在詩(shī)中成長(zhǎng)

□潘依嫻

1月15日 晴

“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！碑?dāng)最后一個(gè)字從我口中落下，我的淚便“呼”地落了下來(lái)。我終于明白為何有人曾說(shuō)：“兩句三年得，一呤兩淚流?！笔茄?，詩(shī)乘載著太多太多的情感，心中便如打翻了調(diào)味瓶一般，五味交織，有一種說(shuō)不出的情感。作者在寫此文時(shí)，心是喜，是悲，無(wú)人曉知。只有長(zhǎng)逝于地下的他，才能曉知，悲中有喜，喜中有悲。那位尋覓少女的人是如此，我們亦是如此。

清晨，我坐在床頭，嗅著那淡淡的墨香，在光的盡頭輕聲誦讀著那如精靈般俏皮的詩(shī)句。一種美便從心中漫延開(kāi)來(lái)。我并非出生在書(shū)香家庭，卻對(duì)詩(shī)有著獨(dú)鐘的愛(ài)。沒(méi)有什么感人的過(guò)程，只是自打見(jiàn)它第一眼起，便被深深地吸引。我始終相信詩(shī)詞是有力量的。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，讀上一首快活的小詩(shī)，心中便已豁然開(kāi)朗，宛若陽(yáng)光撥開(kāi)了烏云一般，射下星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮。

記得那一次，因與朋友大吵了一頓，我的心情萬(wàn)分低落?；氐郊?，我隨手翻一木冊(cè)子，上面寫著“不以物喜，不以已悲”。是吶！人活在世上為何要因外界的事物而悲傷呢？做好自己才是最重要，朋友沒(méi)了可以再找，可是名為“喜”的這一種情感便再也找不到了！“不以物喜，不以已悲。嗯，我記住了！”我悄悄地說(shuō)。詩(shī)句宛如一個(gè)威力強(qiáng)大的咒語(yǔ)，讓我的心情大好。

從那以后，每當(dāng)碰上什么傷心事，我總是會(huì)笑笑便過(guò)去了。不以物喜，不以已悲。詩(shī)總能給人帶來(lái)力量，即使是一小句。

詩(shī)，宛如一股清流，沖散了我心中的淤泥；詩(shī)，宛如一縷陽(yáng)光，沖散我心中的陰霾。詩(shī)讓我懂得更多，有詩(shī)，才會(huì)有成長(zhǎng)的遠(yuǎn)方！

浙江省樂(lè)清市丹霞路小學(xué)六（3）班

指導(dǎo)教師：黃 忠 王澤斌

點(diǎn) 評(píng):

詩(shī)歌陪伴著作者的成長(zhǎng)，是生命中美好的點(diǎn)綴，文中講述了一件生活中的小事，作者受到詩(shī)歌的啟發(fā)，走出生活中的陰霾，學(xué)會(huì)面對(duì)人生。文章語(yǔ)言優(yōu)美，將詩(shī)與生活很好地融合在一起，給人美的享受。