侯興鋒
小時(shí)候,我總喜歡在爺爺家度過每一個(gè)周末。爺爺曾經(jīng)做過小學(xué)老師,退休后選擇住在位于縣城西郊的鄉(xiāng)下老家,老家的院子很大,四周是用石頭砌成的院墻。對(duì)于年幼的我來說,爺爺這里的一切都充滿了樂趣。
記得八歲那年的一天,我又到了爺爺家,打算爬一下爺爺家的石頭院墻。當(dāng)我說出自己的想法時(shí),奶奶驚慌失措地說:“不行,你會(huì)傷著自己的!”
我失望極了。
這時(shí),一直沉默的爺爺發(fā)話了,說:“老伴兒,讓孩子去爬石墻吧,這是他心里的想法。有時(shí)候,按照自己的意愿去做事,即使是發(fā)生了點(diǎn)兒意外,也未必是壞事?!蓖A艘幌?,爺爺又對(duì)我說:“孩子,去吧,但要小心些?!?/p>
接下來的一個(gè)多小時(shí),我都在爬那些高低不平的石墻,心里開心極了。
當(dāng)我走上教師崗位不久,就被委以重任,擔(dān)任了一個(gè)班的班主任。可是,班里有一個(gè)叫小代的學(xué)生實(shí)在太皮了,你越不讓他干什么,他偏偏就要干什么。
周末,我又去爺爺家,此時(shí)的爺爺已經(jīng)70多歲了,但仍然精神矍鑠。吃飯時(shí),爺爺問到了我的工作情況,我嘆了一口氣,說出了自己的煩惱。爺爺問:“你是按照什么樣的思路來管理班級(jí)的?”我說:“好多有經(jīng)驗(yàn)的班主任都是以嚴(yán)治班,我也是這樣做的?!?/p>
爺爺搖搖頭,說:“疏導(dǎo)勝于堵截,你不妨索性放手發(fā)展他的愛好,當(dāng)他在自己感興趣的事情中尋找到了樂趣,獲得了足夠的關(guān)注和尊重,那么,他自然不會(huì)再逆反了?!蔽覒岩傻溃骸斑@樣行嗎?”爺爺微微一笑,反問了一句:“你還記得你小時(shí)候爬石墻的事嗎?假如當(dāng)時(shí)我阻止你,你不一樣會(huì)逆反嗎?”
我不由恍然大悟。
周一早讀時(shí),我到班里一眼就看到,其他學(xué)生都在讀書,只有小代和他的同桌正在大馬金刀地下五子棋。當(dāng)我突然出現(xiàn)在他們面前,以凌厲的目光盯著他們時(shí),小代的同桌囁嚅道:“老師,我不會(huì)下五子棋,他硬逼著我跟他下,還說不用怕?!?/p>
這是公然挑戰(zhàn)老師的權(quán)威,我登時(shí)就氣壞了??梢幌氲綘敔斦f過的那番話,我強(qiáng)壓住心頭騰騰的怒火,盡量用平靜的口吻說:“小代,你來辦公室一趟!”
小代懶洋洋地站起身,一副滿不在乎的模樣。在辦公室里,我溫和地問:“小代,你的棋藝怎樣?”小代詫異極了,呆了一會(huì)兒,才說:“還不錯(cuò)?!蔽耶?dāng)時(shí)就把收來的五子棋擺出,說:“來,咱們殺一盤?!毙〈行┎话擦?,猶豫了一下,才坐下來下棋。沒多久,他的棋子就被吃得差不多了,不得不繳械投降,說:“我輸了。”我笑著說:“告訴你,我也愛下五子棋,但我從不在該學(xué)習(xí)的時(shí)間下,今后你如果有了興致,就在課間來找我,咱倆比一比。”
小代不好意思地?fù)蠐项^,漸漸地,就再也看不到他在課堂上擾亂紀(jì)律了。
是啊,當(dāng)你試圖教育一個(gè)人時(shí),強(qiáng)硬地打壓,拼命地阻止,狂暴地怒吼,都不行。你只有放開雙手,讓他去嘗試,去實(shí)踐,去做真實(shí)的自己,他才能從此得到成長。
這,就是爺爺教給我的放手的教育智慧。
(作者單位:安徽省蒙城縣關(guān)帝中學(xué))