藩鎮(zhèn)都是割據(jù)的嗎？

關(guān)鍵詞 唐代藩鎮(zhèn)，藩鎮(zhèn)割據(jù)，不同類(lèi)型，功能，學(xué)術(shù)研究

中圖分類(lèi)號(hào) G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 0457-6241（2018）17-0052-06

考查2018年的全國(guó)Ⅰ卷歷史試題，第25題無(wú)疑可圈可點(diǎn)。試題材料新穎，形式活潑，題目難易適中，學(xué)生反映較好。所考考點(diǎn)也常被忽視，近十幾年各省份的高考試題對(duì)此幾乎未曾涉及。更重要的是，該題的答案和教材中的表述似有不同。因此，很有必要對(duì)該題進(jìn)行探討，以期對(duì)中學(xué)歷史教學(xué)有一些啟示。

試題如下：

25.據(jù)學(xué)者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如表2所示。

由此可知，這一時(shí)期的藩鎮(zhèn)

A.控制了朝廷財(cái)政收入

B.彼此之間攻伐不已

C.注重維護(hù)中央的權(quán)威

D.延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治

分析試題，材料提供的是“安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況，包括類(lèi)型、數(shù)量、官員任免、財(cái)富供納、兵額與功能。藩鎮(zhèn)中不向朝廷繳納賦稅的是河朔型，中原型和邊疆型少上供，而東南型是上供的，故A項(xiàng)不正確。題干只是提到了各類(lèi)藩鎮(zhèn)的兵額與功能，看不出來(lái)藩鎮(zhèn)之間的戰(zhàn)和情況，故B項(xiàng)不正確。河朔型藩鎮(zhèn)的官員任免是藩鎮(zhèn)自擅，不向朝廷上供，即使是中原型、邊疆型也是少上供，這些情況說(shuō)明多數(shù)藩鎮(zhèn)并非“注重維護(hù)中央的權(quán)威”，故C項(xiàng)不正確。大部分藩鎮(zhèn)的官員由中央任免，表明他們接受朝廷的統(tǒng)治；大部分藩鎮(zhèn)向朝廷上供財(cái)賦收入，為中央提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源；擁兵自立的只是7個(gè)河朔型藩鎮(zhèn)，不占主體，中原型、邊疆型和東南型藩鎮(zhèn)數(shù)量眾多，它們或駐重兵防驕藩，或駐重兵守邊疆，或駐兵少防盜賊，但都沒(méi)有脫離朝廷的統(tǒng)治；況且，這是“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)情形，這些都說(shuō)明藩鎮(zhèn)客觀上“延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治”，故D項(xiàng)正確。

通過(guò)逐項(xiàng)分析，我們能得出正確的答案。讓一些同學(xué)狐疑的是，教材中的表述為：安史之亂后百余年間的藩鎮(zhèn)割據(jù)，嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。D項(xiàng)似乎與教材的表述有矛盾？更重要的是，由此延伸出一個(gè)問(wèn)題：藩鎮(zhèn)都是割據(jù)的嗎？筆者以為，要解答這些疑問(wèn)，需要對(duì)唐朝節(jié)度使的設(shè)置和藩鎮(zhèn)割據(jù)的來(lái)龍去脈做一番探究，答案便自然水到渠成。

節(jié)度使自唐代始設(shè)，因其受職之時(shí)，朝廷賜以旌節(jié)，也就是全權(quán)印信，受此印信，便可全權(quán)調(diào)度，故稱(chēng)節(jié)度使?！顿Y治通鑒》記載：唐睿宗景云元年（710年），丁酉，以幽州鎮(zhèn)守經(jīng)略節(jié)度大使薛訥為左武衛(wèi)大將軍兼幽州都督，節(jié)度使之名自訥始。①到唐玄宗天寶初，從西北到東北，共設(shè)立了八個(gè)節(jié)度使，即安西、北庭、河西、隴右、朔方、河?xùn)|、范陽(yáng)、平盧節(jié)度使，分布在今新疆、甘肅、青海、山西等邊地。另外，還有西南的劍南節(jié)度使，嶺南的經(jīng)略使也類(lèi)似節(jié)度使，這些通稱(chēng)“藩鎮(zhèn)”。

