親子閱讀在我家

文/白鮮平 編輯/春 苗 設(shè)計/侯 宇

女兒4歲前，我們生活在北京。我的日記和博客中，對那時的讀書趣事有不少記錄，比如她討價還價，不讀5個故事不睡覺；她不肯起床，要求起床時也得念本書……那時給她買了很多書，書架下部的三格全都歸了她。這些書后來小部分陸陸續(xù)續(xù)漂洋過海出了國，大部分不得不忍痛割愛，轉(zhuǎn)贈他人。有意思的是，她2歲起入讀一家國內(nèi)知名的幼兒園，我特意查了當(dāng)時的家園聯(lián)系記錄，卻沒有發(fā)現(xiàn)對閱讀的任何相關(guān)記載。國內(nèi)的幼兒園是如何和家長一起聯(lián)手培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣呢？

共讀，彌補女兒寄宿的遺憾

除了書，那時還給女兒訂了《嬰兒畫報》和《幼兒畫報》，十幾年前，在我看來那是國內(nèi)最好的低幼圖畫讀本?；叵肱畠河讜r，最大的遺憾有二：一是那時我們工作繁忙，她寄宿在幼兒園，親子閱讀僅僅局限于周末，時間實在太少，何況國內(nèi)周末加班應(yīng)酬也是常事；二是由于只有周末回家，父母有補償心理，對她難免嬌寵，體現(xiàn)在閱讀上，就是沒有規(guī)矩、缺少計劃、隨行就市、一盤散沙。所以，和女兒一起真正的快樂閱讀其實是出國后的事情了。

出國時，女兒26個字母都沒有認全。盡管如此，她還是和洋同學(xué)一樣，每天書包里裝著英文圖畫書回家。最初的一段時間，爸爸負責(zé)念英文書，我負責(zé)念中文書。但是女兒不喜歡爸爸念，說爸爸念得沒意思，其實是因為爸爸不夠“繪聲繪色”，不得已我只好中英文全部承擔(dān)。擠在她的床頭，她毛茸茸的小腦袋依偎在我胸前，看她隨著故事情節(jié)或哈哈大笑或皺眉著急，對我來說是特別的享受。

慢慢地，她可以自己讀英文書了。入睡前，我先給她讀中文書，然后她給我讀英文書，這樣一直持續(xù)到兒子出生。想來非常感謝那段“共讀”的時光，很大程度上彌補了女兒小時候因為寄宿而產(chǎn)生的一些負面情緒，修復(fù)了和父母情感上的疏離。（說句題外話，有意送孩子上寄宿幼兒園的爸爸媽媽，過來人鄭重地請你們?nèi)?。?/p>

陪讀，兒子成了童書超級粉

相比之下，兒子就幸運多了。一出生，就幸運地掉進了全家陪讀的快樂海洋。在英國生孩子，產(chǎn)前就能收到很多禮包：政府的、商家的、各種機構(gòu)的，禮包里除了尿布等嬰兒用品，還有布的或塑料的寶寶書。產(chǎn)后有保健人員定期家訪，除了孩子的發(fā)育飲食睡眠，她們還會問：你和孩子一起讀書了嗎？有次我故意說：沒有啊，我覺得他太小、聽不懂。結(jié)果，保健人員非常嚴肅地給我做了一場親子閱讀的演講，抱著兒子演示如何做，后來還專門給我寄來一疊資料叫我學(xué)習(xí)，弄得我很不好意思。英國人的刻板認真可見一斑。

其實，兒子閱讀的事情，最熱心的要算他姐姐。兒子剛從醫(yī)院回到家，女兒就開始給他念睡前故事。一直到今天，女兒每天晚飯前都會陪弟弟讀2本書。睡前故事則被爸爸媽媽壟斷。記得他8個月開始給保姆帶，我每天下午去接他，保姆都在給他念書。到他上小學(xué)前，保姆驕傲地指著書架說：你看，下面兩排我們已經(jīng)全部讀完了。

這些童書，不僅讓中國家庭出生的兒子從小接觸英國文化，連我也從中學(xué)到了很多。兒子從小被英國的閱讀氛圍所影響，讀書和學(xué)習(xí)無關(guān)，只是他最喜歡的娛樂活動之一。

