宋梅心理健康教育名師工作室

宋 梅

●宋梅心理健康教育名師工作室領(lǐng)銜人

●南京市首屆德育工作帶頭人

宋梅心理健康教育名師工作室成立于2018年1月，由1位領(lǐng)銜人、3位核心成員和10位骨干成員組成。工作室成員來(lái)自小學(xué)、初中、高中和職校，所有成員都持有南京市心理健康教育教師資格證。工作室定位為集心理健康教育教研、培訓(xùn)、科研、服務(wù)為一體的教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體。

工作室定期開展心理健康教育研討活動(dòng)，組織成員聽課磨課，打造心理健康教育優(yōu)質(zhì)課堂；開設(shè)個(gè)人成長(zhǎng)工作坊，幫助成員激發(fā)潛能，成就更好的自我；參加沙盤游戲治療、薩提亞模式家庭治療等培訓(xùn)班，加強(qiáng)專業(yè)理論和技能的學(xué)習(xí)；開展同儕案例督導(dǎo)，促進(jìn)成員互助合作，在專業(yè)上共同成長(zhǎng)。工作室還多次走進(jìn)社區(qū)，開展家庭教育廣場(chǎng)咨詢，舉辦健康心態(tài)主題講座，滿足社區(qū)居民對(duì)心理健康的需求。

工作室先后主持了多個(gè)省、市級(jí)課題，如“區(qū)域推進(jìn)發(fā)展性心理教育的行動(dòng)研究”“高中心理健康教育校本課程的開發(fā)與品質(zhì)提升的實(shí)踐研究”“團(tuán)體心理咨詢?cè)诟呷睦磔o導(dǎo)中的應(yīng)用研究”等，以課題為導(dǎo)向引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷前行。

工作室成員主編或參編了江蘇省中小學(xué)教材《心理健康教育》《高中生心理自護(hù)》《為心靈解壓》《成長(zhǎng)不怕煩惱——中小學(xué)心理問(wèn)題100例》等專著，發(fā)表論文90余篇，在省、市級(jí)賽課中榮獲一等獎(jiǎng)12人次，彰顯了名師的引領(lǐng)作用。