提升與超越：中國新聞傳播學(xué)國際發(fā)表的創(chuàng)新進路

吳鋒 王學(xué)敏

摘要：本文梳理了首屆中國新聞傳播學(xué)國際發(fā)表專題論壇上，來自新聞傳播領(lǐng)域的100多名專家學(xué)者圍繞中國新聞傳播學(xué)國際發(fā)表的必要性、重要性、方法路徑及新聞傳播學(xué)國際發(fā)表的機遇和挑戰(zhàn)等一系列問題的探討性觀點。此次論壇在一些關(guān)鍵問題上達成了初步共識，即在中國大踏步走向世界舞臺的背景下，積極參與構(gòu)建國際新聞傳播學(xué)術(shù)話語體系，既是時代的客觀要求，又是未來的必然趨勢。

關(guān)鍵詞：新聞傳播學(xué)；國際發(fā)表；會議綜述

中圖分類號：G210 文獻標識碼：A 文章編號：CN61-1487-（2018）09-0005-05

在中國大踏步走向世界歷史舞臺的背景下，如何向國際學(xué)術(shù)界講述中國的理論故事，如何在國際主流新聞傳播學(xué)術(shù)期刊上發(fā)出更多中國聲音，如何積極參與構(gòu)建國際學(xué)術(shù)話語體系，是中國新聞傳播學(xué)界亟需研究破解的重大議題。2018年初，由西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院主辦的“首屆中國新聞傳播學(xué)國際發(fā)表專題論壇”在西安召開，論壇的主題是“開放、合作與可見性，讓國際學(xué)術(shù)界聽到中國傳播學(xué)的理論故事”。來自中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)、北京師范大學(xué)、天津大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京外國語大學(xué)、深圳大學(xué)、澳門大學(xué)和東道主西安交通大學(xué)等60余所高校的百余名專家學(xué)者就“新聞傳播學(xué)國際論文發(fā)表”等問題開展研討與交流。本次論壇是國內(nèi)首次就新聞傳播學(xué)“國際發(fā)表”專題舉辦的高端論壇，也是中國大陸新聞傳播國際發(fā)表領(lǐng)域的高產(chǎn)及高影響力學(xué)者的首次聚會。

一、爭論與選擇：中國新聞傳播學(xué)國際論文發(fā)表的認知取向

在全球化時代，一國的學(xué)術(shù)成果發(fā)表有國內(nèi)發(fā)表和國際發(fā)表之分。在非英語國家，國內(nèi)發(fā)表與國際發(fā)表的權(quán)衡與取舍一直是充滿爭議的熱點議題。對于這一問題，不同學(xué)科、不同學(xué)者有不同的認知取向。自然科學(xué)領(lǐng)域素有“科學(xué)無國界”之說，學(xué)術(shù)論文成果國際發(fā)表已成為理工科學(xué)者的自覺行為和普遍現(xiàn)象，中國大陸SCI收錄論文產(chǎn)出數(shù)自2010年起已連續(xù)8年位居世界第二。但在新聞傳播學(xué)領(lǐng)域，受學(xué)科屬性、意識形態(tài)以及特殊時期的政治需要等因素制約，對要不要推動學(xué)術(shù)論文國際發(fā)表還存在爭議，有“贊成”和“反對”兩種截然相反的意見。

