視自然賦予人類的物質(zhì)基礎(chǔ),人類可以利用自然提供的資源,但是必須建立在合理的基礎(chǔ)上,不能過于貪婪,不能對大自然予取予求;人類要盡力維持生態(tài)的平衡,要認(rèn)識到人類不是唯一的生命,不是食物鏈的頂端和自然的中心,應(yīng)當(dāng)善待生命與其他生物和諧相處。
生態(tài)道德同樣強(qiáng)調(diào)人與人的互利共生。生態(tài)道德強(qiáng)調(diào)生態(tài)利益的平等,即一部分人利益的實(shí)現(xiàn)不能建立在損害他人利益的基礎(chǔ)上。生態(tài)利益的平等包括“橫向”和“縱向”兩個維度的平等?!皺M向”的平等是指空間概念上的平等,是在一個地球條件下,在資源環(huán)境的限制下,任何國家、任何地區(qū)的發(fā)展不能損害其他國家或地區(qū)的生態(tài)利益?!翱v向”的平等是時間概念上的平等,是代際之間的平等,強(qiáng)調(diào)前人不能為了滿足自身的需求犧牲子孫后代的生態(tài)利益。前人“有責(zé)任也有義務(wù)為后代留下一個美麗的地球,讓他們有權(quán)利將生存延續(xù)下去。”[7]
二、基于差序格局分析農(nóng)民生態(tài)道德建設(shè)困境的成因
黨的十八大以來,隨著美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的持續(xù)推進(jìn),農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)取得了一定成果,但是農(nóng)村生態(tài)道德建設(shè)方面還存在一些問題。“差序格局是中國傳統(tǒng)社會的基本結(jié)構(gòu)?!盵8]我國農(nóng)村是最具傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會特征的地方,是差序格局的社會結(jié)構(gòu)最凸顯的地方,所以從差序格局角度分析農(nóng)民生態(tài)道德建設(shè)的問題是必要的。
(一)基于“自我主義”的生態(tài)平等觀缺失
“平等是現(xiàn)代社會人權(quán)的基本要求”[9]社會主義核心價值觀中所講的平等是社會層面的平等,即人與人之間的平等,生態(tài)的平等既包括人與人之間的平等,也包括人與自然之間的平等。農(nóng)民生態(tài)平等觀的缺乏既表現(xiàn)在人與人之間,也表現(xiàn)在人與自然之間。
在差序格局的社會中,一切價值都是以自我為中心的,這種自我主義導(dǎo)致了農(nóng)民生態(tài)平等觀的缺失。首先,一部分農(nóng)民為了自身的利益而損害其他人的生態(tài)利益,過分地占有和享用生態(tài)資源。先富起來的農(nóng)民為了謀求更多的經(jīng)濟(jì)利益,占用農(nóng)村耕地投資辦廠,其中不乏對生態(tài)有負(fù)面影響的小企業(yè),他們所享受經(jīng)濟(jì)的利益是建立在損害他人生態(tài)利益的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的,違背了生態(tài)人際平等觀。其次,農(nóng)民在了解生態(tài)環(huán)境資源有限性的基礎(chǔ)上,仍然有破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象出現(xiàn),只顧滿足自己的需要,不為子孫后代的需求考慮,違背了生態(tài)代際平等觀。最后,很多農(nóng)民不能正確處理人與自然的關(guān)系,過度發(fā)揮主觀能動性去改造自然,高估人在自然界的地位,對于自然界的其他生命沒有惻隱之心,對自然界予取予求,忽視了人與自然之間平等地位。
(二)基于“公私劃分的相對性”的生態(tài)責(zé)任意識薄弱
生態(tài)責(zé)任意識是人在長期連續(xù)的與自然相處的過程中,通過對人與自然關(guān)系的理解形成的,視人與自然和諧相處、人與人和睦共生為己任的態(tài)度。
差序格局的社會中,公私劃分的相對性導(dǎo)致了公私界限的模糊,造成了個人與集體生態(tài)責(zé)任劃分的混亂,弱化了農(nóng)民的生態(tài)責(zé)任意識。如農(nóng)民在引河水灌溉利用生態(tài)資源時,持有的觀念是“河水是公共的,是我們村的河,我要利用”,但是當(dāng)河水要需要治理,需要大家出讓利益的時候,他們持有的觀念是“與我無關(guān),又不是我家的河”?!耙徽f是公家的,差不多就是說大家可以占一點(diǎn)便宜的意思,有權(quán)利而沒有義務(wù)了。”[2]部分農(nóng)民會根據(jù)自己的利益,來劃分自己所在的圈子,當(dāng)享受生態(tài)權(quán)利時,他們將自己劃到圈里,履行義務(wù)時,便會將自己劃到圈外,在他們的觀念中權(quán)利應(yīng)該享受而義務(wù)卻不該履行,他們認(rèn)為生態(tài)資源、生態(tài)環(huán)境是公共的財產(chǎn),每個人都可以享受利用,但是保護(hù)生態(tài)環(huán)境卻是公共責(zé)任,與個人無關(guān)。農(nóng)民在生態(tài)方面權(quán)利與義務(wù)是不對等的,這是造成農(nóng)村生態(tài)道德建設(shè)問題的一個重要原因。
