圖書館推廣家庭閱讀的實(shí)踐與探索

馬昂爭吉

自從提出終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型社會(huì)等概念以來，全民閱讀逐漸推廣開來，并深入人心，逐漸走入千家萬戶。家庭之于孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成、閱讀行為的實(shí)施非常重要。家庭閱讀是重要的閱讀方式，其推廣能夠幫助我國提高人口的知識(shí)儲(chǔ)備和素質(zhì)，，因此應(yīng)該重視家庭閱讀的推廣，重視這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。而圖書館有十分巨大的圖書資源和信息傳播手段，是推廣家庭閱讀的主要力量。

一.圖書館推廣家庭閱讀的意義

對(duì)于家庭閱讀的理解不能夠被束縛于字面意思，應(yīng)該跳出“家庭”這一單位，將其納入社會(huì)大環(huán)境之中。因?yàn)榧彝ラ喿x本來就是伴隨全民閱讀而出現(xiàn)的概念，家庭只是其內(nèi)在的閱讀環(huán)境，而社會(huì)則是重要的外在影響因素，必須內(nèi)外兼修，才能夠使家庭閱讀發(fā)揮出最大的功效。而圖書館作為社會(huì)環(huán)境中的重要因素，因其具備社會(huì)教育屬性與閱讀推廣屬性,使其成為了家庭閱讀推廣中不可忽視的外在因素,其憑借服務(wù)方式的多樣性，推動(dòng)著“家庭”之于閱讀的功能得到最大化的發(fā)揮。

首先，圖書館可以為家庭閱讀提供所需要的資源，并為閱讀行為的實(shí)施營造良好的環(huán)境。圖書館本身具備門類齊全、種類繁多、數(shù)量龐大的館藏資源，可以說其基本上可以滿足每個(gè)閱讀者的需求，不論是小到幾個(gè)月的孩子，還是頭發(fā)斑白的老人，都可以在圖書館找到自己所需要的、感興趣的圖書，也因此成為家庭集體休閑活動(dòng)之一。圖書館在為家庭閱讀提供資源的同時(shí)，也提供了其成員進(jìn)行閱讀的基礎(chǔ)設(shè)施，他們可以在圖書館進(jìn)行基本的閱讀活動(dòng)，也能夠跟志同道合的讀者進(jìn)行交流。

其次，圖書館可以為家庭閱讀提供必要的指導(dǎo)，幫助家庭正確的閱讀習(xí)慣。圖書館的功能已經(jīng)超越了最原始的提供閱讀資源的功能，現(xiàn)在還能夠?yàn)殚喿x者提供最為基本的閱讀指導(dǎo)，幫助他們解決閱讀中存在的困惑與不解。舉例來說，圖書館可以為不同年齡階段、不同興趣愛好的閱讀者指定有針對(duì)性的推薦書單，這樣閱讀者可以更為便捷地挑選自己感興趣的書籍；不定期地舉行各類親子活動(dòng)，使家長能夠了解一些閱讀方法，以根據(jù)自己孩子的現(xiàn)實(shí)情況，給予最有針對(duì)性的指導(dǎo)，如針對(duì)留守兒童的家庭閱讀指導(dǎo)；經(jīng)常舉辦講座、讀書會(huì)等活動(dòng)，為家長提供一些專門針對(duì)一些特殊閱讀群體與行為的閱讀指導(dǎo)幫助；等等。

最后，圖書館可以幫助家長來有效提升孩子的閱讀興趣。圖書館應(yīng)該發(fā)揮自身優(yōu)勢，與家庭合作，讓孩子感受到閱讀帶來的快樂與收獲，進(jìn)而提升他們對(duì)于閱讀的積極興趣。這就需要圖書館開發(fā)一些寓教于樂的活動(dòng)，讓孩子們潛移默化地掌握一些自主閱讀的技巧。