最初，節(jié)度使只掌兵權(quán)，后來(lái)，又逐步掌握了行政權(quán)、財(cái)政權(quán)。這些節(jié)度使，表面上聽(tīng)命于朝廷，實(shí)際上陽(yáng)奉陰違，獨(dú)霸一方，千方百計(jì)地?cái)U(kuò)充自己的勢(shì)力。邊境的十個(gè)節(jié)度使，不僅擁有強(qiáng)大的軍權(quán)，而且擁有地方的行政權(quán)、財(cái)政權(quán)，幾乎成為地方割據(jù)勢(shì)力。②當(dāng)時(shí)十鎮(zhèn)兵力約四十九萬(wàn)，中央直轄軍不過(guò)十萬(wàn)而已，③內(nèi)輕外重，大有“尾大不掉”之勢(shì)。

節(jié)度使的權(quán)力如此之大，兵力如此之強(qiáng)，豈不威脅到唐廷的統(tǒng)治？朝廷為什么會(huì)搬石砸腳設(shè)置節(jié)度使呢？其實(shí)，節(jié)度使制度之所以形成，是有其原因的。

從高宗、武后以來(lái)，均田制漸趨破壞，土地兼并日益嚴(yán)重，大批農(nóng)民失去田地，陷于破產(chǎn)流亡的境地，成為無(wú)家可歸的流民，引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。于是，政府募流民為兵，這樣，唐兵制從兵農(nóng)合一、征均田農(nóng)民為兵的府兵制，向雇傭職業(yè)兵的募兵制演化。同時(shí)，由于府兵數(shù)量有限，邊疆作戰(zhàn)往往需要臨時(shí)補(bǔ)充兵源，政府便把大量招募的士兵集結(jié)在邊疆重地，而關(guān)中地區(qū)的兵員有限，形成了內(nèi)輕外重的政策。

節(jié)度使制度的設(shè)立，和當(dāng)時(shí)的邊疆形勢(shì)是分不開(kāi)的。大唐建國(guó)以后，對(duì)外一直保持著擴(kuò)張進(jìn)攻態(tài)勢(shì)，先后擊破了東突厥、薛延陀、漠北諸部、西突厥、高昌，將之納入自己的統(tǒng)治范圍內(nèi)，由此奠定了唐朝遼闊的疆域。太宗時(shí)期起，唐邊境的形勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，吐蕃、突厥、奚、契丹等少數(shù)民族開(kāi)始不斷襲擾唐邊境地區(qū)。面對(duì)周邊軍事態(tài)勢(shì)的變化，唐廷的邊境軍事戰(zhàn)略逐漸由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防御。

北方游牧民族擁有強(qiáng)大的騎兵，他們精于騎射，來(lái)時(shí)急風(fēng)暴雨，無(wú)法招架。去時(shí)風(fēng)馳電掣，追之不及，唐朝的邊防軍隊(duì)?wèi)?yīng)付起來(lái)很是吃力。為了應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)需要，唐廷開(kāi)始改革原先被地方政府掌握的、若干分散的、幾百人的軍事部署，組成集中指揮、龐大的邊防重鎮(zhèn)，在邊境軍鎮(zhèn)駐守常備軍，由專(zhuān)人統(tǒng)帥。并且，各節(jié)度使自行募兵，募兵的來(lái)源相當(dāng)復(fù)雜，有失去土地的流民，有亡命無(wú)賴(lài)之徒，也有內(nèi)附的蕃族士兵。這些人大都終身從軍，世代從軍，父子兄弟相承，他們對(duì)節(jié)度使的依賴(lài)性也極強(qiáng)。于是，藩鎮(zhèn)節(jié)度使們便逐漸培養(yǎng)起只忠于自己的親兵部隊(duì)，軍權(quán)在握。

