我的好伙伴——?jiǎng)游?/h1>

2018-12-20 23:18:04冉冉老師

作文世界(小學(xué)版)訂閱 2018年11期 收藏

關(guān)鍵詞：疊羅漢鎧甲擬人

寫話要求：

1.要按一定的順序描寫你喜歡的小動(dòng)物的外形。

2.可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。

3.運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，寫出你對(duì)它的喜愛。

問(wèn)題預(yù)設(shè)：

1.觀看生動(dòng)的動(dòng)物圖片，教師聲情并茂地作介紹，把學(xué)生帶到動(dòng)物世界中去。

2.學(xué)生課前選擇喜歡的小動(dòng)物，觀察它的外形，包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭。

3.老師出示范文教學(xué)生：開頭要總寫小動(dòng)物的特點(diǎn)，中間把小動(dòng)物的特點(diǎn)一個(gè)個(gè)寫清楚。學(xué)會(huì)用先概括后具體說(shuō)明的方法。要抓住特點(diǎn)，不能面面俱到什么都寫。學(xué)會(huì)用比喻等修辭方法寫特點(diǎn)。

4.寫動(dòng)物們的習(xí)性，要注意觀察動(dòng)物們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭(zhēng)斗的情形，如何筑巢、休息的情況等等。學(xué)會(huì)用擬人的方法去體會(huì)和想象，這樣就能寫出小動(dòng)物的性格，顯示出它們的活潑和可愛。

教師介紹：

冉冉老師畢業(yè)于上海師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一直潛心研究作文教學(xué)，探尋讓孩子樂(lè)學(xué)易學(xué)的寫作方法。希望通過(guò)自己的課堂讓孩子喜歡文學(xué)，喜歡作文，擅長(zhǎng)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)用美妙的文字、動(dòng)人的語(yǔ)句，記錄生活的美好。多次指導(dǎo)學(xué)生獲得作文比賽一二等獎(jiǎng)。

寫作訓(xùn)練：

范文：

黑金魚的樣子非常兇猛。兩只凸出的眼睛，又圓又大。全身的鱗片排列整齊，全身烏黑，魚鱗銀燦燦的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，像披著烏黑的鎧甲。大黑尾巴，像一件黑色戰(zhàn)袍的下擺。它真像一位打了勝仗回來(lái)的將軍。它們?cè)谒镉蝿?dòng)的時(shí)候，又像一團(tuán)團(tuán)烏云在滾動(dòng)。

師：愿意和大家聊聊你喜歡的小動(dòng)物嗎？趕快拿筆寫下來(lái)吧！

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學(xué)生作品：

可愛的小龍蝦

上海漢霖教育集團(tuán)航華校區(qū)二年級(jí) 李亞航

媽媽從小池塘邊釣來(lái)一大盆龍蝦。它們很聰明可愛。

龍蝦很威武。全身紅艷艷的殼，像穿了一件鎧甲。橢圓的頭上有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須。眼睛比綠豆還小，不仔細(xì)看還不知道呢！它的螯大大的，紅紅的，上面還有一些小點(diǎn)點(diǎn)，張開時(shí)像一把大剪刀。

我不知道該喂它們吃什么。它們餓了，就跳舞，這真是畫餅充饑。也許它們認(rèn)為跳了舞，肚皮就撐飽了，真聰明??！后來(lái)，它們餓極了，就亂竄。它們究竟吃什么呢？我扔下一粒米，它們像沒(méi)看見一樣爬走了。我扔下一塊肉，它們看了看，爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。它們無(wú)聊的時(shí)候，一會(huì)兒打打架，一會(huì)兒疊羅漢，一會(huì)兒亂竄……看！有兩只強(qiáng)壯的大龍蝦打起來(lái)了，一只龍蝦用雙螯夾向?qū)Ψ剑硪恢积埼r眼疾手快，躲了過(guò)去。這只龍蝦氣得再次向它夾去，好像在說(shuō)：“可惡，小子，有本事就別跑?！悲B羅漢的龍蝦們先讓一只最強(qiáng)壯的龍蝦在下面，然后另一只龍蝦夾住它的身體爬上來(lái)，好像在說(shuō)：“我上來(lái)了?！?/p>

我喜歡這些龍蝦，可是它們已經(jīng)上西天了。

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