從生產(chǎn)培訓(xùn)實際淺析員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)

黃政華

中圖分類號：F243 文獻標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2018）9-288-01

摘要 企業(yè)以生產(chǎn)盈利為目的，能否在競爭中利于不敗之地，在很大程度上取決于企業(yè)員工的個人素質(zhì)，因此員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)是一項不可缺少的工作。下面以筆者所在單位2017年員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的實際情況和存在問題為模板，淺析企業(yè)員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。

關(guān)鍵詞 企業(yè) 生產(chǎn) 培訓(xùn) 安全

山西煤層氣處理中心位于山西省晉城市沁水縣端氏鎮(zhèn)金峰村北，擔(dān)負(fù)著沁南盆地各排采井所采煤層氣的收集、增壓、脫水、凈化及外輸任務(wù)?，F(xiàn)有43名員工，其中29歲以下12名，30-39歲19名，40歲49歲9人，50歲以上3人；文化程度參差不齊，本科學(xué)歷30人（含高等自學(xué)考試和函授本科20人），此外技校、中專、高中學(xué)歷13人。

2017年，處理中心人員流動大，人員素質(zhì)參差不齊，在員工培訓(xùn)方面具體做了以下工作：1.全年培訓(xùn)次數(shù)36次，參加培訓(xùn)人員43人，出勤率100%，培訓(xùn)合格率95%，其中新員工培訓(xùn)1次，安全培訓(xùn)13次，現(xiàn)場培訓(xùn)8次。2.在調(diào)查了解和能力評估的基礎(chǔ)上做好培訓(xùn)計劃，開展員工培訓(xùn)。2017年初，制訂了全年的培訓(xùn)計劃，在實施的過程中，有課件、有筆記、有簽到表、有試卷、有成績。3.班組與班組之間進行交接班時，填寫技術(shù)問答記錄本。通過員工之間互相出題的方式，潛移默化間加深了對知識的記憶，起到了較好的效果。4.繼續(xù)堅持師帶徒的傳統(tǒng)培訓(xùn)方法。老職工將自己在工作中積累的經(jīng)驗，通過傳幫帶的形式，促使老職工鍛煉自己的表達能力；年輕職工將自己對工作的熱情，通過師傅的手把手的教學(xué)，活兒干得順手了，學(xué)習(xí)的勁頭兒也更足了。

通過對2017年處理中心安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況的梳理，以及和本單位其他作業(yè)區(qū)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員的相互溝通學(xué)習(xí)，筆者發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)單位一直延用著比較傳統(tǒng)師帶徒、現(xiàn)場教學(xué)、理論教學(xué)的培訓(xùn)方式。不能否認(rèn)這些中規(guī)中矩的方式在一定程度上起到了提高員工技能素質(zhì)和安全意識的作用，但是也存在著某些不能忽視的弊端。

1.培訓(xùn)計劃制定上過于形式化，且內(nèi)容無法做到隨時更新。每年初，各個單位都會根據(jù)上級人事部門要求，制定全年的培訓(xùn)計劃。拿出培訓(xùn)計劃進行對照，不難發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容幾乎年年一樣，只是順序發(fā)生了些許的變化。很多培訓(xùn)計劃的培訓(xùn)對象要么是“全員”，要么是“某某崗位上的全體員工”，把所有員工放在一起培訓(xùn)，這很難保證每個員工的安全問題都得以解決。員工之所以進行安全生產(chǎn)培訓(xùn)，是因為其可能在安全技術(shù)、安全法規(guī)、安全態(tài)度等方面存在問題，培訓(xùn)時應(yīng)分清具體情況，對癥下藥，而當(dāng)前許多單位在對員工進行培訓(xùn)時不分清具體情況，實行“一視同仁”的政策。每年的紙質(zhì)版培訓(xùn)計劃上交至上級人事部門備案之后，無法進行培訓(xùn)內(nèi)容的更改。生產(chǎn)單位人員流動性較大，生產(chǎn)中的突發(fā)情況也較多，如果一味地按照年初制定的全年培訓(xùn)計劃，嚴(yán)格照搬勢必會造成培訓(xùn)中的盲區(qū)。

2.授課人自身素質(zhì)亟待提高，無法滿足聽課人的需求。安全生產(chǎn)培訓(xùn)授課人多為各個基層單位從事生產(chǎn)、安全方面人員，他們中的很多人實際經(jīng)驗豐富，愛動腦筋、肯鉆研，并且在很多比賽中取得過較好的成績，獲得了諸多榮譽。但不可否認(rèn)的是在授課過程中，對于知識的講解上仍存在諸如耐心不足、語言表述不清、不能熟練使用PPT、WORD等力公軟件等問題。“會干的不會說、會說的不會干”這句存在于工人們中的大實話，很好地反映了這一問題。如果不能讓“學(xué)生”們知道的話，“老師”們肚子里有再多的知識，又有什么用呢？因此建立一支高素質(zhì)、高水平的培訓(xùn)師隊伍勢在必行。將培訓(xùn)人員素質(zhì)不斷提升，使之既適應(yīng)生產(chǎn)實際，又能夠在課堂上誨人不倦，更好地滿足安全生產(chǎn)的需要。

針對上述發(fā)現(xiàn)的問題，提出以下措施僅供參考：

1.培訓(xùn)計劃系統(tǒng)化，既要有全年計劃，也要有階段性計劃。實行網(wǎng)上編制計劃，執(zhí)行的過程中，如遇突發(fā)情況，及時進行修改和完善。制定計劃時，積極采納員工提出的建議和意見，計劃制定更為合理，貼近實際，避免“拍腦袋”計劃的出生。

2.制定切實可行的實施程序，以正確選擇應(yīng)接受培訓(xùn)的員工和應(yīng)進行培訓(xùn)的項目，使安全生產(chǎn)培訓(xùn)具有針對性和可行性。健全員工網(wǎng)上動態(tài)培訓(xùn)檔案，隨時對員工的工作狀況進行檢查，需要進行培訓(xùn)時立即組織相關(guān)員工進行培訓(xùn)。以員工在生產(chǎn)中暴露的問題為契機，提高員工安全意識，增強員工安全素質(zhì)，持續(xù)跟進培訓(xùn)，直到消除人的不安全因素為止。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)看似是一個老生常談的話題，但近年來發(fā)生的安全生產(chǎn)事故又有多少和平時的安全生產(chǎn)培訓(xùn)沒有關(guān)系呢？人的不安全因素，歸根結(jié)底是缺乏良好的安全意識和有效的安全培訓(xùn)。因此，安全生產(chǎn)培訓(xùn)必須常抓不懈，落到實處，消除了人的不安全行為，安全生產(chǎn)才有保障，企業(yè)才會不斷發(fā)展壯大。