漫步延安，追尋紅色記憶

王燕梅

“心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上。幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬(wàn)聲呼喚你——母親延安就在這里！”六十多年前，詩(shī)人賀敬之以一顆赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神，我們可以感受到詩(shī)人對(duì)“母親”延安的那份感情。如今，延安精神依然是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的寶貴精神。

延安有寶塔

7月的一天，編輯部的叔叔阿姨們從蘭州出發(fā)前往革命圣地——延安。得益于動(dòng)車(chē)的開(kāi)通，原本12個(gè)小時(shí)的路程，我們僅用5個(gè)小時(shí)就到達(dá)了延安。第一個(gè)迎接我們的便是熱情如火的驕陽(yáng)，這突如其來(lái)的盛情款待令我們一個(gè)個(gè)都紅了臉蛋，大家看著彼此哈哈大笑。

第二天清晨，我們的學(xué)習(xí)之旅正式開(kāi)啟，第一站自然是去大名鼎鼎的寶塔山。

走進(jìn)巍峨的寶塔山大門(mén)，我們沿著林蔭小道慢慢前行，突然，左邊石壁上的幾排紅字吸引了我們的目光，原來(lái)是陳毅元帥寫(xiě)的《延安寶塔歌》，于是我們停下腳步齊聲朗讀起來(lái)：“延安有寶塔，巍巍高山上。高聳入云端，塔尖指方向。紅日照白雪，萬(wàn)眾齊仰望?！弊x完，我們的心潮澎湃不已，仿佛此刻的我們是一支身負(fù)重任的紅軍小分隊(duì)，準(zhǔn)備將手中的紅旗插在那高高的寶塔上。

上山后，我們看到了延安寶塔（嶺山寺塔），這座高44米的八角九級(jí)樓閣式磚塔，始建于唐代宗大歷年間，距今已有1200多年的歷史。中共中央進(jìn)駐延安后，這座古塔成為革命圣地的標(biāo)志和象征。在塔旁邊有一口明代鑄造的鐵鐘，中共中央在延安時(shí)，曾用它來(lái)報(bào)時(shí)和報(bào)警。

巍巍寶塔山，滾滾延河水，經(jīng)常出現(xiàn)在詩(shī)人、畫(huà)家的筆下，人們歌頌寶塔，懷念寶塔，實(shí)際是在懷念延安歲月，歌頌延安精神，緬懷革命前輩們?cè)谘影驳膫I(yè)。

棗園里的平民領(lǐng)袖

離開(kāi)寶塔山，我們來(lái)到了中共中央書(shū)記處所在地——棗園。棗園，因其林木茂盛，棗樹(shù)繁多而得名。據(jù)介紹，這里曾是地主申有安的莊園，后又被賣(mài)給駐延安的國(guó)民黨師長(zhǎng)高雙城。中共中央進(jìn)駐延安后將之收為公有，為中央社會(huì)部駐地，遂改名為“延園”，現(xiàn)舊址大門(mén)石柱兩側(cè)尚有康生所書(shū)“延園”二字。毛澤東、周恩來(lái)、朱德、任弼時(shí)、劉少奇、張聞天、彭德懷等中共中央領(lǐng)導(dǎo)人都曾在這里居住。

來(lái)到毛主席住過(guò)的窯洞時(shí)，大家原本想象著主席的住所有多么特別，但所見(jiàn)之景著實(shí)令人驚訝：窯洞內(nèi)的布置極其簡(jiǎn)單，只有床、桌椅、書(shū)柜。據(jù)說(shuō)1943年毛主席住進(jìn)棗園后不久，就請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)長(zhǎng)楊成福了解棗園人民的勞動(dòng)、生產(chǎn)、生活情況，主席親切地拉著楊成福的手說(shuō)：“你是棗園鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長(zhǎng)，我是棗園的一戶(hù)居民，以后你們有什么事，也要叫我一聲啊?！?/p>

棗園的周恩來(lái)故居中還陳列著一架木制紡車(chē)，據(jù)介紹，這是1943年周總理在這里參加紡線(xiàn)比賽時(shí)使用的。大家聽(tīng)了都會(huì)心一笑，原來(lái)周總理還是個(gè)心靈手巧的人呢！

刻在木板上的抗大精神

來(lái)到中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)紀(jì)念館門(mén)前時(shí)，老師發(fā)給每人一個(gè)綠色的小馬扎。這是讓我們提著馬扎參觀(guān)紀(jì)念館？嘿嘿，這么獨(dú)特的方式還是第一次領(lǐng)略。正當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，班主任友好地提示道：“之所以讓大家提著小馬扎，是因?yàn)楫?dāng)年抗大的士兵們就是以這種形式學(xué)習(xí)的。課堂上、院子里、田野間、行軍路上，只要有一個(gè)小馬扎、一本書(shū)和一支筆，處處都可以是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。”聽(tīng)完班主任的解釋?zhuān)瑤酌隈R扎上休息的學(xué)員立馬站了起來(lái)，然后輕輕收起馬扎套在胳膊上，仿佛這個(gè)小小馬扎突然有了分量，我們必須對(duì)其刮目相看。

