關于基層連史建設現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

柳志波 苑國慶

近期，我們結合開展“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育，利用下部隊調(diào)研時機，對當前基層連史留存、記錄、使用等情況進行了調(diào)查?？偟母械?，各級對學用連史比較重視，注重挖掘、繼承和發(fā)揚具有連隊特色的過硬作風和優(yōu)良傳統(tǒng)，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，值得各級高度重視，認真研究加以解決。

一、存在的主要問題

我們采取問卷調(diào)查、座談了解、情況梳理等方法，重點對23個歷史榮譽連隊和20個普通連隊進行了專題調(diào)研，感到有六個方面問題需要引起重視。

一是發(fā)展脈絡不夠清晰。通過對23個榮譽連隊歷史沿革進行梳理，總的感到，歷史榮譽厚重、戰(zhàn)功較多的連隊發(fā)展脈絡比較清晰，能夠追溯到組建之初，但有的連史記載的前身部隊未經(jīng)考證核實，個別連隊抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期隸屬關系，與權威的史實資料記載有出入，存在調(diào)整改編時間不準確、前身部隊不確定等問題。調(diào)研中普遍感到，普通連隊的發(fā)展脈絡捋得還不夠清晰，個別還有“斷檔”現(xiàn)象。

二是文字記錄不夠準確。目前，大部分連史主要以前人編修的連史為依據(jù)，有的是從師（旅、團）史基礎上形成的，參考利用的權威檔案資料不多，涉及到前身部隊的歷史榮譽、戰(zhàn)斗經(jīng)過、戰(zhàn)績戰(zhàn)功等方面，往往記錄較為簡單，有的還有錯誤。比如，有的連隊在授稱表述上，用“稱號”代替“榮譽稱號”；有的把上級授予的錦旗，誤認定為榮譽稱號；有的連隊參與戰(zhàn)役戰(zhàn)斗時間不準確，與公開發(fā)行的黨史軍史相關資料不相符。

三是資料整理不夠及時。調(diào)研中，普遍感到連隊對歷史資料梳理整理不夠重視，有的連史記錄不夠具體詳實，特別是戰(zhàn)爭年代的戰(zhàn)斗故事、英模人物的事跡記錄較為簡單；有的歷史圖片留存比較少，很多連隊榮譽室留存的戰(zhàn)爭年代圖片大都是在網(wǎng)上搜集的；有的對近幾年資料梳理不及時，大部分連史90%以上的內(nèi)容主要用于記載過去的重大事件，對近些年連隊發(fā)生的典型性的人和事記錄不多，特別是部隊調(diào)整改革后，一些連隊轉(zhuǎn)隸分流，部分史實資料有丟失現(xiàn)象，個別連隊近兩至三年的資料都沒有留存。

四是傳統(tǒng)教育不夠經(jīng)常。座談了解感到，當前連隊傳統(tǒng)教育常態(tài)組織還不夠，通常結合新兵下連、授槍授銜、入黨宣誓等時機集中進行，更多時候連隊榮譽室大門是緊閉的；內(nèi)容融合不夠，與愛國主義、革命氣節(jié)、戰(zhàn)斗精神等教育結合不夠緊密，嵌入隨機教育、日常教育方法不夠靈活；教育效果不夠，通過問卷調(diào)查和個別談話發(fā)現(xiàn)，官兵對連隊優(yōu)良傳統(tǒng)、革命精神雖有了解，但知之不多、知之不深的現(xiàn)象還存在，有的戰(zhàn)士甚至講不出英模事跡，個別的還說不出連隊特色精神。

五是梳理整理不夠規(guī)范。部隊調(diào)整改革后，有的連隊是由1-2個或者更多單位整編而成，基層普遍感到梳理連史沒有統(tǒng)一規(guī)范，很多問題不好把握。比如，連史多長時間組織一次續(xù)寫，什么事該記、什么事不用記，記錄時需要記哪些內(nèi)容、以什么形式記等方面都缺少規(guī)范；還比如，連隊歷史追溯的上限問題，有的轉(zhuǎn)隸過來的部隊歷史比連隊主體歷史悠久，那么連隊歷史應該從部隊主體誕生起算，還是從所轄的轉(zhuǎn)隸部隊誕生起算；再比如，部隊前身與現(xiàn)單位是否應級別對等，目前基層連史記錄，有的連隊以營為前身，有的連以連為前身，有的連以排或者大隊為前身，這些情況都需要商榷。

六是管理責任不夠明確。目前，基層連史通常由政治指導員負責，每年結合半年和年終總結，定期進行梳理完善。但調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，政治機關往往對旅團史的編修關注多一些，對連史的續(xù)寫關注少一些，缺少連史記錄的統(tǒng)一規(guī)范；大部分連隊主要靠文書整理資料，核實把關不夠嚴格，易出現(xiàn)文字資料要素記錄不完整、不準確的問題；受連隊每屆政治指導員重視程度的影響，有的年份留存資料較多，有的年份留存文字、圖片等歷史資料較少。

