科技論文公式校對應(yīng)注意的幾個問題

王 蕾

(國家氣象中心《氣象》編輯部 北京100081)

編輯校對是科技論文出版過程中的重要環(huán)節(jié)，它是編輯的一道質(zhì)量把關(guān)程序。校對不僅要消除排版過程中出現(xiàn)的錯誤，而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)原稿中出現(xiàn)的問題，以便將所有的差錯都消滅在印刷之前。因此，校對可以彌補編輯加工中的疏漏，是編輯工作的延續(xù)、補充和完善[1]?？萍颊撐挠捎跀?shù)理公式多、變量符號多、圖表多而使校對工作變得異常繁瑣和復(fù)雜[2]。公式校對中不僅要審核公式的編排是否規(guī)范和符合出版要求，更重要的是要審核公式的引用和推導(dǎo)是否正確，物理意義是否明確，以避免科學(xué)性的差錯。在科技論文中，作者經(jīng)常需要引用數(shù)理公式來論證、推導(dǎo)、說明論文的觀點，公式有誤可引起數(shù)據(jù)分析甚至結(jié)論錯誤。因此對公式的嚴(yán)格審核是減少差錯，保證科技期刊質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)給予高度的重視。本文以編校工作中的實例說明公式審核應(yīng)關(guān)注的問題，希望對業(yè)界同行有一些借鑒作用。

1 審核公式的引用推導(dǎo)是否正確

1.1 引用錯誤

科技論文是建立在一定方法基礎(chǔ)上的結(jié)果分析。在方法介紹時，作者會引用已發(fā)表文獻(xiàn)中的方法，但其中的公式有時也會存在錯誤和問題，作者若過于相信權(quán)威，而忽視對公式的檢查，就會使這種錯誤延續(xù)而錯上加錯。比如在筆者校對的一篇稿件“基于T213集合預(yù)報的極端天氣預(yù)報指數(shù)及溫度預(yù)報應(yīng)用試驗[3]”中，作者引用Lalaurette[4]的方法：

通過公式(1)和(2)積分得到公式(3)，在校對中發(fā)現(xiàn)作者將計算的數(shù)據(jù)都加了負(fù)號，用這樣處理后的數(shù)據(jù)去分析插畫，存在疑問。經(jīng)與作者溝通后得知，若不這樣處理就無法用大氣科學(xué)的原理去解釋。這樣人為地修改數(shù)據(jù)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，但不這樣確實沒有辦法進(jìn)行下文的分析。通過對作者引用的公式進(jìn)行重新推導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)引用的原文獻(xiàn)公式(3)原文獻(xiàn)有誤，作者推導(dǎo)過程中少了一個負(fù)號，應(yīng)為EFI3=

按照這個公式計算的數(shù)據(jù)是不用人為添加負(fù)號的。經(jīng)過再三推導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)被引用的公式確實有誤(少了一個負(fù)號)，編輯在源頭上找到了問題的原因，避免了錯誤的延伸。因此，在引用公式時切忌不假思索地照搬照抄。

1.2 推導(dǎo)錯誤

有些作者對已有的方法進(jìn)行了改進(jìn)，相應(yīng)地對一些公式進(jìn)行了修正，但是在自己推導(dǎo)過程中，由于基礎(chǔ)知識不牢固或疏忽，導(dǎo)致公式推導(dǎo)出錯，繼而導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算錯誤，這樣必然導(dǎo)致計算結(jié)果不可信。這類錯誤是嚴(yán)重的，是根本性的，會導(dǎo)致論文不能發(fā)表。由此可知，公式的引用和推導(dǎo)錯誤都是根本性錯誤，是寫作科技論文的大忌，應(yīng)引起作者和編者的高度重視。

2 審核公式的物理意義是否明確

作者在公式推導(dǎo)過程中常常會忽略公式本身所體現(xiàn)的物理意義，從而造成一些概念上的模糊和錯誤。例如：“2013年湖北一次大暴雨β中尺度分析和模擬診斷[5]”一文，作者在進(jìn)行物理量診斷計算時，相對不定積分而言積分均從高空 100hPa積到地面ps計算氣柱可降水量(Hq)，即：

這里q(qs)為(飽和)比濕為氣塊水平風(fēng)速，V為水平全風(fēng)速，，g為地球重力加速度，p為氣壓，并設(shè)積分下限為地面氣壓ps、積分上限p0取到100hPa。