緊接著，我們走進(jìn)紀(jì)念館，跟著講解員的講解開(kāi)始參觀(guān)。最先看到的是一面抗大紅旗的石碑，上面寫(xiě)著抗大校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。繼續(xù)往前走，掛在墻壁上的一幅幅歷史照片為我們講述了一個(gè)個(gè)鼓舞人心的故事。在一間窯洞教室前，我們看到一塊不大的黑板和一張破舊的石頭講桌，下面是六個(gè)小石凳，這就是當(dāng)年抗大學(xué)生上課的地方。怪不得毛主席曾對(duì)抗大學(xué)生說(shuō)：“你們是過(guò)著石器時(shí)代的生活，學(xué)習(xí)著當(dāng)代最先進(jìn)的科學(xué)——馬克思列寧主義。你們是‘元始天尊的弟子，在洞中修煉。什么時(shí)候下山呢？天下大亂你們就下山！”對(duì)比而言，如今我們有窗明幾凈的教室、嶄新的桌椅和豐富的書(shū)籍，條件比當(dāng)時(shí)的抗大好太多了，卻仍然有很多人不懂得珍惜，更不會(huì)利用現(xiàn)有的優(yōu)越條件學(xué)習(xí)無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，真是令人惋息！

在紀(jì)念館中，有一座雕塑非常特別，這是紅軍戰(zhàn)士行軍途中的一個(gè)場(chǎng)景，三名戰(zhàn)士排成一隊(duì)正在走路，中間的一名戰(zhàn)士轉(zhuǎn)身向著隊(duì)列外的一名拿書(shū)的戰(zhàn)士，他們似乎正在討論什么問(wèn)題。最有趣的是，這幾名戰(zhàn)士身后都背著一塊刻字的木板。這是干什么用的？講解員告訴我們：“這是當(dāng)年抗大學(xué)生的一個(gè)小發(fā)明，他們把老師講過(guò)的知識(shí)刻到木板上，在行軍時(shí)背在身上，這樣，后面的戰(zhàn)士就可以看到前面戰(zhàn)士背著的木板上的字，這樣一邊走一邊學(xué)，既學(xué)習(xí)到了文化知識(shí)，又不耽誤執(zhí)行任務(wù)。軍中還流傳著這樣的口號(hào)：認(rèn)字就在背包上，寫(xiě)字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上。”勤學(xué)善思的紅軍戰(zhàn)士真是我們的好榜樣！

參觀(guān)完抗大紀(jì)念館，我們打開(kāi)馬扎坐在院子里，聽(tīng)專(zhuān)業(yè)的老師講述抗大精神。抗大精神，即為崇高理想英勇奮斗的精神。這一精神培養(yǎng)出一大批德才兼?zhèn)涞能娬刹?，他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)以及社會(huì)主義革命和建設(shè)中發(fā)揮了重大作用，值得永遠(yuǎn)被人民銘記。

楊家?guī)X的歲月故事

楊家?guī)X位于延安城西北部，轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)就是在這里進(jìn)行的。

進(jìn)入景區(qū)正門(mén)，我們停在道路左側(cè)的一個(gè)小菜園前，旁邊豎立著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“毛主席種過(guò)的菜地”。這塊菜地就是大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中毛主席親自開(kāi)墾出來(lái)的。繁忙的工作之余，他總是身體力行，抽出時(shí)間參加生產(chǎn)勞動(dòng)。當(dāng)年地里種著辣椒、西紅柿、土豆等蔬菜。在主席的精心管理下，地里的菜長(zhǎng)得非常好，他用這些菜招待前來(lái)匯報(bào)工作的同志。如今，這塊菜地仍然被打理得郁郁蔥蔥。

在參觀(guān)周恩來(lái)故居時(shí)，導(dǎo)游指著窯洞墻上的一張照片對(duì)我們說(shuō)：“大家可以看到照片上的周總理胳膊受傷綁著繃帶，這是他在一次去黨校作報(bào)告的路上墜馬受傷造成的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)延安醫(yī)療條件有限，再加上革命工作的繁忙，總理的胳膊一直未能完全康復(fù)，導(dǎo)致終身殘疾?！甭?tīng)完，大家都沉默了，環(huán)顧總理的這間住所，除了最基本的家具——書(shū)桌、床、衣柜和椅子外，便什么也沒(méi)有了，可以想象周總理當(dāng)年的生活有多么簡(jiǎn)樸。然而，照片中的他笑得那樣爽朗，一點(diǎn)兒都不像一個(gè)正在被病痛折磨的人，令人心生敬佩。