我的老師

難忘的老師

作 文要 求

如果選擇一種花來形容老師，定選蘭花?？展鹊挠奶m，清新、淡雅。如果選擇一個季節(jié)來描繪老師，定選春天。春雨般輕柔，潤物無聲。是老師喚醒了我們求知的欲望，是老師溫暖了我們稚嫩的心田，是老師為我們指引人生的方向。請寫下你和老師之間感人的故事，題目自擬，字?jǐn)?shù)在500～800之間。

閱讀課，“她身著一襲白裙”，寥寥數(shù)語，孩子們想到了許多：樸素、美麗、純潔、優(yōu)雅……

隨著感悟的深入，一個模糊的白裙身影漸漸清晰，她是我的老師。那年，我們才十七八歲，老師只比我們大五歲——是一位剛畢業(yè)的中文系高才生。

我還記得老師第一次走進(jìn)教室的情景。隨著上課鈴聲的響起，大家期盼的新老師出現(xiàn)在教室門口，哇！這么年輕！年少的我們心里有一絲疑慮。白裙帶著一陣柔風(fēng)，輕盈地來到講臺前，一番自我介紹后，我們不禁感嘆，真不愧是中文系的高才生??！當(dāng)老師表示出愿意與我們一起做朋友的時候，我們瞬間被吸引。在以后的日子里，年輕的老師努力兌現(xiàn)著承諾，和我們一起探討文學(xué)，莎士比亞、曹雪芹、魯迅……一個個文學(xué)巨匠走入了我們的視野；她和我們一起漫步于美麗的校園，五月的校園特別迷人，散發(fā)著濃郁的好聞的草木氣息，摻雜著淡淡的梔子花香，還有我們那無憂無慮的歡笑聲……后來，我們畢業(yè)了。再后來，老師成了報社的大主編了。

隨著時間的推移，許多事情都開始變得模糊，但有一點(diǎn)始終那么清晰，那就是老師的笑容。那笑容是那么自信而又睿智，仿佛是一束陽光灑進(jìn)你的心里。讀書時，心里有煩惱、有困惑時，總喜歡找老師。她總是微笑著耐心地聽完，然后細(xì)細(xì)地分析。老師的點(diǎn)撥，幫我打破了思維慣性，幫我打開了另一扇窗，看到了別樣的風(fēng)景。原本的郁郁不歡一掃而空，就是這么神奇。工作了，大家都挺忙的，不曾經(jīng)常見面。但是，現(xiàn)在是信息時代，可以經(jīng)常和老師在微信里碰面。多年過去了，老師沒有變，還是那么年輕、那么自信。微信里，除了學(xué)術(shù)內(nèi)容外，記錄最多的是老師對生活的感悟。或是行走在上班路上，或是在堆滿書籍的辦公室里加班……看似平凡的日常，被老師那招牌式的笑容、那睿智而又溫暖的文字點(diǎn)亮，讓人覺得這個世界真美好啊，每分每秒都值得去珍惜！老師真是一個走到哪里都能給人帶來陽光的人?。?/p>