唐邊防駐軍的后勤供應(yīng)本來(lái)主要依靠政府，但邊防駐軍日益增多，僅靠政府后勤供應(yīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。駐軍將領(lǐng)不能及時(shí)解決后勤供應(yīng)，影響了他們調(diào)動(dòng)、指揮軍隊(duì)的效率和權(quán)威，削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。有鑒于此，唐政府不得不把防區(qū)的財(cái)政權(quán)力轉(zhuǎn)給各防區(qū)的軍事將領(lǐng)。

節(jié)度使有了兵權(quán)和財(cái)權(quán)，但如果沒(méi)有行政權(quán)，也影響他們的軍事行動(dòng)。于是，從玄宗天寶中期開(kāi)始，節(jié)度使便擁有了其轄區(qū)內(nèi)數(shù)州的行政權(quán)，節(jié)度使的權(quán)力進(jìn)一步擴(kuò)大。

唐玄宗時(shí)期，國(guó)家步入了盛世。然而，玄宗自以為國(guó)富兵強(qiáng)，一味追求開(kāi)邊擴(kuò)張，不斷挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，為此，需要加強(qiáng)邊鎮(zhèn)節(jié)度使的軍備。天寶十載（751年），名將高仙芝在西域?yàn)榇笫常ò⒗┸婈?duì)所敗，邊防危機(jī)日趨嚴(yán)重，在中央兵力不足的情況下，朝廷越來(lái)越倚重邊鎮(zhèn)節(jié)度使的重兵。節(jié)度使原先由文官擔(dān)任，“李林甫當(dāng)政時(shí)，唯恐大臣出將入相，對(duì)自己不利，便違反番將不委以統(tǒng)帥重任的原則，大量任用蕃將為節(jié)度使，使得邊鎮(zhèn)番將勢(shì)力愈加膨脹。開(kāi)元、天寶年間，邊鎮(zhèn)軍隊(duì)占全國(guó)總兵力的百分之八十五以上，東北地區(qū)、西北地區(qū)更是猛將精兵集中之地”。④其致命的危險(xiǎn)可想而知。此時(shí)正值大唐盛世，玄宗為“盛世”所陶醉，怠于政事?？诿鄹箘Φ睦盍指橄?，排斥異己，朝政日益腐敗。天寶時(shí)，玄宗寵幸貴妃楊玉環(huán)，貴妃堂兄楊國(guó)忠為相，朝政更加敗壞。國(guó)家承平日久，中原久不聞干戈之聲，于是“漁陽(yáng)鼙鼓”驚破“霓裳羽衣”，安史之亂就是在這樣的情況下發(fā)生的。

基于上述分析，唐朝節(jié)度使權(quán)力坐大，主要是因?yàn)椋?.均田制漸趨破壞，流民日增，朝廷大量招募士兵集結(jié)在邊疆重地。2.募兵制下雇傭職業(yè)兵，軍隊(duì)成分變得復(fù)雜更難駕馭，利于節(jié)度使的集權(quán)。3.邊患的嚴(yán)重，節(jié)度使集中權(quán)力以應(yīng)付緊急軍情。4.玄宗后期，中央政治日益腐敗，大唐盛世，統(tǒng)治者逐漸喪失了警惕。

安史之亂發(fā)生于755年至763年。安祿山、史思明都是胡人，安祿山以軍功起家，身兼平盧、范陽(yáng)、河?xùn)|三鎮(zhèn)節(jié)度使，擁兵近20萬(wàn)。天寶十四載（755年），安祿山起兵叛亂，長(zhǎng)驅(qū)直入，進(jìn)占長(zhǎng)安，玄宗倉(cāng)皇出逃。安史之亂歷時(shí)七年多，雖然叛亂最終得以平定，但是大唐繁盛的局面一去不復(fù)?！顿Y治通鑒》記載：“由是禍亂繼起，兵革不息，民墜涂炭，無(wú)所控訴，凡二百余年。”①