(三)基于“道德標(biāo)準(zhǔn)的伸縮性”的生態(tài)道德行為失范
在社會生活中為了調(diào)節(jié)人與社會、人與人之間的關(guān)系,形成了規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則,就是社會道德規(guī)范,生態(tài)道德規(guī)范是其中的一部分。人們的行為沒有或失去生態(tài)道德的規(guī)范,就是生態(tài)道德行為失范。
在差序格局的社會中,沒有明確道德規(guī)則,個體會根據(jù)對象與自己的親疏遠(yuǎn)近加以伸縮,導(dǎo)致了農(nóng)民生態(tài)道德行為失范。當(dāng)前農(nóng)村沒有清晰完整的生態(tài)道德規(guī)范,農(nóng)民也沒有明確的生態(tài)價值判斷。他們對于生態(tài)行為只會根據(jù)行為主體與其關(guān)系的親疏來判定,關(guān)系親近,生態(tài)道德標(biāo)準(zhǔn)就越寬松,反之,就會嚴(yán)格。中國農(nóng)村是“以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的熟人社會”[10],農(nóng)民之間沾親帶故,對于他人的生態(tài)道德標(biāo)準(zhǔn)都有所降低。其次,農(nóng)民對于生態(tài)道德的判斷基于生態(tài)行為對他們生活的影響程度。如看到某些地區(qū)污染致人癌癥死亡的現(xiàn)象,他們會覺得污染制造者的行為是“缺德”,但是對于家家戶戶向河里拋擲生活垃圾的行為,大多數(shù)人不以為意、習(xí)以為常。最后,農(nóng)民對自己的行為也沒有明確的生態(tài)道德約束,主觀上講自身經(jīng)濟(jì)利益放在生態(tài)責(zé)任之前,因此農(nóng)村范圍內(nèi)的生態(tài)環(huán)境問題和食品安全問題時有發(fā)生。
三、推進(jìn)農(nóng)民生態(tài)道德建設(shè)的對策
(一)加強(qiáng)農(nóng)民生態(tài)道德教育
加強(qiáng)農(nóng)民生態(tài)道德的教育,特別是生態(tài)集體主義教育,提高農(nóng)民生態(tài)方面的公共意識和集體意識。首先,要強(qiáng)化農(nóng)民生態(tài)公共意識和集體主義觀念,強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)活動要將公共生態(tài)利益放在首位的理念,引導(dǎo)農(nóng)民建立起生態(tài)平等觀。對發(fā)揚(yáng)集體主義精神和為生態(tài)建設(shè)做貢獻(xiàn)的農(nóng)民予以鼓勵,引導(dǎo)農(nóng)民樹立生態(tài)道德觀念。
其次,加強(qiáng)農(nóng)民生態(tài)知識教育。對農(nóng)民的生態(tài)教育要從其根本利益下手,循循善誘,因勢利導(dǎo)。從農(nóng)民最重視的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成果和收益出發(fā),明確指出生態(tài)環(huán)境對農(nóng)民生產(chǎn)生活的重要性,以及生態(tài)破壞對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害?!稗r(nóng)民的生產(chǎn)和生活方式制約著農(nóng)民生態(tài)道德狀況”[11]生態(tài)道德教育也要向農(nóng)民展示生態(tài)綠色生產(chǎn)方式的可觀收益,激發(fā)其保護(hù)環(huán)境綠色生產(chǎn)的動機(jī),使其主動轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。
最后,要創(chuàng)新農(nóng)民生態(tài)道德教育的形式。摒棄傳統(tǒng)思想道德教育所采取的灌輸?shù)姆绞剑ㄟ^各種農(nóng)民喜聞樂見的形式進(jìn)行生態(tài)道德教育。就像費(fèi)孝通先生描述的“我們只看見我們所注意的,我們的視線有焦點(diǎn),焦點(diǎn)因著我們的視線而移動?!盵2]可以利用農(nóng)民強(qiáng)烈的“看熱鬧”的心理與農(nóng)村娛樂活動相對較少的矛盾,不斷創(chuàng)新教育形式。例如,在農(nóng)閑的時候開展各種宣傳教育活動,在群眾喜聞樂見的活動中融入生態(tài)道德的內(nèi)容,在潛移默化中進(jìn)行生態(tài)道德教育,引導(dǎo)其樹立生態(tài)道德觀念。同時,要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,網(wǎng)絡(luò)是進(jìn)行生態(tài)道德教育的重要途徑,可以通過建立農(nóng)村生態(tài)道德公眾號,推送生態(tài)道德方面的小文章,傳遞生態(tài)道德知識。
