漢昌學(xué)校新國(guó)學(xué)校本投入使用

本報(bào)訊（通訊員 余思思）9月5日，平江縣城關(guān)鎮(zhèn)漢昌學(xué)校一至六年級(jí)的教室內(nèi)傳來響亮的讀書聲，這是該校新學(xué)期開學(xué)的第一堂國(guó)學(xué)校本課，也是該校新國(guó)學(xué)校本教材正式投入使用的第一天。

為切實(shí)推進(jìn)學(xué)校新課程改革，漢昌學(xué)校將校本課程的開發(fā)和學(xué)校課題研究、學(xué)校特色發(fā)展相結(jié)合，摸索出一條適合漢昌的特色國(guó)學(xué)路。為此，該校專門成立了以校長(zhǎng)李瀲滟為組長(zhǎng)的校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會(huì)議討論教材大綱、任務(wù)分工、教材模式以及教材式樣。

據(jù)了解，本系列國(guó)學(xué)校本教材是漢昌學(xué)校研發(fā)的第二套國(guó)學(xué)校本教材，上套國(guó)學(xué)校本教材《親近經(jīng)典 潤(rùn)澤心靈》在市、縣級(jí)校本教材評(píng)選中均獲一等獎(jiǎng)，但考慮教材不夠系統(tǒng)，課題組老師集思廣益，確定了分年級(jí)、分冊(cè)編印新的國(guó)學(xué)校本教材的思路。

新國(guó)學(xué)校本教材的全面投入使用是漢昌學(xué)校全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育的一個(gè)縮影。近年來，該校以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀為支柱，在環(huán)境、課程、教材、交流等方面構(gòu)建國(guó)學(xué)化立體育人體系，使得該校的國(guó)學(xué)教育植根于校園的每個(gè)角落。