二、對策建議和措施

解決這些問題，各級黨委、政治機關要切實站在傳承紅色基因，賡續(xù)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的高度，充分認識到部隊光榮傳統(tǒng)和榮譽主要集中在師旅團以下部隊，師旅團以下部隊光榮傳統(tǒng)和榮譽主要集中在基層連隊，只要把連隊的紅色基因記錄好、保留好、使用好，紅色基因傳承就斷不了；充分認識到連史中蘊含的精神財富是連隊賴以生存的根本，也是連隊不斷取得新成績的重要法寶，只有把連史記錄好、保留好、使用好，我軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風才能代代相傳。針對當前連史留存、記錄、使用存在的上述問題，建議突出抓好以下三個方面工作。

一是要突出解決問題，抓緊總結梳理。瞄準問題、定向用力，才能抓好續(xù)寫連史工作。要抓好梳理總結。針對當前部分基層連史續(xù)寫不及時、資料整理不及時的問題，各級政治機關要指導基層連隊安排專人，利用1-2個月時間，抓好連史文字資料的梳理歸納、圖片音視頻資料的歸檔整理，采取查看正式文件、搜集報道資料、電話網(wǎng)絡咨詢等多種手段，重點梳理連隊調(diào)整整編變化、參加重大活動、取得成果成績等詳細情況，確保連史內(nèi)容充實豐富。要抓好糾錯核實。重點查找連史中涉及的時間、地點、人數(shù)、戰(zhàn)斗過程等內(nèi)容與權威歷史資料有出入的地方，采取數(shù)據(jù)對比、史料核實、實物驗證等方式，逐個數(shù)據(jù)、逐項內(nèi)容進行核對糾錯，確保連史內(nèi)容真實準確。要抓好內(nèi)容規(guī)范。記錄連史要力爭詳細，每件事要記錄具體時間、參加人員、事件經(jīng)過、單位和個人取得成績等方面內(nèi)容，既要記錄連隊擔負的重要活動任務、涌現(xiàn)出的典型模范等，也要總結經(jīng)驗和教訓，更好地啟迪后人，時刻保持連史的純度和鮮度。要抓好建檔工作。建立實物檔案，設立連史實物資料柜，安排專人負責保管紙質(zhì)文字、實物資料；建立數(shù)字化檔案，區(qū)分時間、事件、重要程度等類別，及時將文字資料數(shù)字化，及時歸檔圖片、音視頻等資料，保證實物檔案、數(shù)字化檔案實時更新。

二是要注重融入結合，加強傳統(tǒng)教育。要把連隊優(yōu)良傳統(tǒng)教育納入“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育之中。要融入黨史軍史學習教育。把學習黨史軍史與學習連史相結合，引導官兵“人人學連史、人人講連史、人人進連史”，增強對連史的認同感、歸屬感，加深對黨、國家、軍隊和人民的情感認同，進一步增強繼承革命傳統(tǒng)、履行職責使命的主動性和自覺性。要融入光榮傳統(tǒng)教育。針對官兵對優(yōu)良傳統(tǒng)知之不全、認識不深的實際，廣泛開展“學傳統(tǒng)、愛傳統(tǒng)、講傳統(tǒng)”活動，組織官兵學習連史特有的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，不僅要把口號喊得響，更要把傳統(tǒng)精神記得牢、講得透，真正融入官兵骨髓、血脈之中。要融入戰(zhàn)斗精神教育。廣泛開展“唱戰(zhàn)斗歌曲、喊戰(zhàn)斗口號、講戰(zhàn)斗故事、學戰(zhàn)斗英?！被顒?，組織官兵學習一個個可歌可泣的戰(zhàn)斗故事、一個個感人至深的英模事跡，學習他們的革命英雄主義和集體主義精神，激發(fā)一不怕苦、二不怕死的英雄氣概。

三是要及時規(guī)范機制，確保常態(tài)運行。制度是管根本、管長遠的，只有把制度規(guī)范建立起來，續(xù)寫連史工作才能常態(tài)運行。要明確各級責任。各級政治機關是續(xù)寫連史工作的指導機關，要通過制定規(guī)范、明確責任、定期檢查督促基層抓好末端落實；基層營連教導員、指導員是續(xù)寫營連史工作的第一責任人，營可安排副教導員、連可安排支部其他委員具體負責此項工作，確保有人抓、有人管、有人負責。要注重規(guī)范運行。堅持定期整理制度，把續(xù)寫連史納入編修營史、旅團史全過程，堅持旅團史每年、營史每季度、連史每月組織一次梳理歸檔，以營連史的續(xù)寫促進旅團史的編修，以旅團史的編修帶動營連史的續(xù)寫，確?；鶎訝I連史實時更新、常態(tài)保鮮。要加強檢查督導。各級政治機關結合蹲連住班、下部隊檢查等時機，要對基層續(xù)寫營連史情況進行檢查抽查，及時推廣好的經(jīng)驗做法，糾正工作不主動、記錄不及時等問題，確?；鶎有纬衫m(xù)寫營連史的工作機制。