(二)建立生態(tài)家庭責(zé)任制和生態(tài)道德行為規(guī)范
農(nóng)村生態(tài)道德建設(shè)是每個農(nóng)村居民的責(zé)任,生態(tài)責(zé)任感的培育要從生態(tài)責(zé)任的落實(shí)開始。每個村民都是農(nóng)村的一員,都從屬于農(nóng)村這個社交圈子。建立農(nóng)村生態(tài)家庭責(zé)任制,明確各個農(nóng)戶的責(zé)任,是農(nóng)村生態(tài)道德建設(shè)的一種形式,能夠引導(dǎo)其生態(tài)責(zé)任感的形成。要讓農(nóng)民對自己承包的土地負(fù)責(zé),保證其土地承包范圍內(nèi)的生態(tài)質(zhì)量。制定生態(tài)道德建設(shè)目標(biāo),并將目標(biāo)細(xì)化到每家每戶,對于達(dá)到或超額完成目標(biāo)規(guī)定的家庭予以一定程度的鼓勵。責(zé)任不分大小,關(guān)鍵在落實(shí),誰出問題誰就要負(fù)責(zé)。根據(jù)能力分配責(zé)任,能者多勞,實(shí)現(xiàn)個人與集體的共贏。
剖析農(nóng)村生態(tài)道德行為失序的原因,主要是因?yàn)檗r(nóng)村沒有具體落實(shí)到文字的生態(tài)道德規(guī)范,也沒有建立起共同默認(rèn)的生態(tài)道德準(zhǔn)則。這就要求在與生態(tài)的和諧相處中摸索適合農(nóng)村的生態(tài)道德規(guī)范,建立起生態(tài)行為準(zhǔn)則。對于不同的村落要根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)狀況、風(fēng)俗習(xí)慣探索切合本村實(shí)際的生態(tài)道德行為規(guī)范和評價標(biāo)準(zhǔn),并且要隨著社會的發(fā)展不斷加以完善。
(三)建立健全農(nóng)村生態(tài)道德法律規(guī)定
法律和道德是相互轉(zhuǎn)化相輔相成的關(guān)系,習(xí)近平總書記曾生動地形容過二者的關(guān)系:“法律是成文的道德,道德是心中的法律。”[12]差序格局中道德標(biāo)準(zhǔn)會有一定的伸縮性,但是法律作為國家強(qiáng)制力執(zhí)行的行為準(zhǔn)則,有一定的穩(wěn)定性和不可侵犯的權(quán)威性。
在生態(tài)文明建設(shè)中,必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系,實(shí)行最嚴(yán)格的源頭保護(hù)制度、損害賠償制度、責(zé)任追究制度,完善環(huán)境治理和生態(tài)修復(fù)制度,用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境。因此,健全生態(tài)立法,是農(nóng)村生態(tài)道德建設(shè)的重要保障,生態(tài)法治是生態(tài)道德有力的后盾。要建立健全農(nóng)村環(huán)保條例和獎懲機(jī)制,對于農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中破壞生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)自然資源的行為,根據(jù)其對生態(tài)影響的程度,予以口頭懲戒或經(jīng)濟(jì)處罰。對于農(nóng)村符合生態(tài)規(guī)范的企業(yè)要進(jìn)行一定程度的表彰,對為生態(tài)做貢獻(xiàn)的企業(yè)依據(jù)其貢獻(xiàn)的大小,進(jìn)行減稅或其他獎勵,破壞生態(tài)環(huán)境的工廠要采取整改措施,對屢教不改的企業(yè)責(zé)令停業(yè)整改,杜絕侵犯他人生態(tài)利益的經(jīng)濟(jì)行為。通過法律法規(guī)的實(shí)施,引導(dǎo)農(nóng)民生態(tài)道德觀念的形成。同時要加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)執(zhí)法,建立健全監(jiān)督體制,以免熟人社會親親相護(hù)使法律法規(guī)不能真正發(fā)揮作用。
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作者簡介:馬趙卿(1995—),女,漢族,河北唐山人,單位為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院,研究方向?yàn)轳R克思主義基本原理。
孫貴珍(1970—),漢族,河北保定人,博士,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,碩士研究生導(dǎo)師,主要從事馬克思主義研究。
(責(zé)任編輯:馮小衛(wèi))