家庭教育中如何培養(yǎng)孩子良好的做人習(xí)慣

郭德亞

【摘 要】 家庭是孩子的搖籃，是孩子的第一課堂，父母則是他們的啟蒙老師。家庭教育是孩子成長(zhǎng)的奠基石，是整個(gè)教育體系中不可分割的重要組成部分。良好的家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石，又是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校教育的補(bǔ)充。它關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)和中華民族整體素質(zhì)的提高，在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，一個(gè)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人，必須具備德才兼?zhèn)涞钠犯?，在這一完善品格的養(yǎng)成過程中，在家庭教育中作為人生第一任老師的父母起著極大的作用。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是保證孩子健康成長(zhǎng)和成才的重要前提。教育的全部目的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本文重點(diǎn)談?wù)勗诩彝ソ逃腥绾闻囵B(yǎng)孩子良好的做人習(xí)慣。

【關(guān)鍵詞】 家庭教育；培養(yǎng)；習(xí)慣

有些家長(zhǎng)不明白，為什么自己花了大量的精力監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)仍然不好；為什么有的家長(zhǎng)輕松得很，孩子的學(xué)習(xí)卻不錯(cuò)。其實(shí)這關(guān)鍵的因素就在于后者養(yǎng)成了很好的行為習(xí)慣。正如著名的心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士所說：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?/p>

一、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，改進(jìn)家庭教育方法

前一段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的李天一事件正說明了我們的家庭教育存在著嚴(yán)重問題?！暗赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷”。因此，影響孩子終身發(fā)展的一定不會(huì)是學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，而是思想品德、性格、脾氣秉性及人格等方面。我們家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)識(shí)到，孩子不良品質(zhì)和習(xí)慣的產(chǎn)生，人格的缺陷的造成，正是我們長(zhǎng)期重智輕德的結(jié)果。家長(zhǎng)只有轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的教育目標(biāo)，如：用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待孩子，注重平衡孩子的身心發(fā)展，運(yùn)用科學(xué)的手段引導(dǎo)孩子，給予孩子最起碼的尊重和理解，才能使他們健康快樂地成長(zhǎng)、成才。

首先，父母要隨著時(shí)代的發(fā)展、孩子的成長(zhǎng)，而不斷更新教育理念，提高家庭教育水平和能力。家長(zhǎng)需要提升的家庭教育能力包括：對(duì)孩子不同成長(zhǎng)階段的認(rèn)識(shí)能力，對(duì)家庭和社會(huì)環(huán)境變化的認(rèn)識(shí)與適應(yīng)能力等等。豐富自己的家教理論水平和提升能力的方法有很多，比如通過閱讀相關(guān)書籍自學(xué)，聽教育專家的講座，參加家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等等。父母在提升自身教育水平與能力的過程中也同時(shí)促進(jìn)了孩子的身心健康發(fā)展。

其次，家長(zhǎng)要身正為范。馬克思曾說過這樣的話：“為了孩子，我的舉止必須溫和而慎重?！备改傅陌駱邮痉蹲饔脤?duì)孩子的影響是最直接也是最深刻的，其力量是無窮的。他們的一言一行都對(duì)孩子起到潛移默化的作用。因此，家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的言行舉止，努力在孩子的面前樹立良好的形象，從而獲得孩子的尊重、信任。這些是取得家庭教育成功的先決條件。常言道“學(xué)高為師，身正為范?！蔽覀兊募议L(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，包括生活態(tài)度、言談舉止、精神面貌等等，都要起到正面的榜樣作用。

最后，家庭要溫馨和睦。輕松愉悅的家庭氛圍是塑造孩子良好個(gè)性的重要因素，比如，自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、開朗等，也是發(fā)展良好道德品行的前提。因此，父母要調(diào)試好家庭成員之間的關(guān)系，尤其是夫妻之間的關(guān)系，要做到相互信任、尊重、關(guān)愛、體貼。即使發(fā)生不愉快也要私下解決，決不能當(dāng)著孩子的面謾罵爭(zhēng)吵。作為一家之長(zhǎng)，身負(fù)家庭重?fù)?dān)，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)又很激烈，難免會(huì)遇到不如意的事情，此時(shí)就更應(yīng)該控制自己的情緒，以積極樂觀的心態(tài)去解決，而不是一味地發(fā)泄不滿情緒，搞亂家庭氣氛。

不同的家庭教育方式對(duì)孩子的品格形成有不同的影響，目前，民主型、溺愛型、專制型和放任型這四種家庭教育方式是較為普遍的，其中以民主型教育方式為最佳。首先，父母要堅(jiān)持嚴(yán)愛結(jié)合、愛而有格的教育方針，重視并加強(qiáng)對(duì)孩子心理素質(zhì)及道德品質(zhì)的培養(yǎng)。其次，要以平等、尊重、信任、寬容的心來對(duì)待孩子，用關(guān)懷和愛對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，幫助其分辨是非，找對(duì)人生的方向。最后，父母要根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)，如年齡階段、行為習(xí)慣、個(gè)性、思維方式等，將家庭教育滲透于生活中的一點(diǎn)一滴，探索出適合自己家庭的教育方法。隨時(shí)隨地地針對(duì)孩子在生活的各個(gè)方面的表現(xiàn)及日常的行為習(xí)慣進(jìn)行教育，突破單純灌輸?shù)淖龇āＷ⒁庹f服教育、啟發(fā)引導(dǎo)和實(shí)際鍛煉的結(jié)合，增強(qiáng)家庭教育的實(shí)踐性、開放性與靈活性。