二.圖書館推廣家庭閱讀的建議

（一）轉(zhuǎn)變家庭閱讀的理念。

家庭閱讀是重要的閱讀方式之一，也是效果非常好的閱讀方式之一，因此圖書館推廣閱讀可以從家庭閱讀著手，也應(yīng)該從家庭閱讀開始。但是，目前家庭閱讀并沒有得到充分重視，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：家庭成員對(duì)家庭閱讀也沒有充分的認(rèn)識(shí)和參與熱情；個(gè)別圖書館對(duì)家庭閱讀推廣也沒有充分重視起來；社會(huì)忽視家庭閱讀。這就要求圖書館在推廣家庭閱讀工作的時(shí)候，首先就應(yīng)該從家庭閱讀理念入手。第一，家庭成員要轉(zhuǎn)變對(duì)家庭閱讀的看法，提高對(duì)其的認(rèn)識(shí)與重視程度。一些家庭成員對(duì)閱讀抱有很強(qiáng)的功利心，認(rèn)為閱讀就是獲得利益的手段。而閱讀是一種短期內(nèi)很難看到成效的行為，他們暫時(shí)沒有看見利益，便認(rèn)為閱讀沒有多大用處，甚至認(rèn)為沒什么用。顯然，這種觀念是不正確的。閱讀是一種習(xí)慣，是一種心態(tài)，是潛移默化的生活方式，是一種能夠?qū)﹂喿x者產(chǎn)生價(jià)值的行為。所以，家庭成員一定要轉(zhuǎn)變對(duì)家庭閱讀的觀念，要正視家庭閱讀這種行為方式，在心理和觀念上接受這種閱讀方式。第二，圖書館要轉(zhuǎn)變不正確的理念，認(rèn)識(shí)到通過推廣家庭閱讀是圖書館推廣閱讀的重要手段。家庭是最基本的社會(huì)單位，家庭閱讀是離閱讀者最近的一種閱讀方式。作為承擔(dān)閱讀推廣責(zé)任之一的圖書館，要通過一系列的方法、活動(dòng)將圖書館的資源和家庭閱讀這種方式有機(jī)地結(jié)合起來，讓家庭閱讀發(fā)揮重要的閱讀引導(dǎo)作用。第三，社會(huì)要轉(zhuǎn)變對(duì)家庭閱讀的錯(cuò)誤認(rèn)知，提高對(duì)家庭教育的關(guān)注度理念。社會(huì)應(yīng)該重視家庭閱讀的重要性，為推廣家庭閱讀提供必要的支持。社會(huì)的力量是巨大的，如果全社會(huì)對(duì)圖書館推廣家庭閱讀是認(rèn)同的，那么推廣家庭閱讀就會(huì)十分得方便且迅速。理念的轉(zhuǎn)變是一切工作的開始，認(rèn)識(shí)到圖書館推廣家庭閱讀的好處，有利于圖書館推廣家庭閱讀的工作。

