淺析大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新研究

劉亮 遼寧工程職業(yè)學(xué)院

引言：想要切實(shí)解決大學(xué)生思想教育改革的問(wèn)題，首先要從對(duì)思想教育的方法創(chuàng)新入手。在教育的過(guò)程中，及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案進(jìn)行創(chuàng)新性的優(yōu)化，引導(dǎo)大學(xué)生參與思想政治的教育活動(dòng)，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的積極性，在教學(xué)方法中，合理的運(yùn)用新媒體技術(shù)，從而促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新工作有效的實(shí)施。本文主要介紹傳統(tǒng)思想政治教育的弊端，以及教育方法創(chuàng)新的重要性，結(jié)合實(shí)踐，提出大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的觀念和對(duì)策，希望對(duì)大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新工作提供借鑒。

1.傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育存在的弊端

大學(xué)生思想政治教育一直都是教育行業(yè)較為重視的問(wèn)題之一。在新時(shí)代的背景下，傳統(tǒng)的思想政治教育不能滿足現(xiàn)今大學(xué)生思想政治教育的需求，存在著較多的弊端。首先傳統(tǒng)的思想政治教育很大層面上只注重形式教育，并不能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的有效提高。同時(shí)，在教育的過(guò)程中，教師也只注重對(duì)知識(shí)的灌輸，沒(méi)能做到將知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，導(dǎo)致所教授的知識(shí)在實(shí)際生活中得不到有效的應(yīng)用。其次，學(xué)生自身并不重視思想政治教育的學(xué)習(xí)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)主觀上的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致思想政治教育沒(méi)能達(dá)到應(yīng)有的教育意義和效果。最后，傳統(tǒng)的思想政治教育因?qū)ζ涞闹匾暢潭炔粔?，教育方法過(guò)于單一，陳舊，致使思想政治課堂毫無(wú)活力，嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)思想政治學(xué)習(xí)的積極性。

2.大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的重要性

大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的重要性可以從以下幾方面進(jìn)行分析：

第一，大學(xué)生思想政治觀念多元化發(fā)展的方面。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在向多元化的方向發(fā)展，在這樣的發(fā)展環(huán)境下，會(huì)出現(xiàn)很多社會(huì)問(wèn)題對(duì)大學(xué)生造成影響，容易導(dǎo)致大學(xué)生思想觀的轉(zhuǎn)變，甚至導(dǎo)致大學(xué)生建立不健康的思想觀念和政治信仰。因此，要保障大學(xué)生樹(shù)立正確的思想政治多元化觀念，就要加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，其中教育方法的創(chuàng)新尤為重要。

第二，大學(xué)生獲取知識(shí)渠道多樣化的方面。伴隨著現(xiàn)今信息技術(shù)的發(fā)展，獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越多樣，很多的知識(shí)都能夠從網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行獲取，帶來(lái)了極大的便利。但是也會(huì)有很多不健康的思想伴隨著網(wǎng)絡(luò)涌現(xiàn)在大學(xué)生的面前，很有可能對(duì)大學(xué)生的思想觀帶來(lái)不良影響，造成大學(xué)生思想政治觀念的偏差，走上錯(cuò)誤的道路。由此可見(jiàn)，獲取知識(shí)渠道的多樣化，同樣會(huì)影響大學(xué)生思想政治教育的開(kāi)展，所以，大學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新勢(shì)在必行，有著重要的現(xiàn)實(shí)作用。

3.大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的對(duì)策

大學(xué)生的思想政治教育改革的關(guān)鍵就是教育方法的創(chuàng)新，具體的創(chuàng)新對(duì)策有以下幾點(diǎn)：

3.1 充分發(fā)揮隱性課堂的重要性

在大學(xué)生思想政治教育中，隱性課堂起到很重要的作用，充分發(fā)揮其重要性，能夠更好的實(shí)現(xiàn)教育方法的創(chuàng)新。隱性課堂是指像學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等能夠幫助學(xué)生更好的接受所學(xué)知識(shí)的組織存在。針對(duì)隱性課堂的創(chuàng)新對(duì)策有兩點(diǎn)。一是高校思想政治教育者要加強(qiáng)對(duì)隱性課堂教育的重視和關(guān)注，在對(duì)大學(xué)生的教育工作中，學(xué)生社團(tuán)有著很重要的作用，可以將教學(xué)任務(wù)與學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)而提高思想政治教育的效果。二是要注重實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，大學(xué)生的思想政治教育不能僅僅針對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行教授，還要結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行教育，實(shí)踐才是學(xué)習(xí)最有效的方式?？梢栽谒枷胝谓逃倪^(guò)程中，結(jié)合適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中，深入了解思想政治知識(shí)，同時(shí)還能鍛煉大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

