□ 干思思
隨著社會(huì)不斷進(jìn)步和城市化進(jìn)程加速,傳統(tǒng)的老建筑也需與社會(huì)同步發(fā)展,這就不可避免地出現(xiàn)了對老建筑進(jìn)行改造和再生的迫切需要。因此,如何使大量的舊建筑在新時(shí)代環(huán)境下,通過改造再利用使其煥發(fā)新的生命,已經(jīng)成為人們所關(guān)注的焦點(diǎn)。在清華大學(xué)建筑學(xué)院青年教師朱寧看來,老建筑改造再利用絕不是一種簡單意義上的裝修翻新,而是對其進(jìn)行調(diào)整使其容納新的功能,從而使其重新煥發(fā)活力。
作為在老舊小區(qū)建筑改造領(lǐng)域探索的一名青年教師,朱寧直言,改造房子對他來說有著莫名的“誘惑力”,他愿意在這里邊花很多苦功夫?!靶鲁墙ㄔO(shè)在國內(nèi)大中小城市大規(guī)模進(jìn)行,對舊建筑改造再利用同樣勢在必行。我希望用我們的技術(shù),對舊建筑做到‘對癥下藥’,使其達(dá)到最大利用價(jià)值的同時(shí),還能給用戶呈現(xiàn)出一個(gè)很好的‘顏值’?!睘閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo),朱寧與團(tuán)隊(duì)在老舊小區(qū)改造這條路上還在不斷跋涉。
隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,增量時(shí)代漸漸進(jìn)入存量時(shí)代,老舊小區(qū)的更新改造已成為當(dāng)下建筑領(lǐng)域研究的重要一環(huán),設(shè)計(jì)師如醫(yī)生一樣妙手回春,使老建筑舊貌換新顏,不僅能夠提高建筑空間的利用率,還能從環(huán)境、功能、人文、歷史等層面對其進(jìn)行系統(tǒng)更新。
從建筑領(lǐng)域來看,老舊小區(qū)是指建設(shè)年代久遠(yuǎn),至今仍在居住使用,但建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高、使用功能不全、配套設(shè)施不齊等不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生活需求的居住小區(qū)?!拔覈吓f小區(qū)數(shù)量巨大,并且均不同程度地出現(xiàn)了功能退化、物質(zhì)損耗、設(shè)備老化等現(xiàn)象,因而,老舊小區(qū)的人居環(huán)境亟待改善?!敝鞂幦缡钦f。
從本科走入建筑領(lǐng)域開始,無論是碩士還是博士,朱寧一直在該領(lǐng)域深造。在看到老舊小區(qū)陷入“?!迸c“困”的處境后,朱寧便投入到對老舊小區(qū)的改造中。他說,老舊小區(qū)的更新改造作為當(dāng)前新常態(tài)下的民生大事,對于提高居民生活質(zhì)量、構(gòu)建和諧社區(qū)、提升城市品質(zhì)都具有重要意義;老舊小區(qū)改造不僅有利于節(jié)能減排,而且可以形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),化解過剩產(chǎn)能。
目前,老舊小區(qū)的改造一般采用整體重建、風(fēng)貌整治或節(jié)能改造等方法。雖然,這些方式在一定程度上可以使落后破敗的地區(qū)馬上呈現(xiàn)出全新的面貌,但大規(guī)模的整體改造不僅需要大量的資金支持,還會(huì)對居民生活造成重大影響。多年來,朱寧及其研究團(tuán)隊(duì)就一直在尋求能夠最大程度減少對居民生活影響的改造方法,以通過最短時(shí)間的改造來達(dá)到最理想的效果。
全國高校竹建筑建造大賽團(tuán)隊(duì)合影(圖片來源于劉澤洋)
為尋找到該方法,在國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“性能導(dǎo)向的既有多層住宅分戶微改造技術(shù)策略與構(gòu)造節(jié)點(diǎn)研究”中,朱寧從“微改造”里找到了突破口。