參加此次論壇的大多數(shù)學(xué)者對傳播學(xué)國際發(fā)表持贊成態(tài)度。第一，從宏觀上看，推動國際發(fā)表是我國文化自信的重要表現(xiàn)。西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院院長李明德教授指出，在新媒體時代，傳播學(xué)研究急需擴大視野、建構(gòu)新理論。中國新聞傳播學(xué)的國際發(fā)表是主動回應(yīng)時代發(fā)展訴求、體現(xiàn)中國文化內(nèi)涵的學(xué)術(shù)表達方式。隨著中國國家實力的增強，推動傳播學(xué)國際發(fā)表不僅非常必要，而且也成為展示我國制度自信、道路自信、理論自信和文化自信的重要方式。[1]江蘇師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院劉行芳教授指出，中國大陸新聞傳播學(xué)學(xué)術(shù)研究參與國際學(xué)術(shù)對話的機會偏少，聲音太弱，新聞傳播學(xué)學(xué)科未能取得相應(yīng)的國際學(xué)術(shù)地位，不具備應(yīng)有的國際學(xué)術(shù)影響力，這與中國在國際上的地位很不相稱，需要本領(lǐng)域?qū)W者共同努力，迅速扭轉(zhuǎn)這一局面，不斷提升我國新聞傳播學(xué)理論研究的國際影響力。第二，從中觀上看，高校評價導(dǎo)向是國際發(fā)表的重要內(nèi)驅(qū)力。西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院吳鋒教授指出，“雙一流”建設(shè)（世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)）是當前和今后一段時期內(nèi)高等院校的重要使命，人文社科學(xué)術(shù)論文評價體系正在逐步走向“雙高端”，即追求高端的中文論文和高端的SSCI論文。不論是高校學(xué)科評價還是人才引進都把SSCI發(fā)表記錄作為重要參考依據(jù)。最后，從微觀上看，國際發(fā)表是學(xué)者自我提升和超越的過程。中國社會科學(xué)院新聞所助理研究員苗偉山等研究發(fā)現(xiàn)，國際論文發(fā)表投入高、難度大、耗時長、要求嚴，在SSCI期刊上發(fā)表的論文通常是高質(zhì)量的規(guī)范研究之作，是青年學(xué)者謀求高端學(xué)術(shù)崗位的“硬通貨”。南京大學(xué)新聞學(xué)院溫乃楠副教授指出，在自己的研究領(lǐng)域撰寫出高水平的論文，是對人類現(xiàn)有知識的突破；通過國際發(fā)表實現(xiàn)與世界各地學(xué)術(shù)共同體的交流與探討，在提升自我學(xué)術(shù)涵養(yǎng)的同時，促進全球新聞傳播學(xué)科的發(fā)展。

但是，亦有學(xué)者反對過分強調(diào)國際發(fā)表。有學(xué)者認為，我國新聞傳播學(xué)科根植于特殊的國情，學(xué)術(shù)研究的根本目的是服從和服務(wù)于中國的國家利益和行業(yè)發(fā)展需要，只有用中文把學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國內(nèi)，才能更好地資政育人、為我所用。要大力培育優(yōu)秀中文品牌期刊，構(gòu)建以我為主的發(fā)表渠道，不宜過度提倡學(xué)術(shù)論文國際發(fā)表。其一，把學(xué)術(shù)成果發(fā)表在國外，固然有利于國際學(xué)術(shù)交流，但因其使用外文發(fā)表，大多數(shù)國內(nèi)讀者難以閱知，很難在國內(nèi)產(chǎn)生傳播價值。其二，雖然我國自然科學(xué)領(lǐng)域的國際發(fā)表取得了顯著成績，但也造成優(yōu)秀科技論文過度外流、國內(nèi)科技期刊出現(xiàn)“稿荒”等問題，有研究證實，我國已成為全球科技論文外流總量最多的國家，科技論文外流率已進入“高度外流”的后半警戒區(qū)域，在中外科技論文交流體系中處于嚴重逆差的境地。[2]其三，國際發(fā)表造成期刊論文版權(quán)的流失，據(jù)估算，我國每年因?qū)W科論文外流造成的經(jīng)濟總損失約10億元人民幣。[3]其四，過度推崇國際發(fā)表是學(xué)術(shù)不自信的表現(xiàn)，武漢紡織大學(xué)傳播系主任馬慶副教授認為，在當前國際發(fā)表領(lǐng)域存在盲目的因子崇拜，促使中國學(xué)術(shù)發(fā)表陷入“唯西方化”?；仡欀袊倌辍跋蛭鞣綄W(xué)習(xí)”的歷史，存在不間斷的中西文化之間的論戰(zhàn)，而中國傳統(tǒng)文化是中國學(xué)術(shù)研究的不竭動力，中國的知識分子不能也從未隔絕中國傳統(tǒng)文化。這就是眾多已經(jīng)國際化的華人學(xué)者依然堅持中文發(fā)表來研究中國問題的原因?？傊槐乜桃鉃榱丝己硕非髧H發(fā)表，真正有價值的研究本身是超越國界的。