3.2 改善優(yōu)化教學(xué)手段

教學(xué)手段是思想政治教育工作中的主要工具。在新時(shí)代的背景下，只有對(duì)教學(xué)手段進(jìn)行改善和優(yōu)化，才能有效實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)，幫助大學(xué)生建立健康的思想政治觀念。改善和優(yōu)化教學(xué)手段具體的創(chuàng)新對(duì)策可以從三個(gè)方面進(jìn)行：第一方面，改變傳統(tǒng)的單向知識(shí)灌輸教學(xué)模式，推動(dòng)雙向交流教學(xué)模式的開(kāi)展。在思想政治的教育過(guò)程中，單向知識(shí)灌輸?shù)慕虒W(xué)模式有著很多的弊端，不能滿足現(xiàn)今教育的要求，并且教學(xué)效果很差[5]。因此在教學(xué)過(guò)程中，要積極開(kāi)展雙向交流的教學(xué)模式，提高學(xué)生對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)熱情，讓其能積極參與組織的教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效果；第二方面，用開(kāi)放式教學(xué)模式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的封閉式教學(xué)方式。在現(xiàn)今時(shí)代的教育理念中，開(kāi)放式的教學(xué)方式才是發(fā)展的主流，思想政治教育工作者應(yīng)改變自身的思想，采取開(kāi)放式教學(xué)模式，讓學(xué)生能夠在開(kāi)放的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通；第三方面，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的冷淡教學(xué)模式，采用情感溝通模式。在現(xiàn)今思想政治教育的過(guò)程中，傳統(tǒng)的冷淡教學(xué)模式不但達(dá)不到應(yīng)用的教學(xué)效果，并且極有可能引起學(xué)生的反感態(tài)度，導(dǎo)致教學(xué)逆向發(fā)展。所以要在教學(xué)的過(guò)程中，多進(jìn)行相互之間的情感溝通，促進(jìn)教學(xué)任務(wù)更好的開(kāi)展。

3.3 積極探究網(wǎng)絡(luò)教育手段

現(xiàn)今時(shí)代的各行各業(yè)都已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)，教育行業(yè)也不例外。因此可以在思想政治的教學(xué)中，積極探究并開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育的手段。首先，可以加強(qiáng)學(xué)校有關(guān)思想政治網(wǎng)站的合理性建設(shè)，提高網(wǎng)站內(nèi)容的科學(xué)性、合理性以及全面性，讓學(xué)生能夠自行的在網(wǎng)站中學(xué)習(xí)思想政治知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。其次，可以在對(duì)思想政治教育工作的信息傳達(dá)方面采用電子郵件的方式，一方面，能夠進(jìn)行更有效的信息傳遞，加快信息的傳遞速度，提高效率；另一方面可以通過(guò)電子郵件的模式對(duì)思想政治教育相關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行推廣，方便對(duì)較為內(nèi)向的學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的開(kāi)展；最后，可以積極推廣與思想政治教育有關(guān)的軟件，幫助教育工作者能夠更好的了解大學(xué)生的思想政治觀念，達(dá)到更好的教學(xué)效果。

3.4 加強(qiáng)對(duì)校園文化的建設(shè)

現(xiàn)今社會(huì)愈加重視大學(xué)生思想政治的教育，相應(yīng)的環(huán)境因素會(huì)對(duì)人的行為造成一定程度的影響，因此，在思想政治的教育方法創(chuàng)新中，可以加強(qiáng)對(duì)校園文化的建設(shè)。通過(guò)建設(shè)風(fēng)氣良好，具有優(yōu)秀思想政治氣息的校園文化，能夠有效的幫助完善思想政治的教育工作。

4.結(jié)語(yǔ)

綜上，提高大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量與教育方法的創(chuàng)新有著緊密的聯(lián)系，在我國(guó)現(xiàn)今的思想政治教育方法創(chuàng)新對(duì)策中，要堅(jiān)持正確的原則，通過(guò)合適的方式對(duì)思想政治教育方法進(jìn)行完善和創(chuàng)新，推動(dòng)思想政治教育工作更好的開(kāi)展。