李娜當(dāng)“老師” 言傳加身教

在退役4年之后，李娜和她曾經(jīng)的教練卡洛斯·羅德里格斯再度“合作”。近日，在國(guó)家體育總局天壇公寓的北京壹壹貳叁青少年網(wǎng)球俱樂(lè)部，“娜姐”和自己的前教練現(xiàn)身2018年中國(guó)網(wǎng)球協(xié)會(huì)耐克青少年網(wǎng)球冠軍訓(xùn)練營(yíng)，一起給孩子們上了一堂生動(dòng)而有益的網(wǎng)球課。

見(jiàn)到當(dāng)年帶著自己贏下澳網(wǎng)女單冠軍的教練，李娜笑著和對(duì)方打招呼，并且回憶起兩人最初見(jiàn)面的場(chǎng)景?！拔液涂逅沟谝淮我?jiàn)面不是在球場(chǎng)，是在酒店的大堂。當(dāng)時(shí)他和我說(shuō)‘網(wǎng)球不是自己打好就可以的項(xiàng)目，因?yàn)槟悴恢滥愕膶?duì)手會(huì)以什么狀態(tài)出現(xiàn)在面前’?！碑?dāng)大多數(shù)球員都在努力讓自己做到最好的時(shí)候，阿根廷人的這番話(huà)給了李娜一個(gè)新的視角?！暗谝淮斡薪叹氝@么講，（我對(duì)這句話(huà)的印象）非常深刻，讓我能換個(gè)角度看網(wǎng)球比賽。”

這對(duì)師徒的合作從思考開(kāi)始，然后不斷在技術(shù)、心理等不同層面進(jìn)行磨合。從2012年8月辛辛那提站正式與卡洛斯合作之后，李娜連續(xù)兩年打進(jìn)澳網(wǎng)決賽，并在2014年年初的墨爾本公園球場(chǎng)贏下個(gè)人第2座大滿(mǎn)貫獎(jiǎng)杯。2013年WTA年終總決賽上，盡管決賽中不敵小威收獲亞軍，但李娜當(dāng)時(shí)的WTA排名也到了個(gè)人最高的第二位。

寒暄過(guò)后，卡洛斯和李娜的訓(xùn)練課正式開(kāi)始。阿根廷人問(wèn)昔日弟子什么才是球場(chǎng)上最有效的得分方式，后者話(huà)不多說(shuō)，直接揮拍上陣。李娜這邊做著演示，卡洛斯同時(shí)向孩子們做著講解：“你要把球打得更深一些，要把對(duì)手壓制在底線(xiàn)，這樣你才會(huì)為自己贏得更多的時(shí)間，去設(shè)計(jì)下一拍的方向、速度……”

和李娜搭檔在底線(xiàn)一邊的是徐俊超教練，兩個(gè)人不斷給小朋友喂球，鼓勵(lì)他們敢于發(fā)力，敢于向前。包括黨一鳴等國(guó)內(nèi)知名的青少年球員在內(nèi)，每個(gè)小球員都獲得了打兩到三個(gè)球的機(jī)會(huì)。盡管有些孩子最初因?yàn)閷?duì)面是“娜姐”而有些羞怯，但在得到教練們“做得好”的評(píng)語(yǔ)后，也都打出了自己的風(fēng)格和氣勢(shì)。

（摘自《北京晨報(bào)》10.7）