針對上述兩種觀點，西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院吳鋒教授認為，對中國新聞傳播學(xué)來說，國內(nèi)發(fā)表和國際發(fā)表都很重要，兩者不可偏廢，更不必相互詆毀，兩者都是為新聞傳播學(xué)科建設(shè)服務(wù)，都是新聞傳播學(xué)術(shù)成果的重要組成部分。一流的新聞傳播學(xué)者應(yīng)追求國內(nèi)發(fā)表和國際發(fā)表的雙豐收，在兩個領(lǐng)域均取得重要貢獻?？紤]到不同學(xué)者的背景差異，可以合理分工、各展所長，爭取在相關(guān)領(lǐng)域取得一流成果。當然，由于現(xiàn)階段中國大陸新聞傳播學(xué)國際發(fā)表總量太少，新聞傳播學(xué)的學(xué)術(shù)話語、知識體系未能獲得國際學(xué)術(shù)界認可，缺乏國際學(xué)術(shù)話語權(quán)，故而需要特別鼓勵國際論文發(fā)表，推動學(xué)術(shù)成果走出去，在制度和物質(zhì)層面給予一定的獎勵是十分必要的。

二、現(xiàn)狀與期待：我國新聞傳播學(xué)國際論文發(fā)表的價值再構(gòu)

改革開放以來，中國大陸的新聞傳播學(xué)國內(nèi)發(fā)表取得長足的發(fā)展。文獻檢索顯示，2016年中國大陸新聞傳播領(lǐng)域共發(fā)表中文論文5萬余篇，其中CSSCI收錄論文7703篇。但中國大陸新聞傳播學(xué)國際發(fā)表產(chǎn)出嚴重滯后。從SSCI數(shù)據(jù)庫檢索發(fā)現(xiàn)，2016年中國大陸學(xué)者發(fā)表的SSCI收錄新聞傳播學(xué)論文僅86篇，不僅遠低于美歐等發(fā)達國家，且低于中國香港及臺灣地區(qū)。與數(shù)量龐大的國內(nèi)論文發(fā)表產(chǎn)出相比，新聞傳播學(xué)國際論文產(chǎn)出可謂寥寥可數(shù)?！皣鴥?nèi)聲音喧囂，國際聲音沉寂”，這是當前中國大陸新聞傳播學(xué)術(shù)研究的基本態(tài)勢。

江蘇師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院劉行芳教授剖析了中國新聞傳播學(xué)國際發(fā)表嚴重滯后的根源。首先，由于新聞傳播學(xué)具有較強的意識形態(tài)屬性，特別是受“文革”的影響，國內(nèi)學(xué)界長期以來形成了一套除了自己之外誰也不懂的話語體系，嚴重制約了中國學(xué)者在國外發(fā)聲。緣于中外學(xué)術(shù)話語體系的巨大差異，國外一些影響較大的學(xué)術(shù)假設(shè)、理論在國內(nèi)不被重視甚至被視為禁區(qū)；國內(nèi)的一些學(xué)術(shù)概念也被國外視為“異類”，難以獲得廣泛認可。其次，中外學(xué)術(shù)研究在思維方式和研究方法層面有巨大差異，西方學(xué)界形成了相對穩(wěn)定的研究范式，有非常嚴格的研究規(guī)范，注重研究方法和研究過程的科學(xué)性。相反，國內(nèi)的新聞傳播學(xué)研究尚未形成成熟的范式，一些論文缺乏嚴格的文獻綜述，研究過程不夠透明，研究方法的闡述不夠規(guī)范，這類成果在西方學(xué)界看來缺乏可信度。第三，很多學(xué)者特別是擁有話語權(quán)的老一代學(xué)者，外語水平有限，出國機會不多，與外國學(xué)者之間缺乏接觸與溝通，學(xué)術(shù)視野狹窄，討論話題傳統(tǒng)，研究方法陳舊，所持立場僵化，自然無法被國際相關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)認可。

