我與書的故事

在我還很小的時候，書便走進(jìn)了我的生活。記得那時，每天晚上我都會準(zhǔn)時在床上拿起畫滿漂亮圖片的小書，等著媽媽來講故事，我總是聽得津津有味。如今我已是三年級的學(xué)生了，打開記憶的匣子，我似乎又回到了小時候。

五六歲時，我多多少少可以讀一些簡單的文字了。那時，班上的同學(xué)幾乎都有一本連環(huán)畫，他們在班上到處炫耀，我羨慕不已，心想：我也想要一本連環(huán)畫?；氐郊液?，我告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。于是，我擁有了第一本書，那是我記憶中十分美好的一本書，書名叫《神奇的小金魚》。我把它當(dāng)作“傳家寶”一樣珍惜。每次看的時候，都會把手洗得干干凈凈。我用彩紙給它做了件“衣服”，還用彩色筆一筆一畫地寫上了“我喜歡的書”五個大字。每次讀的時候，我都會幻想我就是那條神奇的小金魚，會跟著書中的內(nèi)容，到那些神奇的地方去探險！

時光慢慢流逝，小時候的那本“我最喜歡的書”已經(jīng)不知道哪兒去了，但我對讀書的喜愛絲毫沒有減弱?！稅鄣慕逃纷屛覍W(xué)到了許多道理，懂得了如何去愛別人；《秘密花園》講了一個女孩兒從孤獨憂郁變得開朗活潑的種種經(jīng)歷；《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒的經(jīng)歷使我淚如雨下，又心生敬佩……

我在書里過著無憂無慮的生活，看著書中的人物上演著一個又一個精彩的故事，書已在不知不覺間成為我生活中必不可少的一部分。

（指導(dǎo)教師：李 萍）

老師妙點評：

從優(yōu)美流暢的語言中，我們感受到了書在小作者生活中的重要性。相信有書的陪伴，她的生活一定會更加有滋有味。首尾對應(yīng)的寫法，也值得借鑒。