續(xù)寫,就是根據(jù)原材料提供的線索、范圍、人物性格及作者的思路等,補(bǔ)寫情節(jié)的發(fā)展和人物的活動、心理、語言、神態(tài)等,使情節(jié)合理地發(fā)展,構(gòu)成一個完整的故事。
續(xù)寫有好幾種形式,如:根據(jù)文章的開頭,補(bǔ)續(xù)事情的經(jīng)過和結(jié)果;根據(jù)文章的結(jié)尾,補(bǔ)續(xù)事情的起因和經(jīng)過;根據(jù)文章的開頭和結(jié)尾,補(bǔ)續(xù)文章的經(jīng)過部分……最常見的是第一種形式。今天,我們以下面的開頭為例,談?wù)劦谝环N形式的續(xù)寫。
今天天氣晴朗。早晨,我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué),心里特別高興??墒?,意想不到的事情發(fā)生了……
首先,要分析材料信息,也就是要對所提供的文章開頭的所有信息進(jìn)行仔細(xì)分析。上面的開頭只有三句話。第一句:“今天天氣晴朗?!秉c明了天氣特點,這可不能忽視,因為后面發(fā)生的事很有可能與這一特點有關(guān)。第二句:“早晨,我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué),心里特別高興?!薄霸绯俊秉c明了具體的時間?!捌恋男乱r衫”要特別注意,后面發(fā)生的事肯定是由這一線索引起的?!靶睦锾貏e高興”,說明“我”對新襯衫的喜愛,它與事情的發(fā)生也有一定的關(guān)系。第三句:“可是,意想不到的事情發(fā)生了……”“意想不到”說明這件事是偶然的、意外的,同時也告訴同學(xué)們,這是一篇寫事的作文。
其次,要展開合理的想象。所有類型的續(xù)寫,都屬于想象作文的范疇,因此可以肯定地說,沒有想象就沒有續(xù)寫。同學(xué)們要聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗、閱歷和感悟,圍繞一個中心,順著提供的情節(jié),合理地想象出一件意外的事,這件事是本次續(xù)寫最關(guān)鍵的內(nèi)容。那么,這件“意想不到的事情”會是什么事呢?可能是助人為樂把新襯衫弄臟了;可能是因為太高興了而沒有注意看路,結(jié)果新襯衫被路邊的樹枝劃破了;可能是上軟筆寫字課時,同桌不小心把墨水弄到了“我”的襯衫上;可能是下課玩耍時,“我”的新襯衫不小心被同學(xué)扯破了……總之,只要是意外的、合理的,都可以,當(dāng)然,最好是要有意義的。請看下面的片段:
坐在最后排的劉麗端著剛從同學(xué)那里要來的墨汁,小心翼翼地走向自己的座位,突然,“猛張飛”蘇大力從外面沖了進(jìn)來,正好撞在劉麗的胳膊上。只聽見“哎呀”一聲,我還沒明白是怎么回事,飛來的硯臺已經(jīng)扣在了我的左肩上,墨汁順著我的前胸和后背往下流。劉麗嚇得眼淚都要流出來了,就連平時愛打鬧的“猛張飛”也驚呆了……
片段主要寫了寫字課上,同學(xué)“猛張飛”蘇大力無意中把“我”的新襯衫弄得到處是黑黑的墨水。寫毛筆字就要用墨水;有的同學(xué)忘帶墨水或者用完了墨水就會向同學(xué)借用墨水;由于不小心把墨水濺得到處都的情況也時有發(fā)生??梢娦∽髡叩南胂蠹却竽懹址仙顚嶋H。