與會學(xué)者認為，要改變中國新聞傳播學(xué)國際發(fā)表偏少的局面，必須更新學(xué)界對新聞傳播學(xué)國際發(fā)表價值的認知。其一，學(xué)術(shù)交流和探討是新聞傳播學(xué)國際發(fā)表的重要價值。對于學(xué)者而言，在國際頂級期刊上發(fā)表文章固然值得慶賀，但從長遠來看，促進學(xué)術(shù)交流、提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)才是國際發(fā)表的最終歸宿。[4]中國人民大學(xué)新聞學(xué)院賈文山教授指出，由于新聞傳播學(xué)理論體系源于歐美，所以開展國際化交流與合作是拓展中國新聞傳播學(xué)研究視野的有效途徑，通過向?qū)W術(shù)期刊投稿，可以與編者、審稿人建立起平等對話的機制，在長期的交流中建立合作關(guān)系，促進中國新聞傳播學(xué)研究走向世界。國際化合作與交流反過來也促進國際發(fā)表。中山大學(xué)傳播與設(shè)計學(xué)院王海燕副教授指出，有海外求學(xué)及研究功底的碩士和博士期間的導(dǎo)師、同門以及學(xué)校同事、訪學(xué)接待機構(gòu)的聯(lián)系人都是建立國際學(xué)術(shù)交流的重要資源，通過合作交流建立起來的跨國研究團隊，可以在一定程度上消解國際論文準入壁壘，提升國際發(fā)表的幾率。因而，中國學(xué)者應(yīng)該積極參與到國際合作中去，拓展國際發(fā)表的渠道，同時還要反思中國媒介研究“去西方化”的問題，真正提高中國學(xué)術(shù)的國際話語權(quán)。

其二，學(xué)術(shù)價值和貢獻是新聞傳播國際發(fā)表的主要意義。國際發(fā)表最根本的追求在于論文的學(xué)術(shù)價值，即是否對相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)探索有推動，是否有助于真理的探索。[4]但是，目前大多數(shù)高校的考評體系往往機械地以期刊影響因子判定文章質(zhì)量。武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)院徐開彬教授指出，期刊影響因子的變動存在極大的偶然性，造成期刊影響因子與文章質(zhì)量可能不匹配。不同學(xué)科期刊的影響因子不可進行比較，人文學(xué)科較社會學(xué)科期刊影響因子要低，而傳播學(xué)期刊的影響因子又比心理學(xué)、信息科學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科期刊的影響因子低。所以在對國際發(fā)表的學(xué)術(shù)論文進行評定時，期刊影響因子只能作為參考，最根本的方法還是回到文章中，看其是否有真知灼見，研究方法是否有創(chuàng)新，研究深度是否有擴展，提出的問題是否有突破。中國傳媒大學(xué)張艷秋教授在研究對非傳播問題的基礎(chǔ)上提出了“建構(gòu)性新聞理論”，立足于解決跨文化傳播中的誤解問題，是新聞傳播領(lǐng)域全新的理論貢獻，不但在對非傳播中得到了運用，也為其他國家間的新聞傳播提供了理論參考，是具有學(xué)術(shù)價值的國際發(fā)表案例。

三、規(guī)范與程式：新聞傳播學(xué)國際發(fā)表的操作路徑

新聞傳播學(xué)國際發(fā)表的操作路徑如何？與會學(xué)者結(jié)合自身國際發(fā)表的經(jīng)驗，從選題、寫作、投稿三個階段具體拆解SSCI論文發(fā)表的全過程，使國際發(fā)表更加有據(jù)可循，為初涉者提供經(jīng)驗指導(dǎo)。