那么,何為“微改造”?朱寧給出了他的理解:“在我們的研究中,微改造相對于大拆大建或整棟維修的整體改造,采取以住戶為單位的方式在較小空間尺度實(shí)現(xiàn)成本較低、周期較短的更新改造。在老舊小區(qū)中,樓棟戶型和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)大同小異,盡管‘微改造’解決微觀層面的問題,但具有在宏觀層面快速推廣的可能性。”
“微改造”強(qiáng)調(diào)人居環(huán)境、公共設(shè)施的漸進(jìn)式改善,就像中醫(yī)的針灸療法,通過局部改善促進(jìn)整體代謝。在項(xiàng)目中,朱寧團(tuán)隊(duì)選取北京某高校多層磚混結(jié)構(gòu)住宅為研究對象,通過住宅典型戶型信息收集、標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造節(jié)點(diǎn)調(diào)研、圍護(hù)結(jié)構(gòu)性能實(shí)測與模擬等方式,挖掘住宅原有標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造節(jié)點(diǎn)問題;并借助軟件模擬分析與材料構(gòu)造節(jié)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)等手段驗(yàn)證,研究以住戶為單位的微改造設(shè)計(jì)策略;最終選取典型戶型將研究成果付諸改造實(shí)踐。
在項(xiàng)目研究中,針對20世紀(jì)70—90年代多層居住建筑衛(wèi)生間設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)低、排水設(shè)備管線嚴(yán)重老化、管線維修更換影響下層生活等問題,朱寧團(tuán)隊(duì)采用了衛(wèi)生間分戶批量同層排水技術(shù)體系來進(jìn)行改造。在改造中,朱寧做了反復(fù)的嘗試,實(shí)現(xiàn)了老舊小區(qū)從衛(wèi)生間的空間改造、管線銜接,到增設(shè)同層排水體系以及整體衛(wèi)浴產(chǎn)品的深化設(shè)計(jì)、樣板實(shí)施及批量中試?!白罱K,我們使同層排水技術(shù)在老舊小區(qū)的111戶改造中落地?!敝鞂幷f。
此外,針對老舊小區(qū)外窗、陽臺(tái)的原有設(shè)計(jì)問題劣化現(xiàn)狀,朱寧借鑒國外類似部品的設(shè)計(jì)與施工方式,研發(fā)了具備構(gòu)造防水性能和良好保溫性能的外窗和陽臺(tái)模塊,并在樣板間中獲得實(shí)施;并且,依托于工業(yè)化產(chǎn)品所提供的裝修材料,朱寧進(jìn)行了裝配式內(nèi)裝修的嘗試,實(shí)現(xiàn)了快速、整潔、美觀的裝修。朱寧說,目前,這些技術(shù)已經(jīng)獲得了中試批量推廣,并已在多層居住建筑改造中應(yīng)用。
圓形的風(fēng)景,浙江安吉(圖片來源于劉澤洋)
看著一棟棟老住宅樓在自己手中再度恢復(fù)“生機(jī)”,朱寧說,他有種深深的滿足感。他還說,老舊小區(qū)的更新改造不可能一蹴而就,而是一種漸進(jìn)式、逐漸完善的過程,需要系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體推進(jìn)、分步實(shí)施?,F(xiàn)在,在國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目結(jié)題后,朱寧參加了“十三五”重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃,針對老舊小區(qū)居民出行難,老舊小區(qū)多層住宅電梯增設(shè)困難等問題,參與新型“梯—井一體化”電梯產(chǎn)品的研發(fā)。他告訴記者,在此基礎(chǔ)上,這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)還將進(jìn)行產(chǎn)品與老舊小區(qū)多層住宅連接的適應(yīng)性建筑設(shè)計(jì),并提出電梯裝配化施工方案,把電梯增設(shè)中若干關(guān)鍵技術(shù)難題攻克掉。