安史之亂爆發(fā)后，為了早日平叛，肅宗、代宗鼓勵(lì)叛軍歸順投降，封授安史舊部為節(jié)度使，由他們統(tǒng)帥舊部，自行任命官吏。這么看來(lái)，安史之亂的平定，與其說(shuō)是中央政府平定叛亂，還不如說(shuō)是以妥協(xié)方式結(jié)束叛亂。這種妥協(xié)的代價(jià)是高昂的，它使全國(guó)處于混亂多事和分裂割據(jù)的狀態(tài)之中。②

為了抵御叛軍的進(jìn)攻，唐廷將邊地軍鎮(zhèn)制度擴(kuò)展到了內(nèi)地，重要的州設(shè)立節(jié)度使，指揮幾個(gè)州的軍事；次要的州設(shè)立防御使或團(tuán)練使，扼守軍事要地。于是出現(xiàn)了節(jié)度使、防御使等大小軍鎮(zhèn)，也即藩鎮(zhèn)（方鎮(zhèn)）。在今河北及其周邊地區(qū)，由安史叛將統(tǒng)領(lǐng)的“河朔三鎮(zhèn)”（范陽(yáng)、成德、魏博），更是割據(jù)一方，不聽(tīng)朝廷命令，不向朝廷納稅。在今山東、河南等地也有類(lèi)似河朔的割據(jù)勢(shì)力。

安史之亂后，節(jié)度使的權(quán)力愈發(fā)擴(kuò)大，他們自行任免下屬文武官員，地方官吏幾乎成了節(jié)度使的家臣，士兵幾乎成了節(jié)度使的私家武裝。③節(jié)度使一旦死去，或由子嗣繼任，或由部下接班，事后報(bào)請(qǐng)朝廷批準(zhǔn)。朝廷委派的繼承人選往往無(wú)法立足，朝廷也無(wú)可奈何。更有甚者，建中四年（783年），涇原兵變，叛兵突然攻入長(zhǎng)安，唐德宗出逃，叛兵擁立節(jié)度使朱泚為皇帝。不久，淮西節(jié)度使李希烈也稱(chēng)帝，一時(shí)間烏煙瘴氣。

當(dāng)然，朝廷不可能坐視不理。肅宗、代宗時(shí)期，劉晏理財(cái)，德宗時(shí)，楊炎主持兩稅法改革，中央政府的財(cái)力大增，朝廷決心打擊藩鎮(zhèn)的割據(jù)傾向。此后，德宗雖然平定了朱泚、李希烈等的叛亂，但要徹底消滅藩鎮(zhèn)勢(shì)力，似乎已不大可能，只有對(duì)藩鎮(zhèn)采取“姑息之政”，保持彼此之間的平衡。憲宗時(shí)期，朝廷厲兵秣馬，平定西川，魏博歸朝，大將李?lèi)甯茄┮褂懫交次鳎瑧椬诘南鞣〉么髣?。然而，隨著憲宗為宦官所弒，“元和中興”曇花一現(xiàn)，削藩事業(yè)功敗垂成。此后，藩鎮(zhèn)割據(jù)一發(fā)不能收拾，直至唐朝滅亡。

面對(duì)朝廷的討伐，節(jié)度使之間，也會(huì)結(jié)盟自保。河朔兵強(qiáng)馬壯，經(jīng)濟(jì)繁榮，形勢(shì)險(xiǎn)要，而四鄰皆非國(guó)家州縣，諸鎮(zhèn)易守，唐廷難攻，無(wú)法形成對(duì)它的包圍圈。④唐廷當(dāng)然也想破壞他們的聯(lián)盟，但這種唇亡齒寒的道理，藩鎮(zhèn)自然是明白的。建中年間，魏博、成德、盧龍、淄青四鎮(zhèn)聯(lián)手。長(zhǎng)慶年間，三鎮(zhèn)復(fù)叛，“蓋三鎮(zhèn)相為勢(shì)援，復(fù)結(jié)河南叛臣，膠固其力，不可卒破也”。⑤看來(lái)，唐廷要各個(gè)擊破，并非易事。