一是問題為導(dǎo)向，選題是關(guān)鍵。學(xué)術(shù)研究過程是一個系統(tǒng)性的探索過程，江西財經(jīng)大學(xué)馮德斌副教授指出，在確定研究框架時要有問題意識，明確研究的目的是什么，想要回答什么樣的問題，能否用有限篇幅回答這些問題？解決這些問題的意義是什么，怎么體現(xiàn)出來？以問題為線索串起整個研究過程，是一般性論文的研究思路。具體到新聞傳播學(xué)國際發(fā)表，關(guān)鍵是選取研究的最佳角度，是研究中國問題還是國際問題，是從本土視角出發(fā)還是立足國際理論框架？中國人民大學(xué)李沁副教授通過理順中國與世界、作者與讀者以及作者與編輯的關(guān)系指出，新聞傳播的國際發(fā)表歸根到底是以人為中心的信息傳播，不論是何種研究視角，都要首先明確文章的閱讀對象，是寫給誰看的。例如對中國本土問題的研究要與國際視野相結(jié)合，結(jié)論立足于全球化的背景，這樣才能實現(xiàn)中國話語的全球化表達。

二是語言為工具，思想是依托。中國本土學(xué)者進行國際學(xué)術(shù)論文發(fā)表語言是首要功課。[5]中國社會科學(xué)院大學(xué)新聞傳播學(xué)院吳玥博士指出，在新聞傳播學(xué)SSCI論文寫作中，僅能正確使用英語詞匯和語法規(guī)范是遠遠不夠的，如何恰當表述才是國際發(fā)表的關(guān)鍵，尤其要學(xué)會用歐美學(xué)界容易接受的語言和方式呈現(xiàn)自己的研究成果并展開平等的學(xué)術(shù)對話。到底是用中文寫作再譯成英文，還是直接用英文寫作？在國際發(fā)表中還存在兩種傾向，一種是“唯語言論”，即認為語言大過一切，強迫自己只用英語思考、寫作、交流；另一種是“語言虛無論”，即認為語言不重要，思想才是根本依托。這兩種論點都有失偏頗，正確的思路是將兩者有機整合起來，融會貫通。四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院陳俠指出，語言是交流與文化表達的工具，不同的語言與不同的文化和思維方式相聯(lián)系，用母語寫作有助于受益中國文化傳統(tǒng)，反哺傳統(tǒng)文化；用英語寫作有利于建立國際視野、展開國際對話；雙語寫作則有助于塑造多元文化心智，培養(yǎng)跨文化的學(xué)術(shù)交流功能。

三是投稿有規(guī)律，修改是王道。傳播學(xué)是跨學(xué)科研究的產(chǎn)物，經(jīng)典理論來源于不同的學(xué)科，[6]所以在新聞傳播學(xué)SSCI論文投稿時要樹立跨學(xué)科意識。大連理工大學(xué)傳播系副主任蔣俏蕾指出，在尋求新聞傳播學(xué)國際發(fā)表時，除了了解本學(xué)科領(lǐng)域的期刊定位、期刊偏好以及主編意志以外，還可以根據(jù)所關(guān)注問題的不同學(xué)科視角選擇跨學(xué)科期刊，既要區(qū)分人文學(xué)科和社會學(xué)科，也要區(qū)分人文社科與自然科學(xué)類期刊，這也是提升傳播學(xué)國際發(fā)表的有效途徑。除了有效投稿，修改是論文國際發(fā)表的決定性因素，國際論文發(fā)表通常是“三分寫、七分改”，一次性完稿就可直接發(fā)表的論文十分罕見。深圳大學(xué)傳播學(xué)院助理教授曹博林指出，論文修改是一種常態(tài)，尤其是在國際發(fā)表中，要做好打持久戰(zhàn)的心理準備。只要沒有硬傷，論文都是可修改并最終發(fā)表的。論文修改主要分投稿前的修改和投稿后的修改兩部分，投稿前的修改有助于縮短審稿時間，提升個人的信用度；投稿后的修改，是所有投稿人都希望看到的。武漢大學(xué)新聞學(xué)院王敏博士指出，多數(shù)情況下審稿人的意見是為了使研究變得更完善、更有意義，所以要尊重審稿人的時間和付出，重視所有的意見與質(zhì)疑。而回應(yīng)信（Response Letter）的價值除了回復(fù)對本研究的所有修改意見、修正和提升研究成果以外，還可以增加與國際頂尖同行對話、參與國際合作的機會。

