被韓江水滋養(yǎng)的“才女”

筆 者：小琳，恭喜你獲得“第二屆‘小作家杯’廣東省中小學(xué)生寫作大賽”一等獎，你是如何審題、選取角度作文的？

沈泳琳：這次比賽給我的感覺挺有新意的，不像以往給定一個題目或主題讓人去寫，而是考慮到同學(xué)們各有所長，有“青春印記”一題與“一個故事、一座古碑、一篇家訓(xùn)、一段古道、一次義舉、一地習(xí)俗和民風(fēng)，常常蘊涵著家國情懷。請選自己感悟最深的一點作文”的引言要求，兩個選擇。

我選的是“家國情懷”那個題目。若是從“青春”的角度來說，每個同學(xué)的青春都各有特色、多姿多彩；而對于“家國情懷”這個題目，我更有把握一些，題目中可供選擇的角度也比較多。最后，我選擇從“古道”的角度體現(xiàn)家國情懷。在我所居住的村莊里，有許多或鋪著石板或覆著塵沙的小道，因為也有些年頭，姑且稱之為古道吧，是它們給予了我創(chuàng)作的靈感。且“道”的含義亦有許多，可落筆處也不少，于是略略想了想，便大概有個框架了。

筆 者：從你文字的描述中，可以感受到你是一個喜歡文學(xué)、喜歡歷史、喜歡旅游的少女，是這樣嗎？你是如何把它們有機(jī)結(jié)合的？

沈泳琳：哈哈，好像每一項都被您猜中了呢。因為家離書店，還有圖書館都較遠(yuǎn)，不拘哪類書，只要有書可讀，我總是來者不拒。說起來，我與書籍、與文學(xué)也是“老朋友”了。小時候多讀的是童話故事，還曾癡迷過沈石溪先生的動物故事系列，不懂的字便拿著字典一個個地翻查。后來慢慢識字多了，又讀些啟蒙及科普讀物，曾得一套線裝本的《三字經(jīng)》《千字文》，雖不大理解仍是“硬啃”下去。還有《十萬個為什么》系列，更是看得津津有味。后來慢慢地，開始接觸名家名著，四大名著囫圇地過一遍，對古代人物及其生活有了更大的興趣，于是也讀一些史書。了解古人，除了人物傳記史書典籍，閱讀他們的書作手記也是個很好的方法。讀過《徐霞客游記》，也想來一場說走就走的旅行?；蛟S我目前未能行萬里路，但去更多的地方游歷一番，也是我的奮斗目標(biāo)吶。雖然說讀過的書我不能完全理解透徹，但是這些書的積累造就了我，在寫作時，便也不知不覺地流露于筆下。

筆 者：你對哪種類型的作品比較青睞或者說情有獨鐘？喜歡哪個作家呢？

沈泳琳：我主要喜歡讀小說，那些情節(jié)內(nèi)容的設(shè)計以及其中的寓意內(nèi)涵深深地吸引著我，而散文隨筆的平和溫馨亦是我所喜歡的。小說在我所讀的書里占比重較大，我喜歡毛姆的《月亮與六便士》，最愛不釋手的是《小王子》，也喜歡讀《明朝那些事兒》一類的書，這些是閑暇放松時所讀的。有時候也讀《白鹿原》這一類的書，還有莫言、余華及蘇童先生的作品，這些書的內(nèi)容主題較深沉，得費一些時間來理解，但深讀之后，也能有些收獲。散文的話我喜歡的作家也有許多，像是朱自清、林語堂、畢淑敏、張曉風(fēng)等。

筆 者：除寫作外，你有什么愛好特長？

沈泳琳：我的性格雖不內(nèi)向，但偏喜靜。除了寫作，我還喜歡聽歌與看書，喜愛美食……目前還只是享受者，希望有朝一日可以成為分享者。

筆 者：可以說說你參加第二屆“小作家杯”廣東省中小學(xué)生寫作大賽的故事嗎？你覺得你為什么能成功？

沈泳琳：人們常說“生活是創(chuàng)作的源泉”，很幸運能夠參與此次“小作家杯”寫作大賽，而我之所以能把故事講好，是因為我所寫多為我所見所歷所聞所感。

我生長在韓江江畔的一個小村莊，于是更能親近自然，而鄉(xiāng)村的安詳與喧鬧，也各有其吸引著我的魅力。我喜歡自然的一切，于是盡力用手中的筆描繪那一花一草一葉一木的美好；我在成長中經(jīng)受著許多來自身邊人的純樸的善意，所以執(zhí)筆記錄下平常生活中的點滴溫暖。若是沒有這些經(jīng)歷，或許我便寫不出來那些文字。那幾分“才氣”，大概也是韓江水所滋養(yǎng)的吧。

筆 者：對于今后的寫作或者文學(xué)發(fā)展道路，你有什么想法和規(guī)劃？

沈泳琳：正如周國平先生所說：“寫作從來就不是為了影響世界，而只是為了安頓自己。”我自知所知有限，或許也無法有我所崇敬的那些作家的成就，但我不會因此放棄寫作，而是以我手寫我心，執(zhí)筆記錄一些生活經(jīng)歷與感悟，安頓吾心。若是這些文字還能給予他人一些溫暖與啟發(fā)，那便再好不過了。