澳大利亞別出心裁的“失敗課”

前不久，我前往澳大利亞艾文豪女子文法學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。令我眼界大開(kāi)的是，學(xué)校居然專為學(xué)生開(kāi)設(shè)了一門(mén)“失敗課”。

據(jù)學(xué)校教導(dǎo)主任麥克弗森介紹說(shuō)，學(xué)校每周會(huì)給各年級(jí)學(xué)生安排一節(jié)“失敗課”。而學(xué)校設(shè)立“失敗課”的目的，在于鍛煉學(xué)生的心理健康和精神恢復(fù)能力。這堂課的教學(xué)宗旨是：失敗、勇敢、冒險(xiǎn)以及嘗試創(chuàng)新。

“失敗課”的主要內(nèi)容是學(xué)生們的失敗感言，在上課前一周，老師會(huì)給學(xué)生們布置一份作業(yè)，要求他們用一周的時(shí)間來(lái)完成。但這份作業(yè)難度很大，通常學(xué)生無(wú)法完成作業(yè)。這種故意讓學(xué)生交不上作業(yè)，從而體驗(yàn)“失敗”的做法，令我十分好奇。為了能讓我更直觀地了解和感受“失敗課”，麥克弗森把我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)正在上失敗課的班級(jí)教室，觀摩“失敗課”的整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

只見(jiàn)教室里的學(xué)生輪流站上講臺(tái)，發(fā)表自己的“失敗感言”。一位名叫漢娜的學(xué)生說(shuō)：“每個(gè)人的人生遲早都會(huì)面臨各種各樣的失敗，學(xué)習(xí)怎么去面對(duì)它是越早越好的事情。如果你接受了曾經(jīng)的失敗，那些失敗不僅不會(huì)阻撓你，反而會(huì)幫助你?！苯虒?dǎo)主任麥克弗森表示，這樣做是為了鍛煉學(xué)生們敢于在眾人面前展示失敗的勇氣，失敗的學(xué)生在走上臺(tái)前是膽怯的、羞愧的，但上臺(tái)后經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)老師的引導(dǎo)和啟發(fā)，學(xué)生們不僅能客觀地剖析自己失敗的原因，正視失敗，還能從中獲取一些經(jīng)驗(yàn)，提升勇氣和自信心。

此外，在“失敗課”上，學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)心理學(xué)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生如何積極健康地正視失敗并樹(shù)立信心。作為“失敗課”心理輔導(dǎo)專家、澳大利亞昆士蘭大學(xué)心理學(xué)教授梅麗莎說(shuō)：“‘失敗課’最想教給學(xué)生的，是讓他們了解到失敗的重要性，鼓勵(lì)他們不要畏懼犯錯(cuò)，勇敢地解決問(wèn)題。”