立志前行,定會(huì)一路披荊斬棘,并收獲最終的成功。為追求心中理想的改造方案,朱寧以目標(biāo)為指引,颯沓前進(jìn)。
2017年暑假,對朱寧來說是個(gè)熱火朝天的“賽季”,從北京到浙江安吉再到四川德陽,連續(xù)三場國際國內(nèi)建造大賽,朱寧都被委以重任,帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)代表清華大學(xué)建筑學(xué)院參加。
在2017年6月由中國建筑學(xué)會(huì)主辦,于北京交通大學(xué)舉辦的北京市建造節(jié)中,朱寧帶領(lǐng)清華大學(xué)學(xué)生們連續(xù)兩天兩夜搭建的“榫卯之方”,將“孔明鎖”傳統(tǒng)木工工藝拓展到空間塑造,一舉拔得頭籌。還未喘息,在浙江安吉舉行的“竹建筑建造大賽”和在四川德陽舉行“國際高校建造大賽”接踵而來。在炎熱的七八月,尤其是開賽后的20多天中,往返于浙江與四川成了朱寧的家常便飯。他說,在安吉,經(jīng)過親身體驗(yàn)竹材加工工藝,清華大學(xué)學(xué)生們創(chuàng)作的“圓形的風(fēng)景”方案,結(jié)合竹建筑產(chǎn)業(yè)深化實(shí)施,落地成為集環(huán)境、空間、功能、結(jié)構(gòu)為一體的出色作品,最終在13所高校競爭中奪得桂冠。與此同時(shí),國內(nèi)外22所建筑高校于四川德陽“華山論劍”,清華大學(xué)組以“知物筑”為比賽方案,倡導(dǎo)在保留舊有建筑記憶的基礎(chǔ)上更新房屋結(jié)構(gòu)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)新舊融合。在所有成員的努力下,清華大學(xué)組最終收獲了此次大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
作為指導(dǎo)老師,在諸多的建造比賽中,朱寧帶領(lǐng)學(xué)生因地制宜地將建成環(huán)境作為設(shè)計(jì)的先決條件與有機(jī)要素,賦予鄉(xiāng)土材料新的表現(xiàn)形式,塑造更安全、更舒適、更美觀的建筑空間,延續(xù)鄉(xiāng)土基因,樹立地方文化品質(zhì)。
時(shí)至今日,當(dāng)回憶起有關(guān)比賽的種種,朱寧說要關(guān)注學(xué)生們設(shè)計(jì)方案的進(jìn)展,更要關(guān)注學(xué)生們在建造期間的安全與健康,各種搭建過程歷歷在目。他對記者說,清華大學(xué)把教師定位為研究型與教學(xué)型。而他位屬后者。作為以教學(xué)為主的高校教師,朱寧希望在教學(xué)中讓學(xué)生盡可能多地參與實(shí)際的項(xiàng)目工程,能實(shí)實(shí)在在地在工程實(shí)踐中融匯課堂上的理論知識(shí)?!拔也幌MㄖW(xué)的學(xué)生只埋頭在理論和圖紙中,更希望他們能走出去,多做一些‘接地氣’的事。在實(shí)踐中不斷鍛煉,盡快能獨(dú)當(dāng)一面?!敝鞂幷f。
做建筑研究很辛苦,一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新都需要產(chǎn)業(yè)鏈上的所有人員理解支持,這是朱寧的切身感受。如,定制的櫥柜和最初的設(shè)計(jì)相差甚遠(yuǎn),就不得不自己抄起鋸對其進(jìn)行二次加工;還有各種管線設(shè)計(jì)、同層排水等問題都需要在工地上解決……雖然辛苦,但能夠賦予老舊建筑新的靈魂與價(jià)值,他也甘之如飴。展望未來,在走好當(dāng)下之路的同時(shí),朱寧更希望能搭乘人工智能發(fā)展的快速列車,為老舊小區(qū)更新帶來新的靈感。