愛心和智慧

許冰瀅

摘 要：教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是心靈的對(duì)話，愛的溝通。師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育，但是光有愛也不是教育， 教師要運(yùn)用智慧，讓才智指引學(xué)生前進(jìn)，才能更好的服務(wù)學(xué)生的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：愛心；智慧；教育；成長(zhǎng)

愛心是陽光，能融化堅(jiān)冰；愛心是春雨，能使枯草發(fā)芽；智慧是神奇，可以點(diǎn)石成金。智慧是力量，可以締造永恒。一個(gè)老師，只有懂得并施展愛心和智慧，并默默的轉(zhuǎn)化為教育的支持和動(dòng)力，教育事業(yè)才會(huì)變得明亮而多彩。

一、熱愛學(xué)生—用愛心為學(xué)生插上學(xué)習(xí)的翅膀

教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。

我班王慧敏同學(xué)，來自農(nóng)村，性格特別內(nèi)向，不愛與同學(xué)交往。我了解到這個(gè)學(xué)生家庭條件很不好，姐姐上大學(xué)，媽媽沒有工作，爸爸又是殘疾人。于是我經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間和她談心，消除了她思想上的自卑和膽怯，進(jìn)而熱情的與同學(xué)交往，融入了集體的懷抱。

我班郭珊珊，于思彤，因父母離異，生活在單親家庭，性格怪僻乖張，有時(shí)蠻不講理，還當(dāng)堂跟我頂撞過兩次。但他們有思想，有愛心，也很有藝術(shù)天賦。我通過和他們談心了解到他們的家庭狀況，我知道他們最需要什么，是老師的愛心、關(guān)心和幫助。第一次下大雪后，氣溫驟降，我從家里拿來了我所有的棉服。兩次掃雪，我提前給學(xué)生預(yù)備了手套，圍脖和帽子，避免了學(xué)生凍傷。郭珊珊幾次跟我說：“老師，我不想學(xué)傳媒了，我個(gè)頭不高，長(zhǎng)得也不漂亮，當(dāng)不了主持人?！蔽艺f：“金龜子個(gè)高嗎？張?jiān)缕羻?？?dāng)主持人形象是次要的，學(xué)識(shí)水準(zhǔn)和文化內(nèi)涵才是重要的?！蔽医o他們列舉了很多貌不出眾但技?jí)喝悍嫉乃囆g(shù)家的實(shí)例，指出一個(gè)人的長(zhǎng)相是不可改變的，但氣質(zhì)卻是可以修煉的。他們感受到了我的愛和關(guān)懷，激發(fā)了進(jìn)取心和求知欲。在第一屆校園藝術(shù)達(dá)人秀比賽中，郭珊珊以出色的表現(xiàn)，獲得主持達(dá)人第二名。于思彤以精湛的舞藝一舉奪魁，獲得舞蹈達(dá)人第一名。我不失時(shí)機(jī)的對(duì)她們進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，推薦郭姍姍進(jìn)校團(tuán)委，擔(dān)任校廣播站的站長(zhǎng)。她更加積極配合我的各項(xiàng)工作，同時(shí)更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，期末考試考取了第二名。于思彤學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，我就給她廣泛的施展才華的空間，班集體的各種活動(dòng)都把她的舞蹈編排進(jìn)去，讓她最大限度的感受一種成就感。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都心存著一個(gè)夢(mèng)想，都有一座屬于自己的天堂，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。

在我的鼓勵(lì)下，5月17號(hào)晚，于思彤參加了省電視臺(tái)《辣妹熱舞》比賽，我號(hào)召全校師生為她投票，并深入各個(gè)班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員，最終于思彤以高票榮獲日冠軍。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都和我一起觀看了直播，振奮不已。法國(guó)教育家盧梭說過：“用愛心去彌補(bǔ)才能，是勝過用才能去彌補(bǔ)愛心的。”而我們教師對(duì)學(xué)生體現(xiàn)愛心的一個(gè)重要方面是：挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)熱情。教育不僅是知識(shí)的傳授，更是心靈的對(duì)話，愛的溝通。