1經(jīng) 驗如何給孩子選書？

給孩子挑書是個有意思的過程，我主要會選3類書：

1.有趣，能和孩子一起參與游戲，一起哈哈大笑的書。

2.情感，如描寫家人親情、手足情、友情、人類和自然和諧相處等主題的書。

3.根據(jù)孩子的年齡和興趣、當(dāng)時的教養(yǎng)目標，有的放矢地選一些輔助讀物。比如，要訓(xùn)練獨自入睡，就選和睡覺相關(guān)的故事；孩子快入學(xué)了，自然要挑一些學(xué)校的故事；孩子忽然對警察好奇了，就選介紹警察和周圍社會、社區(qū)、職業(yè)的圖書；迷戀恐龍了，就選恐龍故事書來講。至于啟發(fā)智力、學(xué)習(xí)文化知識的書，比如字母和數(shù)字，姑且留給學(xué)校，留給以后吧。

2經(jīng) 驗如何培養(yǎng)家庭閱讀氛圍？

說到閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，外部環(huán)境當(dāng)然有幫助，但是家庭內(nèi)部的環(huán)境更為重要，后者可以自己創(chuàng)造，全靠父母了。讀書在父母心目中是快樂的和有益的、父母重視和孩子在一起的時間、父母把親子閱讀當(dāng)成有價值的情感和教育的雙投入，家庭閱讀氣氛的建立，這三點缺一不可。

我們和兒子的親子閱讀主要分3個部分：睡前故事、晚飯前讀書、偶爾的獎勵性閱讀。平時他表現(xiàn)好了，我就獎勵他去書架上挑本書，我們一起讀。他要做錯事了或者某事不合作，我就取消他的睡前閱讀。有一段時間，他晚飯后貪戀玩耍，不肯去睡覺。我根治的辦法就是：一旦他磨蹭到了我規(guī)定的時間，我就宣布今晚不念書，哭和鬧都沒用。

現(xiàn)在他心里很有數(shù)了，時鐘一接近8點半，他就主動說要去洗澡，洗漱后在床上安靜地等著，念完書擁抱親吻后，自己入睡。就算不困他也只是在床上來回翻身、絕對不會下地。國內(nèi)來的朋友都暗暗稱奇，原因其實很簡單：他受的就是這樣的教育和培訓(xùn)，比如他看到的和睡覺有關(guān)的故事里，沒有一個主人公會睡不著就離開床去玩。

這3類書，我一般每天各選1本，保證閱讀內(nèi)容豐富而不重復(fù)，我也沒有發(fā)現(xiàn)兒子對這3類書有偏向，他表現(xiàn)得都喜歡。很多次，兒子很喜歡某一本書，要求反復(fù)念，我就滿足他，一直念到他主動要求換書，甚至?xí)?yīng)他的要求去買1本，用他的話說是“寶貝起來”。

3經(jīng) 驗爸媽如何抵住誘惑？

快樂的親子閱讀，對家長是個實實在在的考驗。這是我這些年陪孩子讀書最深刻的體會。孩子入睡的時間，可能恰是宴正酣酒正釅之時，選擇陪客戶還是陪孩子？選擇輕松娛樂自己，還是費神娛樂孩子？給孩子念一本已經(jīng)念了一百遍的書，有可能是世界上最無聊的事情，何況念書的還要裝出趣味盎然的神態(tài)配合聽故事的小人？要不，自己上上網(wǎng)、刷刷微博、聽聽歌，把親子閱讀的差事，讓給老人去做？反正老人有耐心有時間。確實，孩子的故事再有趣，也比不得成人世界的誘惑多，沒有一些定力和決心，不反復(fù)提醒自己的責(zé)任，不克制自己的內(nèi)心，是不可能陪孩子一日一日走過、一本一本讀過的?；叵脒^去，我不得不說還挺佩服自己的。

后記

女兒現(xiàn)在讀中學(xué)了，我非常慶幸電視、電腦、手機等沒有減少她對讀書的喜愛。她經(jīng)常會列出書單，請求購書經(jīng)費，圖書館也是每周必去。她成績名列前茅，英語和德語尤其出色；個性開朗，積極上進。

作為一個二代移民，學(xué)習(xí)上她從父母那里得到的幫助相當(dāng)少。如果說她的收獲中有我的功勞，那就是我努力幫助她喜歡上了讀書，我相信書會打開一個新的世界，幫助她成長，成為她終生的朋友。兒子現(xiàn)在不到5周歲，可以自己閱讀簡單的故事書，常常自己捧著一本書，口中念念有詞，翻看大半天?，F(xiàn)如今和他在一起，我最大的滿足就是可以他看著書，我一邊看著他，一邊安逸地不被打攪地享用我的咖啡。