高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨的問題及對策

【摘要】當(dāng)前，高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)形勢嚴(yán)峻，如何促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體充分就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)成為社會亟待解決的問題。本文針對高校畢業(yè)生等青年群體面臨的就業(yè)形勢及就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題進(jìn)行分析和闡述，并提出一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)的對策與建議。

【關(guān)鍵詞】高校畢業(yè)生 就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢 就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策

【基金項目】本文為2018年河北省人力資源和社會保障廳課題《高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)措施研究》階段性研究成果之一（項目編號：jrs-2018-1083）。

【中圖分類號】G645 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）46-0163-02

就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源。近年來，就業(yè)形勢愈加嚴(yán)峻，以河北省為例，2018年普通高校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)36.8萬人，比2017年增長了1.37萬人，同比增長3.9%，處于歷史高位。但在就業(yè)市場上，卻存在著畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期與市場需求存明顯落差等矛盾，這些矛盾的解決事關(guān)國家和社會穩(wěn)定發(fā)展。于是，十九大報告指出：就業(yè)是最大的民生。我們必須堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，以實現(xiàn)更高的質(zhì)量和更充分的就業(yè)。開展大規(guī)模的職業(yè)技能培訓(xùn)，重點解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)沖突，鼓勵創(chuàng)業(yè)，推動就業(yè)。

一、高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨的環(huán)境及存在的問題

（一）用人單位需求發(fā)生變化

近年來，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯緩。一方面，用人單位從成本角度考慮，大大縮減了招聘名額。另一方面，隨著供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的開展，用人單位更加傾向招聘技術(shù)性人才，甚至只招聘“985”工程和“211”等名牌大學(xué)高校畢業(yè)生，這給廣大高校畢業(yè)生等青年群體帶來更大壓力。

（二）就業(yè)者就業(yè)心理分析

從高校畢業(yè)生等青年群體角度來說，基于發(fā)展條件和勞動報酬等因素，高校畢業(yè)生就業(yè)更愿意選擇城鎮(zhèn)，而不是選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，這使得城鎮(zhèn)就業(yè)市場供大于求，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層就業(yè)市場供不應(yīng)求。另一方面，近年來，河北省工資及各方面待遇與我國發(fā)達(dá)沿海地區(qū)差距逐漸縮小，因此選擇在省內(nèi)城鎮(zhèn)發(fā)展，就業(yè)區(qū)域趨于縮小，這就在無形中加大了河北省高校畢業(yè)生等青年群體的就業(yè)壓力。

（三）高校培養(yǎng)人才模式上存在問題

一是學(xué)校倡導(dǎo)繼承教育，主要目的是傳授專業(yè)理論知識，不足以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和技能；二是學(xué)生深受高考“應(yīng)試教育”的影響，“等靠要”思想嚴(yán)重；三是高校的專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生就業(yè)的實際需求脫節(jié)。

二、以就業(yè)為導(dǎo)向的高等教育創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式

（一）以就業(yè)為導(dǎo)向的高等教育創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵

目前，中國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入快速發(fā)展時期，中國的高等教育也應(yīng)符合社會現(xiàn)實。借鑒國外發(fā)達(dá)的教學(xué)管理，探索適合我國教育特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。以注射為特征的灌輸式教學(xué)模式應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榛趯W(xué)生主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的現(xiàn)代高等教學(xué)模式。

（二）以就業(yè)導(dǎo)向的高等教育創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的作用 有利于高校畢業(yè)生根據(jù)社會職業(yè)崗位的需求確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高自身在校期間的學(xué)習(xí)和生活能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)；幫助大學(xué)畢業(yè)生樹立科學(xué)視野，幫助他們明確正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，構(gòu)建更加先進(jìn)的信息就業(yè)平臺。為他們提供更準(zhǔn)確的就業(yè)信息，使大學(xué)畢業(yè)生等青年團(tuán)體能夠更好地就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

三、以就業(yè)為導(dǎo)向的高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新舉措

為全面加強(qiáng)高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)能力建設(shè)，提高高校畢業(yè)生就業(yè)率，筆者認(rèn)為應(yīng)著重做好以下幾個方面：