四、疏通與拓展：中國新聞傳播學(xué)國際發(fā)表的渠道構(gòu)建

在世界范圍內(nèi)，優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表平臺始終是稀缺品。統(tǒng)計表明，到2014年底，Scopus數(shù)據(jù)庫收錄了240種傳播學(xué)領(lǐng)域的期刊，分布于28個國家或地區(qū)[7]；到2018年，SSCI收錄的學(xué)術(shù)期刊達到85種，僅覆蓋9個國家和地區(qū)。由于歷史原因，國內(nèi)新聞傳播圈與國際學(xué)術(shù)圈之間存在鴻溝，不少國內(nèi)學(xué)者的研究很有價值，在國內(nèi)有較大的學(xué)術(shù)影響力，但是苦于找不到合適的國際發(fā)表途徑，研究成果很難在國際學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，缺乏國際影響力。與會學(xué)者就如何疏通和拓展國際發(fā)表途徑進行了深入探討。

（一）確定交流對象，疏通國際發(fā)表渠道

國際發(fā)表的目的在于傳承、交流與創(chuàng)新。疏通國際發(fā)表渠道有兩個基本步驟：一是善于跟國際學(xué)術(shù)界對話，做國際認可的研究；二是精準施策，確定投稿雜志。

一是善于對話，做有價值的研究。我國新聞傳播學(xué)雖然已經(jīng)形成了較為完整的學(xué)科體系，能及時回應(yīng)中國社會的諸多現(xiàn)實問題。[8]但該領(lǐng)域的國際論文發(fā)表還處于起步階段，如何做國際學(xué)術(shù)界認可的有價值的研究就顯得十分重要。有的研究成果雖然在國內(nèi)屬于前沿課題，但若國外學(xué)者已有深入的類似研究，其研究價值就大打折扣。清華大學(xué)公共管理學(xué)院張楠副教授指出，論文的學(xué)術(shù)價值主要包括理論貢獻、實踐貢獻和方法論貢獻。欲在這三者上獲得突破，最關(guān)鍵的一點在于是否有交流和對話的意識。理論建構(gòu)是與經(jīng)典對話的過程，通過充分的理論回溯，搭建經(jīng)得起推敲的理論框架；與不同文化背景的讀者對話提升研究的實踐價值；而回溯經(jīng)典的方法論，則可以做到它山之石、可以攻玉。學(xué)術(shù)圈是一個永不散場的會議，從怎樣獲得發(fā)言的機會到怎樣讓別人記住你的發(fā)言，是一個不斷深入的過程，有對話才有貢獻，有交流才有爭鳴，才能促進學(xué)術(shù)研究的進一步發(fā)展。

二是了解學(xué)術(shù)動向，確定發(fā)表平臺。寫好論文不知道往哪家期刊投稿，這就需要全面了解本領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢。中山大學(xué)傳播與設(shè)計院陳梁副教授指出，對本學(xué)科的期刊有一個全面的認識和了解才能確定研究的目標、對象和發(fā)表平臺，包括該刊的研究視角、注重的研究方法，期刊的影響因子、審稿周期，以及該刊主要作者的學(xué)術(shù)觀點和研究進展，這樣才能更好地實現(xiàn)研究成果與投稿期刊的匹配。浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院院長韋路教授指出，做好文獻綜述是把握學(xué)術(shù)發(fā)展動向的基礎(chǔ)工作，然后才能發(fā)現(xiàn)新問題和該研究領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)。著眼“新”字是建立在充分了解同行關(guān)切和學(xué)術(shù)動向的基礎(chǔ)上，選擇一家期刊不僅僅是為了發(fā)表而選擇，更是為了選擇交流對象，從有話要說到有人傾聽，逐漸形成自己明確的學(xué)術(shù)定位和研究方向，有了具有一定價值的學(xué)術(shù)研究成果，就有了走向國際發(fā)表的資本。