二、培養(yǎng)孩子良好的做人習(xí)慣

1. 家長(zhǎng)要善于營(yíng)造家庭氛圍

家庭人際關(guān)系的和諧與否，不僅直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)，還會(huì)影響學(xué)校教育的效果。因此，父母要努力使自己的家庭人際關(guān)系和諧融洽。中國(guó)家庭教育的基礎(chǔ)是人倫關(guān)系，我們更注重孩子行為的培養(yǎng)而忽視了親密情感的孕育。美國(guó)家庭注重家庭平等的人際關(guān)系，這有利于孩子良好性格及心理品質(zhì)的形成，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)良好的家風(fēng)。2014年新春佳節(jié)之際，中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”推出一個(gè)特別調(diào)查節(jié)目“家風(fēng)是什么？”。家風(fēng)是“家庭成員在長(zhǎng)期共同的家庭生活中形成的、帶有個(gè)性和傳統(tǒng)色彩的家庭風(fēng)尚。”好的“家風(fēng)”需要一個(gè)家庭、一代人乃至數(shù)代人的日積月累和一定的文化沉淀才能形成，而其一旦形成，對(duì)每個(gè)家庭成員都是一種無形的約束力量，對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德力量。這種家風(fēng)需要大家一代又一代地傳承下去，這種繼承性和延續(xù)性特點(diǎn)，影響極為深遠(yuǎn)。

2. 要重視孩子家庭美德習(xí)慣的養(yǎng)成

對(duì)孩子來說，家庭美德主要是尊敬父母（長(zhǎng)輩）。

要尊敬父母，真誠(chéng)地體會(huì)父母一片愛心，從心底激起孝敬父母的純真親情；要尊重父母的勞動(dòng)，盡力為父母做一些事；要孝順父母，如有好吃的好穿的應(yīng)先請(qǐng)父母吃，先給父母穿。父母遇到不順心的事，孩子應(yīng)善解人意加以勸慰。過年過節(jié)，特別是父母生日，應(yīng)向父母祝賀。父母生病能悉心照顧。對(duì)父母不提過分要求，注意節(jié)約不浪費(fèi)。同時(shí)兄弟姐妹要相互諒解，鄰里要和睦相處。

3. 要重視家庭禮儀習(xí)慣教育

宋人編的《弟子規(guī)》在今天仍有意義和作用。

如《弟子規(guī)》中講到“父母呼，應(yīng)勿緩”，“父母教，需敬聽”，“兄道友，弟道恭”，“或飯食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后”，“稱尊長(zhǎng)，勿呼名”等怎樣處理父母子女關(guān)系的教戒。

又如，“出必告，返必面”，“問起時(shí)，視勿移”。

4. 要培養(yǎng)孩子良好的公德習(xí)慣

教育家葉圣陶說過：“走進(jìn)一間屋子，砰的一聲把門推開，喉間一口痰涌上來，‘撲的一聲吐在地上……這種習(xí)慣是妨害他人的習(xí)慣，最要不得。”

根據(jù)孩子的特點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面公德教育：在文明禮貌方面，不說臟話，不打人，不罵人，不說謊騙人，不做妨礙他人工作和學(xué)習(xí)的事。在助人為樂方面，拾到東西要交還失主，對(duì)人要團(tuán)結(jié)，別人有困難盡力去幫助。

在愛護(hù)公物方面，不隨意破壞花草樹木，不傷害益鳥益蟲。在遵紀(jì)守法父方面，要遵守交通規(guī)則，不賭博，不吸煙，不耍流氓習(xí)氣。

5. 要激發(fā)愛國(guó)主義感情，強(qiáng)化愛國(guó)心理定式

愛國(guó)主義是思想道德教育的主旋律。愛國(guó)主義思想形成于青年時(shí)期，孕育在童稚年代。要通過激情、明理、導(dǎo)行，讓孩子養(yǎng)成熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的好思想好風(fēng)尚，從家庭角度來說，要讓孩子多讀愛國(guó)主義教育的書刊，經(jīng)常給孩子講一些愛國(guó)主義故事。讓孩子關(guān)心國(guó)家大事，要尊重國(guó)旗國(guó)歌。有可能的話，要帶孩子參觀愛國(guó)主義教育基地，參加重大紀(jì)念活動(dòng)。讓“愛國(guó)”這崇高神圣的感情在孩子心靈中扎根，形成一種傾向風(fēng)尚。

【參考文獻(xiàn)】

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