（一）注重高校畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

在大眾創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的背景下，大學(xué)畢業(yè)生的思想必須自信、自主、自力。自信既是成功的基礎(chǔ)，也是企業(yè)家的先決條件之一。自主就是在大背景下，能夠突破傳統(tǒng)世俗，敢為人先地去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；自力更生需要通過不懈的努力創(chuàng)造自己的世界，并通過自己的智慧和技能進(jìn)行斗爭。自我完善要求大學(xué)畢業(yè)生通過創(chuàng)業(yè)實踐，鍛煉自己的堅強(qiáng)意志，同時不貪圖眼前利益，不斷進(jìn)步，使自己成為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)軍隊中的強(qiáng)者。高校畢業(yè)生不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要積極參加集體活動，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，增強(qiáng)人際交流、溝通協(xié)調(diào)能力，最終提升自身綜合素質(zhì)。

（二）高校加強(qiáng)畢業(yè)生實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

一是高?？梢蚤_展就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的課外實踐活動。例如創(chuàng)業(yè)大賽、企業(yè)項目招標(biāo)、邀請創(chuàng)業(yè)成功人士做講座等，通過這些課外活動使大學(xué)生積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，到實踐中去體驗，提高自身素質(zhì)，為成功就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。

二是高校服務(wù)中心要為大學(xué)生提供兼職實習(xí)的機(jī)會。讓大學(xué)生參與社會實踐活動，充分了解社會，做好應(yīng)對各種困難，解決各種問題，提高抗壓能力，為今后更好的創(chuàng)業(yè)積累寶貴的經(jīng)驗。

三是高校要加強(qiáng)對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。首先，學(xué)?？梢云刚埑晒Φ钠髽I(yè)家，優(yōu)秀的畢業(yè)生，知名專家和人力資源經(jīng)理來組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。提供多種綜合的企業(yè)家指導(dǎo)服務(wù)。其次，重點選拔科技含量高、與專業(yè)學(xué)科結(jié)合緊密、市場前景好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊推薦入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園。最后，通過校友資源，科研合作等渠道，爭取社會資源，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的發(fā)展。四是培養(yǎng)和樹立典型的學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式。

（三）加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺作用

促進(jìn)就業(yè)是政府宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)之一，促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體的就業(yè)更是政府的重要責(zé)任，因此政府應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面加強(qiáng)作為：

一是政府要刺激國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)的根本途徑，中央和地方各級政府及高校應(yīng)加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研融合，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極國家財政稅收、金融政策工具的調(diào)控作用，刺激經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)各類國有企業(yè)、非公有制等中小企業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮第三產(chǎn)業(yè)在就業(yè)方面的突出作用。

二是加大國家公共財政投入。政府應(yīng)當(dāng)逐年加大財政資金投入，將更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入政府財政資金支持范圍，在資金方面為高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有力保障。同時對就業(yè)創(chuàng)業(yè)資金的使用和管理，政府應(yīng)切實加強(qiáng)監(jiān)督，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)資金最大限度地發(fā)揮效益。

三是政府要完善社會保障制度。國家應(yīng)建立更加全面的社會保障體系，并在一定程度上緩解青年畢業(yè)生和其他青年群體在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面的憂慮。國家應(yīng)改革現(xiàn)行的失業(yè)保險制度，擴(kuò)大覆蓋面，提高支持能力，發(fā)揮失業(yè)保險制度的基本生活保障。同時，要抓好社會保險關(guān)系的延續(xù)，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的自由流動，加大對大規(guī)模失業(yè)的預(yù)防和調(diào)控作用。

（四）堅持部門聯(lián)動，建立常態(tài)工作機(jī)制

人社部門要加大對“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)”和“大學(xué)生實訓(xùn)見習(xí)基地”服務(wù)實力，制定一批創(chuàng)業(yè)服務(wù)措施，促進(jìn)公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)實體大廳服務(wù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，使用移動APP平臺多渠道，點對點發(fā)布和推送就業(yè)信息，準(zhǔn)確推動人員和崗位的匹配，創(chuàng)建便捷高效的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務(wù)”模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]國務(wù)院.關(guān)于做好當(dāng)前和今后一段時期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見[Z].國發(fā)〔2017〕28號，中國政府網(wǎng)，2017-04-19.

[2]人力資源社會保障部.關(guān)于做好2017年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知[Z].人社部函〔2017〕20號，人力資源和社會保障部官方網(wǎng)站，2017-02.

作者簡介：

王磊（1972.4-），男，漢族，河北邢臺人，碩士，副教授，研究方向：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。