（二）樹立立體理念，擴寬國際發(fā)表渠道

在疏通國際發(fā)表渠道的基礎(chǔ)上，要進一步拓寬新聞傳播國際發(fā)表的多重渠道，就要對“國際發(fā)表”有全面開放的認識。國際發(fā)表，從狹義上講，是研究成果在國際權(quán)威期刊上發(fā)表。對于新聞傳播研究而言，是以發(fā)表在SSCI（Social Science Citation Index）收錄的期刊上為標準。而從廣義上看，國際發(fā)表包含更廣泛的形式和渠道。

一是在國際會議上發(fā)言，積極融入國際學(xué)術(shù)圈。中國臺灣學(xué)者吳中浩教授指出，參與國際會議積極發(fā)言交流，包括主旨報告、大會演講或小組談?wù)摪l(fā)言，只要是表達自己的學(xué)術(shù)主張、宣傳自己的學(xué)術(shù)成果，都是國際發(fā)表。南京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院張偉偉副教授指出，在國際學(xué)術(shù)會議論文集和國際性學(xué)會的會刊發(fā)表論文也是國際發(fā)表的重要途徑，參加國際會議可以成為學(xué)者進行SSCI期刊投稿前的“熱身”。目前新聞傳播學(xué)領(lǐng)域具有較高影響力的三大國際會議是國際傳播學(xué)會（ICA）年會、國際新聞與大眾傳播教育協(xié)會（AEJMC）年會以及全美傳播學(xué)協(xié)會（NCA）年會。這三大國際會議遵循匿名評審原則，遴選嚴格、參與者眾、影響力大，且會獲得很多有價值的修訂意見。在這三大學(xué)會年會上發(fā)表論文，是初入國際發(fā)表者的有效路徑。

二是在國際報刊上發(fā)表文章，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)發(fā)表形式多樣化。北京外國語大學(xué)國際新聞與傳播學(xué)院副院長宋毅指出，國際發(fā)表的目的是為了擴大我國新聞傳播領(lǐng)域的國際話語權(quán)和影響力，所以在國外報刊上發(fā)表文章，獲得有國際影響力的新聞獎、攝影獎都是國際發(fā)表的重要組成部分。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)傳播與科技政治系書記王國燕團隊的研究是通過圖片故事來呈現(xiàn)學(xué)術(shù)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)圖片故事可以顯著放大文章的影響力。她認為，可視化是未來學(xué)術(shù)研究的新趨勢，也是拓展國際發(fā)表途徑的新的理論貢獻。新聞傳播學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該注重研究成果的可視化呈現(xiàn)。

（三）培育國際期刊，建設(shè)中國新聞傳播國際發(fā)表新平臺

從理論上說，優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)期刊是國際學(xué)術(shù)界的公共資源，可以為全人類所共享。但在人文社科領(lǐng)域，評判學(xué)術(shù)研究成果優(yōu)劣的標準具有相對性，學(xué)術(shù)期刊主辦者預(yù)設(shè)了對其有利的學(xué)術(shù)發(fā)表規(guī)則，且在審稿研判環(huán)節(jié)有“主場優(yōu)勢”，因而期刊主辦者在國際論文發(fā)表方面的便捷性不言而喻。目前，新聞傳播學(xué)領(lǐng)域的知名國際期刊平臺均由歐美發(fā)達國家高校或科研機構(gòu)主辦，并由歐美幾家大型出版集團壟斷出版。SSCI收錄的85種英文期刊中，亞洲地區(qū)僅有兩種，即新加坡南洋理工大學(xué)新聞傳播學(xué)院主辦的《Asian Journal of Communication》和香港中文大學(xué)新聞傳播學(xué)院主辦的《Chinese Journal of Communication》。中國大陸尚無一本被SSCI收錄的期刊。意識到這種窘境，中國大陸一些新聞傳播院校開始構(gòu)建自主的國際發(fā)表平臺。浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院于2016年起開始打造全英文的《Communication and the Public》，該刊由潘忠黨教授和楊國斌教授擔(dān)任創(chuàng)刊聯(lián)合主編，來自全球各個地區(qū)的52位頂尖學(xué)者擔(dān)任編委，是中國大陸新聞傳播學(xué)科第一本真正同行評議的英文學(xué)術(shù)期刊。同年9月，由中國傳媒大學(xué)與美國SAGE出版公司聯(lián)合創(chuàng)辦的《Global Media and China》英文期刊正式發(fā)行，該刊是一本全英文的國際學(xué)術(shù)開放獲取期刊，以中國傳媒與世界研究為主題，其目標也是瞄準國際一流英文期刊。

