會開玩笑 不要天天板著臉,也不要時時灌輸意義,不要把生活搞得太沉重,開開玩笑,你喜歡逗孩子開心,自己也會開心。
耐煩 學(xué)習(xí)是一次又一次重復(fù),一次又一次試錯,人是一架緩慢的學(xué)習(xí)機器,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)都長達十多年,急功近利,指望一夜之間有個新孩子,除了增加焦慮,沒有別的好處。學(xué)習(xí)就是耐煩,不耐煩的父母,很難有耐煩的孩子。
不要挾孩子 父母深知,孩子在很長一段時間,離開自己就活不下去?!坝斜臼履憔蜐L出去”“看誰家好你就去吧”……這類要挾孩子的話還是不要說,制造恐懼有利于暫時的統(tǒng)治,但它也最容易摧毀你們之間的信任。
會道歉 人有局限,有誤判,有情緒,犯錯是必然的。錯了就大方認錯,向孩子說聲對不起。真誠的道歉能夠修補錯誤。錯了也要狡辯,用“我是為你好!”當(dāng)借口,這樣孩子心里更氣憤,最后拒絕溝通也是正常的:反正你錯了也對,那還有什么可說的呢?
不提做不到的要求 過高要求是冷暴力。提一個遙不可及的目標非常容易,一句話而已,但對做不到的孩子來說,就是長期的精神折磨。
接受普通的孩子,也接受普通的自己 苛求孩子,往往是因為接受不了自己。你并不喜歡普通的自己,你覺得你的人生應(yīng)該更好,孩子應(yīng)該替你逆襲。運氣好,孩子有這能力,你的焦慮或可釋放,孩子如果像你一樣,也是普通人,你的仇恨就會加深,仿佛孩子毀了你,接受“多數(shù)人終究只是普通人”的觀點,這樣才可能平和。
(摘自《中國教育報》)