唐朝邊疆地區(qū)形勢(shì)一直不穩(wěn)。周邊少數(shù)民族的勢(shì)力消長(zhǎng)及邊疆形勢(shì)的變化，對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的長(zhǎng)期存在有著重要的影響。安史之亂期間，唐朝丟失了河西隴右地區(qū)，長(zhǎng)安甚至被吐蕃兩度占領(lǐng)，唐蕃之間常有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。在東北，有奚和契丹的威脅。南詔的進(jìn)犯，則是晚唐的大患。邊疆地區(qū)的嚴(yán)重形勢(shì)，一方面促使唐朝花費(fèi)巨大的財(cái)政支出，另一方面牽制了唐廷的軍事力量。唐廷要對(duì)河朔地區(qū)用兵，始終有后顧之憂。

安史之亂雖被平定，但是唐朝內(nèi)部皇權(quán)與軍將及宦官的斗爭(zhēng)從未間斷。朋黨之爭(zhēng)歷時(shí)數(shù)十年，牛李黨爭(zhēng)使朝廷元?dú)獯髠?。皇?quán)與宦官的較量持續(xù)多年，甚至皇帝死于宦官之手。文官集團(tuán)與宦官集團(tuán)之間的南衙北司之爭(zhēng)此起彼伏?；实酆痛蟪家苍噲D收拾宦官，但效果不彰，甘露之變更是釀成天子被軟禁、朝臣遭屠戮的苦果。更何況，朝臣、宦官援引地方藩鎮(zhèn)以自保，朝廷內(nèi)部的斗爭(zhēng)嚴(yán)重影響中央對(duì)藩鎮(zhèn)的用兵。

自元和用兵以來(lái)，軍費(fèi)劇增，國(guó)家經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)，百姓負(fù)擔(dān)十分沉重，天下厭兵情緒加劇。因此，當(dāng)穆宗即位之后，就開(kāi)始推行減少兵員的“銷(xiāo)兵”政策。然而，銷(xiāo)兵政策在客觀上造成了許多人最后都加入了河朔叛亂的隊(duì)伍。①《舊唐書(shū)》甚至認(rèn)為，“復(fù)失河朔，蓋消兵之失也”。②長(zhǎng)慶元年（821年），幽州兵變，河朔再叛。此后，就像多米諾骨牌被推倒一樣，形勢(shì)突然變得不可收拾。河朔三鎮(zhèn)再次脫離了朝廷的控制，朝廷與他們之間維持著一種若即若離的僵持局面。③

基于上述分析，安史之亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)愈演愈烈，主要是因?yàn)椋?.唐廷為了早日平定叛亂，設(shè)置更多的節(jié)度使。2.節(jié)度使之間結(jié)盟互保。3.邊境形勢(shì)依然不穩(wěn)。4.朝廷內(nèi)部黨爭(zhēng)、宦官專(zhuān)權(quán)，影響平叛。5.唐廷軍事財(cái)政實(shí)力有限，不能持續(xù)平叛。

對(duì)于唐代藩鎮(zhèn)的研究，清華大學(xué)張國(guó)剛教授無(wú)疑是這方面的權(quán)威，而他的《唐代藩鎮(zhèn)研究》一書(shū)是關(guān)于唐代藩鎮(zhèn)問(wèn)題的權(quán)威著作。他將藩鎮(zhèn)分為河朔割據(jù)型、中原防遏型、邊疆御邊型以及東南財(cái)源型。2018年第25題的材料，正是采用了這一說(shuō)法。④他認(rèn)為，唐代的藩鎮(zhèn)，并不都是割據(jù)的。所謂“藩鎮(zhèn)割據(jù)”只是藩鎮(zhèn)中的一部分，即使是河朔型藩鎮(zhèn)，也具有游離性和依附性并存的雙重特點(diǎn)，這就澄清了過(guò)去對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)籠統(tǒng)的片面的看法。⑤從某種意義上說(shuō)，與其用“藩鎮(zhèn)割據(jù)”，倒不如用“藩鎮(zhèn)格局”，或許更接近于當(dāng)時(shí)的歷史。由白壽彝主編的《中國(guó)通史》第六卷更是用了“藩鎮(zhèn)林立”⑥來(lái)敘述當(dāng)時(shí)的政治局面。