五、機遇與挑戰(zhàn)：開啟中國新聞傳播學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)表的新征程

西安交通大學(xué)吳鋒教授認為，隨著中國國際地位的提升，很多中國問題已經(jīng)成為世界問題，中國選題越來越受到國際學(xué)術(shù)界的關(guān)注，新聞傳播學(xué)國際發(fā)表是時代的呼喚，也是中國學(xué)者的使命。對于從海外歸國和外語水平較好的青年學(xué)者而言，國際發(fā)表是一個巨大機遇。以中國為主題的SSCI期刊的增加，擴展了國際發(fā)表的空間；國際學(xué)術(shù)界知華派力量的增強和華人審稿團隊的日益強大，則在一定程度上消除了國際發(fā)表過程中的觀念對抗和文化差異。同時，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的信息搜集和檢索工具，克服了國內(nèi)學(xué)者實證研究不足的缺陷，而青年學(xué)者的語言優(yōu)勢、思維活躍優(yōu)勢和感知新知的優(yōu)勢都是新聞傳播國際發(fā)表的機遇。

新聞傳播學(xué)者走向國際發(fā)表的挑戰(zhàn)主要有：研究議題選擇面臨困境，如何平衡本土化問題和國際傳播理論體系的關(guān)系；研究方法基礎(chǔ)薄弱，如何使用國際認可的研究方法；成本較高，包括時間成本、數(shù)據(jù)成本、合作成本以及財力成本等。

本次論壇還發(fā)表了《中國傳播學(xué)國際論文（西安）宣言》，頒發(fā)了首屆中國新聞傳播學(xué)國際發(fā)表優(yōu)秀論文獎，增強了中國新聞傳播學(xué)學(xué)者走向國際發(fā)表的信心和決心。江蘇師范大學(xué)劉行芳教授總結(jié)道，第一，全球化趨勢不可阻擋，融入世界的步伐不斷加快，中國需要發(fā)出自己的聲音，世界也期待聽到中國的聲音，傳播學(xué)國際發(fā)表正當其時、時不我待，這既是時代賜予我們這一代學(xué)者的寶貴機遇，更是我們必須承擔(dān)的時代重任。第二，融入世界，被世界接受，打造國際學(xué)術(shù)話語權(quán)的路還很長，不可抱有一蹴而就的心態(tài)，既需要有耐性和毅力，更需要掌握科學(xué)有效的方法。第三“事不同理同”，無論是國際發(fā)表還是國內(nèi)發(fā)表，均有共性的規(guī)律，不必刻意將其對立起來，搞得勢不兩立。比如，兩者都要求論文聚焦現(xiàn)實問題和前沿話題，都要求分析問題的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)，都要探討問題的影響及后果，都要分析問題的原因和背景，都要探索解決問題的前景和出路等。又如兩者均強調(diào)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，最高層次的創(chuàng)新是思想創(chuàng)新，接下來是理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，最低層次也要有整合創(chuàng)新。總之，不能做低水平的重復(fù)研究，甚至是無效研究或反效研究。只有善于把國際立場、學(xué)術(shù)立場、專業(yè)立場和人類共有的價值立場結(jié)合起來，正確處理發(fā)出聲音和融入世界、協(xié)作互動和探求真理的關(guān)系，才能在國際發(fā)表中掌握優(yōu)勢和話語權(quán)，形成良好的表現(xiàn)力、傳播力和影響力。

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