浙江省杭州濮家小學(xué)教育集團(tuán) 藍(lán)翊寧
指導(dǎo)老師 丁涵琪
一片落葉,一地桂花。
我背著書包,走在放學(xué)的路上??邕M(jìn)小區(qū),拐過一道彎,繞過幾棟房子,走進(jìn)這條小道。
天開始放晴了。
突然,一片金黃的落葉在我眼前轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又慢慢地,慢慢地從我身邊落下。我抬頭一看,一棵楓樹出現(xiàn)在我眼前。滿樹的楓葉像一架架風(fēng)車,仿佛風(fēng)一吹,它們就要呼呼地轉(zhuǎn)起來似的。又好像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌,在向我招手呢:“桐桐,快回家,媽媽都想你啦!”
我揮手和它們?cè)僖?,又繼續(xù)往前走。
這時(shí),一陣甜甜的香味在我鼻尖飄過。我低頭一看,桂花落了一地,像無數(shù)顆星星掉在地上,給小道鋪上了一條金閃閃的地毯,從我腳下一直鋪到小路的盡頭。就連小螞蟻也把桂花塞到洞里,好讓香甜的氣味填滿寒冷的冬天。
抬頭一看,一朵朵桂花迫不及待地從茂密的樹葉后面探出小腦袋,四處張望。一顆顆,一粒粒;一叢叢,一簇簇,都聚在一起,好像在開聯(lián)歡會(huì)呢!
一片落葉,一地桂花。
當(dāng)我背著書包回家時(shí),第一回覺得,門前的星星小道真美呀!
【鮑老師的話】
“星星小道”是星星們組成的小路嗎?怎么會(huì)有這樣的地方呢?小作者可真會(huì)取題目,一下就把我們吸引住了。細(xì)讀文章,我們才恍然大悟:原來是落了一地的桂花啊,真的很像呢!“桂花落了一地,像無數(shù)顆星星掉在地上,給小道鋪上了一條金閃閃的地毯”——這比喻是多么恰當(dāng),又多么形象?。⌒∽髡咧饕プ⌒〉郎系穆淙~和桂花進(jìn)行描寫,結(jié)合自己的仔細(xì)觀察,展開了許多有趣的想象。他的觀察不僅有靜態(tài)的顏色,“金黃、金色、金閃閃”等詞語都是既形容秋天又形容星星的顏色;還有動(dòng)態(tài)的變化,“轉(zhuǎn)了個(gè)圈、落下、落了一地、飄過、鋪到”等詞語讓葉和花仿佛就在我們眼前飄落。他的想象不僅形似,還有活動(dòng)的畫面,“風(fēng)車”在“呼呼地轉(zhuǎn)”,“小巴掌”在“招手”,“小腦袋”在“四處張望”,聚在一起,“開聯(lián)歡會(huì)”,讓美麗的景色充滿了生活的趣味。
這是一篇難得的好文章,我們可以多讀幾次,而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)文章頭尾的兩段話遙相呼應(yīng),也很有意思呢!
秋雨飄飄散散,像一曲優(yōu)美的小調(diào),綿延耳畔。銀絲般的秋雨緊密交織著,像千萬只靈巧的手指,秋雨在彈琴,萬物都是琴鍵,演奏出一首首美妙的旋律。
——浙江省蒼南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(6)班 倪世捷