學(xué)以致用與學(xué)而無用

周志強(qiáng)

在微信上看到一篇文章說，2015年發(fā)布的《全國(guó)科技工作者狀況調(diào)查報(bào)告》顯示，“69.6%的科研人員認(rèn)為科技工作者隊(duì)伍中不安心做科研的情況比較嚴(yán)重或非常嚴(yán)重”。有趣的是，最近爆出南京大學(xué)一位青年長(zhǎng)江學(xué)者發(fā)表論文篇數(shù)很多，卻存在抄襲問題。

一方面是不安心科研，另一方面則是產(chǎn)量大且抄襲?？此频株酰瑢?shí)乃相輔。論文多，價(jià)值少；名號(hào)大，質(zhì)量低。歸根結(jié)底，無外乎科研并非治學(xué)求真，而變成致仕之道與牟利之法。這也算是另一種形式的“學(xué)以致用”？

學(xué)問之道，科學(xué)之途，對(duì)個(gè)人來說，本應(yīng)是德國(guó)哲人黑格爾所說的通往天境的，卻又應(yīng)了他說的蠕蟲的生活，在泥水中歡娛；對(duì)他人來說，探求世界的歸宿，巡弋困境的領(lǐng)悟，卻也不免唬人欺世，不堪與聞。

相對(duì)來說，不安心科研還要比努力制造論文來得高尚一點(diǎn)——至少不愿意去騙人吧！不妨倡導(dǎo)一點(diǎn)“學(xué)而無用”，寫點(diǎn)心里話，說點(diǎn)良心事，做點(diǎn)活文章。但到處是排名和評(píng)估，無處不經(jīng)費(fèi)衡量，還真是書桌易得，閑心難求?？鬃又v，為學(xué)之人，有為己之學(xué)與為人之學(xué)。我想，后者易，前者難??！

2018年10月于南開大學(xué)