駱駝項村幫扶紀(jì)實

文 / 張星皓

2016年1月8日，網(wǎng)上一則尋人啟事《勉縣花季少女失蹤二十天至今未歸，家人救助尋找》著實讓我揪心，因為這位失蹤少女所在的村子正是我即將要去駐村幫扶的貧困村——駱駝項村。

當(dāng)單位領(lǐng)導(dǎo)征詢我個人意見時，我?guī)缀鯖]有絲毫猶豫就答應(yīng)了當(dāng)駐村扶貧第一書記的工作安排。那么，“駱駝項村”在哪里，又是怎樣的情況？我上網(wǎng)一搜，沒搜到關(guān)于“駱駝項村”的詞條解釋，卻搜出了這則令人吃驚不小的“尋人啟事”。這姑娘去了哪里？還能找到不？瞬時，我的心一下子與這個遠(yuǎn)方陌生的村子緊緊連在一起了！

“駱駝”號稱“沙漠之舟”，這個村子地處陜南，應(yīng)該氣候適宜、雨水豐沛，緣何稱作駱駝項村？當(dāng)?shù)厝罕娋烤关毨У皆鯓拥某潭龋?/p>

據(jù)當(dāng)?shù)卮逯慕榻B，駱駝項村占地面積很大，從村頭到村尾跨度約10公里，全村345戶1052人，其中有488名青壯勞力在外務(wù)工，務(wù)工地主要在江浙一帶。全村低收入人口100戶226人，屬于省級貧困村，留守在家的多是老弱病殘，近幾年很多家庭都是夫妻倆在同一個城市打工，為了孩子上學(xué)，也都把孩子帶出去在當(dāng)?shù)啬顣?，所以，村里的學(xué)齡兒童寥寥無幾……

而到了這里后，對于“尋人啟事”的背后，我才得以了解。

被尋人麗麗的家是一排四間破舊土坯房，屋后是山，南側(cè)靠近山坡處是一間柴房，屋頂已凹陷，柴房后面的一扇土墻已完全倒塌；柴房隔壁是一大間灶房，灶房的墻體開裂嚴(yán)重，四面透風(fēng)，靠近灶房門口地上、桌凳上雜亂地擺放著鍋碗瓢盆和接頂棚漏雨水的大塑料桶，灶房最里面是一張掛著舊蚊帳的木床，麗麗就和她奶奶住在這間灶房里。

麗麗年方15歲，她的弟弟13歲，念小學(xué)三年級。關(guān)于她出走，背后還是有故事的。

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原來，麗麗念完初中就抱著將來就業(yè)有出路的目的，去漢中國際中學(xué)鐵路乘服專業(yè)寄宿上學(xué)了。2015年12月的一個晚上，家里幾經(jīng)轉(zhuǎn)述接到學(xué)校通知，說麗麗好幾天沒有到學(xué)校上課了！在這前后20來天時間里，學(xué)校老師和家人們四處尋找，始終沒有關(guān)于麗麗的任何消息。報紙上尋人啟事的消息發(fā)出后，引起社會廣泛關(guān)注。2016年1月8日，有位叫晏輝的勉縣愛心人士看到報道就再次轉(zhuǎn)發(fā)，當(dāng)天中午，晏輝及麗麗的姑姑分別接到網(wǎng)友打來電話，說在一家網(wǎng)吧多次見到個10多歲的女孩很像麗麗。在公安民警的幫助下，果然在吧臺前找到了麗麗。一些公益志愿者協(xié)會又開車將麗麗和她的家人平安送到阜川鎮(zhèn)。

我最關(guān)心的是麗麗為什么不在學(xué)校好好上學(xué)，又為何要出走？

麗麗吞吞吐吐地向我吐露了實情：學(xué)校每學(xué)年學(xué)費3080元，每個月生活費330元，在外務(wù)工的父親已經(jīng)三年多沒回過家了，也不給家里寄錢，家境一天不如一天，麗麗因此陷入到煩勞和憂慮中。想到自己上完學(xué)出來也未必能找到合適的工作，反而還要給家里增添負(fù)擔(dān)，何況還有個正在上學(xué)也需要用錢的弟弟……越想越看不到希望，心頭就燃起了打工掙錢養(yǎng)活自己的強烈想法，于是她就到了南鄭，因為自己和家里都沒有電話，長時間無法和家里人聯(lián)系，才引發(fā)了“尋人啟事”事件，同時也得到了不少愛心人士的關(guān)心和幫助……

尋訪麗麗之后，我對貧窮的認(rèn)識更直觀、更具體了：它不只限于引發(fā)同情和悲憫，也可能誘發(fā)無知和罪惡，它還可能激發(fā)希望和力量！

春節(jié)臨近，我把麗麗家及在村里貧困情況向單位領(lǐng)導(dǎo)做了匯報后，單位立即在機關(guān)干部中發(fā)起為駱駝項村貧困群眾捐助衣物送溫暖活動，干部們積極踴躍，很快就捐助出被褥、羽絨服、棉衣、大衣等300余件，此外，車站領(lǐng)導(dǎo)還采納了我們的建議，為村委會捐贈了計算機、打印機和打印紙，這些捐贈物品很快被送到了村里。

在分發(fā)捐助衣物過程中，我和村支書、村主任商量，特意從中挑了幾件適合老人、兒童和女孩子穿的冬裝送到了麗麗家。

關(guān)于住房問題，鎮(zhèn)政府參照“避災(zāi)”“危改”措施，由村委會負(fù)責(zé)實施，當(dāng)年就拆除了麗麗家的土坯房，幫他們在原址建起了一座嶄新的磚瓦房。麗麗本人也被安置了公益性崗位，當(dāng)上了村委會信息員，由駐村工作隊員張文達(dá)負(fù)責(zé)教她計算機操作，使這位最初連鼠標(biāo)雙擊都不會的小姑娘掌握了文字錄入和簡單制表操作技能。

今年冬天過去了，明年怎么辦，今后怎么辦，像麗麗家這種情況在駱駝項村肯定不止一戶……首次為村民實實在在地做了一次好事后的我，并沒有感到絲毫的滿足和喜悅，腦海中反而涌起了更多的憂慮……