盡管唐中期以后，藩鎮(zhèn)林立，但是，“藩鎮(zhèn)并非全是割據(jù)勢(shì)力，在今陜西、四川以及江淮以南的藩鎮(zhèn)大都服從朝廷指揮，向中央貢納賦稅。但在今河北地區(qū)的所謂河朔三鎮(zhèn)，割據(jù)一方，不受朝命，不納賦稅；在今山東、河南、湖北、山西一帶也有類(lèi)似河朔三鎮(zhèn)的割據(jù)勢(shì)力”，⑦這就是所謂的河朔割據(jù)型藩鎮(zhèn)。

河朔形成割據(jù)，但是，河朔諸鎮(zhèn)也注意避免與唐廷處于勢(shì)不兩立的直接對(duì)峙局面。德宗時(shí)期的建中大亂，魏博、成德、盧龍、淄青“四王”并立，但仍奉唐廷正朔。而涇原節(jié)度使朱泚稱(chēng)帝，唐廷于是將矛頭指向了朱泚，說(shuō)朱泚“大為不道，棄義滅恩，反易天常，盜竊名器，暴犯陵寢，所不忍言。獲罪祖宗，朕不敢赦”。⑧其罪罄竹難書(shū)，足見(jiàn)朝廷的態(tài)度。河朔藩鎮(zhèn)信奉“禮藩鄰，奉朝廷，則家業(yè)不墜矣”，⑨“禮藩鄰”是為了維持各鎮(zhèn)之間的聯(lián)盟；“奉朝廷”則是為了避免與中央關(guān)系白熱化而引火燒身。這樣，河朔把自己的割據(jù)行動(dòng)限定在唐廷能夠容忍也不得不容忍的范圍之內(nèi)，也就“家業(yè)不墜”了。⑩

不過(guò)，河朔諸鎮(zhèn)并非一個(gè)整體，他們彼此之間也有矛盾。而且，河朔諸鎮(zhèn)和中原藩鎮(zhèn)也素有間隙，唐王朝所賴(lài)以維持均勢(shì)的，是各個(gè)藩鎮(zhèn)之間的牽制。藩鎮(zhèn)強(qiáng)弱不同，數(shù)量眾多，互相有所牽制。沒(méi)有形成像安祿山或朱溫那樣過(guò)大的地方勢(shì)力，朝廷的統(tǒng)治還能維持。即使是割據(jù)較強(qiáng)的河朔三鎮(zhèn)，也在形式上臣服朝廷，一般不輕易與中央公開(kāi)對(duì)抗。另外，唐朝后期藩鎮(zhèn)內(nèi)部斗爭(zhēng)不已，節(jié)度使被殺被逐也是常事。如發(fā)放糧餉、賞賜不及時(shí)，往往引起嘩變，稍不如意即尋釁滋事，殺逐將帥?！坝捎谥T藩鎮(zhèn)彼此矛盾以及各自?xún)?nèi)部矛盾的存在，唐朝中央才能繼續(xù)綿延百余年，勉強(qiáng)維持形式上的一統(tǒng)?！雹偌此稳艘此f(shuō)的“夫弱唐者，諸侯也。唐既弱矣，而久不亡者，諸侯維之也”。②

當(dāng)然，中央政府擁有雄厚的財(cái)政力量，是平定叛亂、消滅地方割據(jù)的重要條件。兩稅法實(shí)行以后，唐朝的財(cái)政收入有所增加，保證了中央重要的財(cái)政來(lái)源。隨著經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移，東南地區(qū)日益成為國(guó)家財(cái)政的重要來(lái)源。這為唐廷的統(tǒng)治及平叛提供了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。至于軍事力量，唐朝廷也掌握著部分軍隊(duì)，尤其是守衛(wèi)長(zhǎng)安西北地區(qū)的神策軍，神策軍與中原藩鎮(zhèn)素有矛盾，這種矛盾既限制了唐廷對(duì)藩鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)，也對(duì)藩鎮(zhèn)是種制約。