文中在計算理想對流可降水量He時：

這兩個公式的問題就在于積分上下限的寫法：第一不符合閱讀的習(xí)慣，第二從物理意義上解釋不通。因為條件不穩(wěn)定氣塊上升運動產(chǎn)生對流降水，積分從400hPa積到地面ps，這與氣塊上升運動的方向不一致，所以應(yīng)修改為從地面ps積到 400hPa，而不應(yīng)從400hPa積到地面ps。經(jīng)過與作者的溝通，作者也意識到公式存在的問題，于是將文中所有積分符號都修改為“”。

因此公式審核時還要注意公式的物理意義是否明確，這也是審核公式的一條途徑。

3 審核公式的編排是否規(guī)范

當(dāng)在審核公式的引用、推導(dǎo)正確，物理意義明確的前提下，還要注意審核公式的編排是否規(guī)范。

3.1 公式中自變量取值范圍的設(shè)置問題

判別式中自變量的取值范圍有相互重疊現(xiàn)象，在校樣中時常發(fā)生，也是作者很容易疏忽的一個問題。這種情況在科技期刊論文中出現(xiàn)確實不應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)引起作者的關(guān)注。例如：

判別式中的第1和第2個判別式中的S0其取值范圍的邊界不閉合，這是不對的，應(yīng)修改為：

3.2 變量的上下角標(biāo)是否清晰明確，括號是否對稱

例如：

式中ρHV角標(biāo)變量誤寫，括號層次不對稱，修改之后清晰明確：

4 審核公式的連貫性和一致性

學(xué)術(shù)期刊對科技論文內(nèi)容的創(chuàng)新性、寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性、文圖表達(dá)的規(guī)范性均有很高的要求，因此，對每篇論文的校對審核都要進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，稍不注意就會出現(xiàn)差錯。

4.1 公式的連貫性問題

例如：論文中的公式從(12)直接到(15)，公式修改中做了刪減，但序號沒有改變。

再如：論文中出現(xiàn)兩個公式(8)，序號出現(xiàn)差錯。

4.2 公式變量的一致性問題

科技期刊論文中的公式，變量非常多，一般的變量用白斜體表示，而向量、張量、矢量、矩陣都應(yīng)用黑斜體表示，而黑斜體的下標(biāo)、矩陣元素和一般變量用斜體表示。校樣中經(jīng)常出現(xiàn)的問題有：

①變量表述前后不一致。如：相對誤差前面用 R表示，后面用RE。

②變量區(qū)分不明顯。如：同一篇文中，氣壓用 P表示，功率也用 P表示，另一個變量概率也用 P表示。這樣容易造成混亂不清，必須區(qū)別表示。

③變量的正斜體問題。文中對變量定義時一般用正體，但在公式或圖表中出現(xiàn)時應(yīng)用斜體。

除此之外，還有很多不正確的用法特別提醒作者注意。如：logx若以10為底時應(yīng)該用lgx表示；自然對數(shù)函數(shù) ln，在校樣中經(jīng)常錯誤的表示為 In。另外，兩個變量之間乘積的時候不要用“*”(可用“·”或“×”)，因為這時的“*”通常表示的是卷積運算符。

作者、編輯在處理退修定稿時，一定要注意文中表示相同意義的變量應(yīng)全文統(tǒng)一名稱，其黑白體、正斜體以及大小寫應(yīng)一致。

5 結(jié) 語

公式是科技論文的重要組成部分，規(guī)范而正確的公式表達(dá)是論文正確分析和研究的基礎(chǔ)，公式錯誤往往意味著根本性錯誤，是撰寫科技論文的大忌。公式審核是編輯質(zhì)量控制流程中的重要組成部分，關(guān)系著期刊的質(zhì)量，應(yīng)引起高度的重視。公式審核應(yīng)從規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化著手，尤其要關(guān)注公式的引用和推導(dǎo)是否正確，公式的物理意義是否明確，公式的變量表述是否一致。作者、編輯應(yīng)將公式和論文內(nèi)容對照核查，以避免根本性的差錯。切忌認(rèn)同思維，盲目相信權(quán)威，釀成大錯。編輯在工作中應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)知判斷能力，為提高科技期刊的論文質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。