我在籃球訓練營

課間我看到同學在打籃球，覺得它是一件非常有趣的事情。于是我告訴媽媽我也想打籃球，所以媽媽把我送到了籃球訓練營。

一開始到訓練營的時候，我的心情十分激動。我終于可以打籃球了！我的腦海里甚至開始幻想自己打籃球時帥氣的模樣，但想象是美好的，現(xiàn)實卻很殘酷。剛開始打籃球并沒有我想象的那么順利：球很大，很笨重，好像一直在逃離我的手掌。但是我堅信，只要認真學習，聽從教練的指導，就一定能掌握運球技巧。

在訓練過程中，教練首先給我們做了示范。然后我們就模仿他的動作，但經(jīng)常不能掌握動作的要領，導致籃球在地上亂滾。教練看到這個場面，就會手把手地教我們。我還記得在學運球的時候，教練告訴我們運球竅門是你往哪個方向，它就往哪個方向，球要離鞋子50厘米遠。我試著去按照教練說的做，球終于不亂跑了。

除了運球的訓練，我們還有跑步訓練，與運球相比，跑步枯燥多了。而且跑步很累，我總是氣喘吁吁大汗淋漓，但依然堅持下來。跑步使我變得更加結(jié)實、更加強壯，讓我在打籃球的時候表現(xiàn)得更出色。

一個星期三我們打了一場比賽，在比賽中我擔任中鋒。比賽開始了，由于大家不懂得規(guī)則，場面十分混亂。其間，有一名選手準備投籃，可沒投進，球掉了下來。大家趕緊搶球，雙方都不肯撒手，教練看不下去了，就吹了哨子，把雙方球員都拉開了。他告訴我們，打籃球不是打架，不能不遵守規(guī)則，在這之后，比賽有序了很多。我覺得我發(fā)揮得還不錯。瞧，我趁他們沒有注意的時候，搶走了球，傳給了隊友，隊友隨之三步上籃，球進了，我們得到了第一個2分。在下一次的進攻中，我們又得到2分。最終，我們以4∶0贏得了這場比賽。

在這一次比賽之后，我發(fā)現(xiàn)籃球這項運動真有意思。