黃巢起義失敗后，各地藩鎮(zhèn)割據(jù)加劇，彼此攻伐不斷。至此，唐王朝已經(jīng)徹底失去了控制局勢(shì)的能力，幾乎成為藩鎮(zhèn)任意擺布的傀儡，只能在諸強(qiáng)藩的夾縫中求得生存。③“藩鎮(zhèn)割據(jù)破壞了唐王朝的政令統(tǒng)一，但同時(shí)藩鎮(zhèn)間相互制約，又維系著唐王朝的統(tǒng)治。唐末出現(xiàn)的超級(jí)藩鎮(zhèn)才開(kāi)始打破均勢(shì)，以兵力壓制群藩，最后導(dǎo)致了唐朝滅亡”。④

基于上述分析，藩鎮(zhèn)割據(jù)一方，但唐朝的統(tǒng)治還在延續(xù)。主要是因?yàn)椋?.并非所有藩鎮(zhèn)都是割據(jù)勢(shì)力。2.藩鎮(zhèn)一般不會(huì)公開(kāi)與中央對(duì)抗。3.藩鎮(zhèn)之間、藩鎮(zhèn)內(nèi)部的矛盾重重。4.唐廷掌握一定的財(cái)政和軍事實(shí)力。5.能夠撼動(dòng)唐朝根基的超級(jí)藩鎮(zhèn)唐末才出現(xiàn)。

通過(guò)考察節(jié)度使與藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，我們也就理解“藩鎮(zhèn)延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治”。但研讀教材，不少同學(xué)提出了質(zhì)疑，不是說(shuō)“藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重削弱了唐朝的中央集權(quán)”嗎？我想，從邏輯上講，并非矛盾。一方面，是藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)，削弱并非摧毀，另一個(gè)方面是藩鎮(zhèn)格局延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治。

教材是濃縮的，對(duì)于一些問(wèn)題，是點(diǎn)到為止，至于其中的詳情，或許只能“限于篇幅”了，但對(duì)于中學(xué)歷史教學(xué)來(lái)說(shuō)是“不能省略”的。教材說(shuō)到：唐朝中期，朝廷在地方設(shè)置了許多節(jié)度使。唐朝廷為什么要這么做？安史之亂后藩鎮(zhèn)割據(jù)為什么愈演愈烈？藩鎮(zhèn)林立，唐朝廷的統(tǒng)治又是如何維持的？如果不弄清楚，那就是教教材，而不是用教材教了！更重要的是，如果我們僅僅是局限于教材的表述，那對(duì)于五彩斑斕的歷史，豈不是缺少了血和肉。

當(dāng)然，要解答第25題，不能囿于教科書(shū)的成見(jiàn)，如果我們機(jī)械地記憶藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)的話，對(duì)于此題或不能正確解答，即使得出答案，也不能理解試題命制的立意。該題對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)是材料未曾一見(jiàn)，角度也非常新穎。其實(shí)，無(wú)論是材料還是問(wèn)題，主要還是對(duì)史料辨析能力的考查。論從史出，具體到核心素養(yǎng)來(lái)說(shuō)，就是史料實(shí)證?！笆妨蠈?shí)證是指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法?！雹莺诵乃仞B(yǎng)所說(shuō)的其實(shí)是一種能力。只有通過(guò)對(duì)史料的辨析，才能更接近于真實(shí)的歷史。同時(shí)從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，第25題的說(shuō)法，也正拓展了對(duì)教材的認(rèn)知。