二、運(yùn)用智慧—讓才智指引學(xué)生前進(jìn)的航向

陶行知先生在半個(gè)世紀(jì)前就說過：“做先生的，應(yīng)該一面教一面學(xué)，并不是販買些知識(shí)來，就可以終身賣不盡的。我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦?！边@就要求教師具有廣博的知識(shí)和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。而這些，源自于教師對(duì)事業(yè)的熱愛，對(duì)業(yè)務(wù)的精通，對(duì)教學(xué)的執(zhí)著。熱愛學(xué)習(xí)是做好教育事業(yè)的保證。為此我積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧，更好的服務(wù)學(xué)生的發(fā)展。

學(xué)藝術(shù)的孩子對(duì)任何事物都感興趣，上至天文地理，國(guó)家大事，下至足壇快訊，影視動(dòng)態(tài)。這就要求教師要多才多藝，具備和學(xué)生融合的知識(shí)結(jié)構(gòu)，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。我通過主題班會(huì)，搞比賽，做好事等活動(dòng)，打造班級(jí)“師德共同體”，用自己的才華和智慧吸引和感染著學(xué)生。我始終認(rèn)為：知識(shí)來自于實(shí)踐，來自于活動(dòng)。沒有活動(dòng)，班級(jí)就活不起來！在活動(dòng)中鍛煉自己、發(fā)展自己、把自己的專長(zhǎng)和學(xué)?；顒?dòng)相結(jié)合，一方面可以提高自己的專業(yè)水平，另外也可以提高活動(dòng)的人文內(nèi)涵，形成藝術(shù)特色，同時(shí)還可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體凝聚力。所以各級(jí)市、校、班級(jí)活動(dòng)就成為我們展現(xiàn)藝術(shù)班特色的一個(gè)舞臺(tái)，每一次活動(dòng)我都非常重視，與學(xué)生共同策劃、共同組織、共同參與、共同分享成功的喜悅……

7月5日，我精心籌劃組織了“花樣年華，詩(shī)意人生”主題社團(tuán)匯報(bào)演出，并于次日主持了與黑龍江電視臺(tái)主播武春城的見面會(huì)，把班級(jí)和學(xué)校的文藝工作推向了一個(gè)新的層面。7月10日，我精心部署主持了我們班承辦的第一屆校園主持人大賽，班級(jí)全體同學(xué)朗誦了我為他們量身創(chuàng)作的詩(shī)歌《放飛夢(mèng)想》-我們是斷了翅的天使/將夢(mèng)想的執(zhí)著和堅(jiān)毅化作翅膀/讓心帶領(lǐng)我們飛向天堂/掛在葉子上的是曾掉落的淚滴/見證了我們的追逐和成長(zhǎng)/從筆尖流露出歡樂和哀傷/譜寫我平凡的愿望/電波那頭連接著我對(duì)未來的遐想/舞臺(tái)上，我用話筒傳遞著澎湃的目光/我在葉落時(shí)紛飛/在花開后奔向凝望許久的遠(yuǎn)方/…

學(xué)生們激情洋溢的朗誦感染了在場(chǎng)的每一位觀眾，彰顯了新時(shí)代年輕學(xué)子的精神風(fēng)貌。在才能與智慧并重的一次次活動(dòng)中學(xué)生們體驗(yàn)成長(zhǎng)。

師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育，教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心血和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)，這種愛是無私的，是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生做的每一件事當(dāng)中，這種愛是神圣的，它凝成了我與學(xué)生水乳交融的情誼。

有人說：“如果一個(gè)教師把熱愛教育和運(yùn)用智慧結(jié)合起來，他們就是一個(gè)完美的教師”。為了做一名完美的教師，我們要把教育視為藝術(shù)，形成有自己個(gè)性風(fēng)格的教育藝術(shù)。沒有愛，就沒有教育。沒有智慧，就沒有高質(zhì)量的教育。唯有大愛之心才能搭建起教育的一方天空，唯有靈動(dòng)的智慧才能引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，譜寫新時(shí)代的教育華章。