趣事小事皆可成詩(shī)

2016年5月21日，在老師和學(xué)生的朗朗誦詩(shī)聲中，駿景小學(xué)第一個(gè)詩(shī)社——翠竹泉詩(shī)社成立了。

翠竹泉詩(shī)社寓意：取翠竹之堅(jiān)韌、挺立，喻修身之正直、虛心進(jìn)取、百折不撓;取泉水清澈甘美，喻思想純正如水之至善，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。弘揚(yáng)古之學(xué)者讀書(shū)為己之修身齊家治國(guó)平天下之浩然正氣激勵(lì)，翠竹泉詩(shī)社社員孜孜以求。

語(yǔ)文老師兼班主任陳文霖老師長(zhǎng)期堅(jiān)持以詩(shī)育人，以詩(shī)培養(yǎng)學(xué)生的審美、陶冶學(xué)生的情操，指導(dǎo)朱柏煊《最美教師》等詩(shī)作發(fā)表于《信息時(shí)報(bào)》、天園文學(xué)社共15首。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有凝聚力的集體，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)第一的優(yōu)異成績(jī)。

詩(shī)社的成立緣于陳天蘭副校長(zhǎng)：你們班的學(xué)生詩(shī)寫得不錯(cuò)，為什么不成立一個(gè)詩(shī)社呢？

因?yàn)楣旁?shī)精煉、令人震撼、回味無(wú)窮的魅力，因?yàn)榻毯⒆觽儽痴b《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》，因?yàn)閷⒚科n文改編成一首詩(shī)，更因?yàn)橄蛲糯娜四陀诿中拗裉幜饔x而飲、吟詩(shī)作賦已久。

孩子們寫詩(shī)，或改編課文，或因事吟詩(shī)，或遇節(jié)吟詩(shī)……

生活中，事事處處皆可吟詩(shī)。

2017年4月5日，孩子們第一次戴上了“翠竹泉詩(shī)社”的胸牌，甭提多么自豪、興奮，歡呼著奔走相告。

（天河區(qū)駿景小學(xué)陳文霖）

集體榮譽(yù)

2017年10月，被評(píng)為少先隊(duì)廣州市先進(jìn)中隊(duì)。

2018年8月2日，在翠竹泉詩(shī)社博客發(fā)表詩(shī)作1072首。

2018年8月6日，出版翠竹泉詩(shī)社報(bào)紙（第—期）。

優(yōu)秀隊(duì)干

詩(shī)，在我幼小的心靈中，一直都像神一樣的存在。以前，我認(rèn)為，作詩(shī)是古人的事情，離我很遙遠(yuǎn)。直到陳老師引導(dǎo)我根據(jù)課文的主要內(nèi)容寫下了第一首詩(shī)，我嘗到了寫詩(shī)的快樂(lè)。原來(lái)，我也可以寫詩(shī)！加入詩(shī)意年華中隊(duì)以后，寫詩(shī)的靈感更是一發(fā)不可收，覺(jué)得生活中處處都是詩(shī)。旅途中，我寫詩(shī)與隊(duì)友們分享美麗的風(fēng)景;臺(tái)風(fēng)“山竹”來(lái)的時(shí)候，我作詩(shī)記錄那恐怖的景象;國(guó)慶節(jié)，我作詩(shī)歌頌偉大的祖國(guó)。寫詩(shī)，讓我靈感如泉涌，給我?guī)?lái)了快樂(lè);寫詩(shī)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的人。我為自己是詩(shī)意年華中隊(duì)的一員而感到驕傲！我寫詩(shī)，我快樂(lè)！

（天河區(qū)駿景小學(xué) 四年（4）班 許若杭）

以前，我以為只要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是優(yōu)秀學(xué)生了。自從加入詩(shī)意年華中隊(duì)以后，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且喜歡寫詩(shī)。為了能和隊(duì)友們有共同語(yǔ)言，我開(kāi)始更加用功學(xué)習(xí)，閱讀更多好書(shū)，特別是學(xué)習(xí)、背誦古詩(shī)詞，我還嘗試著寫詩(shī)。陳老師會(huì)提供很多寫詩(shī)的題材，如端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、挑戰(zhàn)周瑜等。朗讀了隊(duì)友們寫的詩(shī)，靈感便如泉水一般涌來(lái)。教師節(jié)時(shí)，我寫的《最美教師》發(fā)表在天園文學(xué)社刊上。我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持觀察、思考，就—定能寫出更多、更好的詩(shī)。

（天河區(qū)駿景小學(xué) 四年（4）班 朱柏煊）