對(duì)于藩鎮(zhèn)割據(jù)這節(jié)，除岳麓版和人教版之外，很多現(xiàn)行教材未有涉及。岳麓版教材提及了安史之亂后，“唐代宗為求暫時(shí)的安定，將河北地區(qū)分授給安史降將，封其為節(jié)度使，帶兵平叛的將領(lǐng)也被封為節(jié)度使”，①對(duì)于安史之亂前節(jié)度使的設(shè)置并未說(shuō)明。岳麓版教材又說(shuō)：“節(jié)度使所轄地區(qū)大者十余州，小者三四州，權(quán)力不斷膨脹，職位往往父死子繼，兄終弟及，或由部下?lián)砹?，朝廷只能事后追認(rèn)。他們?cè)诿x上是唐朝的藩鎮(zhèn)，實(shí)際上割據(jù)一方，形成藩鎮(zhèn)林立的局面。”②“藩鎮(zhèn)林立的局面”，和白壽彝版《中國(guó)通史》倒很接近。

再看人教版教材是這樣表述的：“唐朝中期，朝廷在地方設(shè)置了許多節(jié)度使。節(jié)度使名為朝廷藩鎮(zhèn)，實(shí)際上在政治上享有較大的自主權(quán)，經(jīng)濟(jì)上控制著財(cái)權(quán)，軍事上擁有強(qiáng)悍的武力，往往發(fā)展成為割據(jù)勢(shì)力。唐中期安史之亂后形成的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，持續(xù)一百多年，嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。”③這100余字，點(diǎn)明了唐朝設(shè)節(jié)度使的時(shí)間，節(jié)度使的權(quán)力，藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成，以及藩鎮(zhèn)割據(jù)的影響。對(duì)于藩鎮(zhèn)與割據(jù)之間的關(guān)系，教材用了“往往”，也就是說(shuō)藩鎮(zhèn)往往會(huì)割據(jù)，但并非都是割據(jù)勢(shì)力。

多年來(lái)，人們把“藩鎮(zhèn)割據(jù)”作為一個(gè)凝固的詞，似乎藩鎮(zhèn)都在割據(jù)？大量的藩鎮(zhèn)動(dòng)亂都被視為藩鎮(zhèn)割據(jù)和叛亂，似乎藩鎮(zhèn)就是割據(jù)和叛亂？一提到藩鎮(zhèn)割據(jù)，似乎唐朝就四分五裂，氣息奄奄了？須不知，即使是河朔藩鎮(zhèn)，他們對(duì)朝廷是既有游離又有依附。大量事實(shí)表明，朝廷的政策法令在河北地區(qū)亦有實(shí)施，河北文人也參加朝廷的科舉，唐中央在河朔等藩鎮(zhèn)皆設(shè)有監(jiān)軍院，各鎮(zhèn)在長(zhǎng)安亦設(shè)有進(jìn)奏院，不能把他們的割據(jù)絕對(duì)化。至于河朔之外的藩鎮(zhèn)，則更非割據(jù)。“藩鎮(zhèn)割據(jù)”這樣籠統(tǒng)的看法，“使長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的復(fù)雜歷史在所謂‘藩鎮(zhèn)割據(jù)的蒼白一頁(yè)中籠統(tǒng)地一筆輕輕帶過(guò)，”④如果我們不一葉障目，以河北三鎮(zhèn)代替一切藩鎮(zhèn)，不以偏賅全，以黃巢起兵后的藩鎮(zhèn)代替唐后期全部時(shí)間的藩鎮(zhèn)，⑤或許更能接近歷史的真實(shí)。

高考作為高中課改的指揮棒，高考試題反映了學(xué)術(shù)研究的動(dòng)態(tài)。藩鎮(zhèn)并非都是割據(jù)的，這是第25題命題的學(xué)術(shù)背景。對(duì)于張國(guó)剛教授30多年前的研究成果，⑥不少學(xué)者也給予了認(rèn)同。作為中學(xué)教學(xué)一線的教師，雖不能走在學(xué)術(shù)研究的前沿陣地，但我們可以作為高?？蒲械陌徇\(yùn)工，將高考試題和學(xué)術(shù)研究的成果反饋于中學(xué)歷史教學(xué)中，豈不益善？

【作者簡(jiǎn)介】周桃正，中學(xué)一級(jí)教師，安徽省馬鞍山市第二十二中學(xué)歷史教師。

【責(zé)任編輯：王雅貞】