（二）建立圖書館推廣家庭閱讀的長效機(jī)制。

圖書館推廣家庭閱讀不但要轉(zhuǎn)變理念，而且要建立推廣家庭閱讀的長效機(jī)制。在長效機(jī)制的作用下，圖書館推廣家庭閱讀才能更好得發(fā)揮作用，才能將其功能發(fā)揮到最大，才能讓家庭閱讀成為常態(tài)化和持續(xù)化。因此，圖書館應(yīng)建立推廣家庭閱讀的長效機(jī)制：其一，增強(qiáng)圖書館對(duì)家庭閱讀的指導(dǎo)，引領(lǐng)家庭成員重視家庭閱讀、提高對(duì)于閱讀的興趣、掌握一定的閱讀方法。圖書館分散在社會(huì)的各個(gè)地方，覆蓋面很廣。利用圖書館的優(yōu)勢，在圖書館的指導(dǎo)和推動(dòng)下，在圖書館所在地的社區(qū)開展圖書走進(jìn)家庭服務(wù)，指導(dǎo)家庭的閱讀習(xí)慣、閱讀內(nèi)容以及閱讀的方式。在圖書館的指導(dǎo)下，家庭閱讀會(huì)發(fā)生很多變化。家庭成員有力圖書館的幫助和指導(dǎo)，閱讀也會(huì)有節(jié)奏、有資源、有幫助，他們的閱讀習(xí)慣一定能夠很快養(yǎng)成。其二，加強(qiáng)宣傳，提高家庭及社會(huì)對(duì)于家庭閱讀的認(rèn)識(shí)。圖書館推廣家庭閱讀，一定要注重宣傳的重要性，要廣泛發(fā)動(dòng)人員，擴(kuò)大宣傳的覆蓋面，增強(qiáng)宣傳的效果。通過不斷的宣傳，讓廣大是市民認(rèn)識(shí)到圖書館推廣家庭閱讀的重要意義，認(rèn)識(shí)到進(jìn)行家庭閱讀的好處，并參與到家庭閱讀中來。其三，不斷提高圖書館工作人員的工作能力與服務(wù)意識(shí)，進(jìn)而最大化地發(fā)揮圖書館的服務(wù)職能。在圖書館推廣家庭閱讀的方式中，圖書館是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)圖書館的工作積極性和推廣能力是十分必要的。圖書館作為家庭閱讀的資源提供者和指導(dǎo)者，有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力的要求。因此，圖書館自身要通過不斷的學(xué)習(xí)，完善自我，提高自身的能力，滿足家庭閱讀推廣的需求。四是廣泛開展推廣活動(dòng)。推廣活動(dòng)的開展對(duì)推廣家庭閱讀有很強(qiáng)的推動(dòng)作用。讓閱讀活動(dòng)走向常態(tài)化，讓社區(qū)和家庭認(rèn)同并參與到活動(dòng)中來。以交換圖書、私人書屋、閱讀比賽等多項(xiàng)活動(dòng)提高群眾的參與熱情和推廣效果。

（三）拓展館藏資源，提升閱讀氛圍。

圖書館推廣家庭閱讀的過程中，拓展資源和提升氛圍是兩項(xiàng)十分重要的工作，且關(guān)系到閱讀者的閱讀興趣與質(zhì)量，因此拓展圖書館館藏資源、提升圖書館閱讀氛圍至關(guān)重要。沒有資源，家庭閱讀就無從談起，圖書資源對(duì)于推進(jìn)家庭閱讀是十分重要的；沒有良好的閱讀氛圍，家庭閱讀就會(huì)缺少長久堅(jiān)持下去的動(dòng)力。綜上所述，圖書館應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面的工作：第一，以圖書館為依托，建立家庭閱讀的資源庫。圖書館是家庭閱讀推廣的重要資源。要在圖書館的幫助下，讓圖書走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭。幫助社區(qū)建立自己的圖書室和閱覽室，拉近家庭和圖書館之間的距離。第二，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立數(shù)字化圖書館。網(wǎng)絡(luò)是信息溝通的有效途徑，建立數(shù)字化圖書館，實(shí)現(xiàn)資源的共建和共享。讓家庭成員足不出戶就能實(shí)現(xiàn)閱讀資源的選取和利用。第三，建立圖書館與圖書館之間、家庭與家庭之間合作交流機(jī)制。圖書館和圖書館之間建立長效的交流機(jī)制有利于資源的交換利用和推廣經(jīng)驗(yàn)的交流，家庭和家庭之間的交流合作有利于建立良好的閱讀氛圍。

（四）堅(jiān)持實(shí)踐，讓閱讀融入生活。

閱讀是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的活動(dòng)與良好的生活習(xí)慣，因此推廣家庭閱讀也要注重堅(jiān)持。圖書館在推廣家庭閱讀時(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，并將其作為常規(guī)工作堅(jiān)持下去，具體來說，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：其一，合理安排閱讀時(shí)間。閱讀時(shí)間的安排對(duì)于閱讀計(jì)劃的開展是十分重要的。平時(shí)在家庭生活中要注意利用閑散的時(shí)間，保證閱讀時(shí)間的足夠。在睡覺前和清晨這樣的黃金時(shí)間段要多安排一些時(shí)間用于閱讀。其二，圖書館要及時(shí)跟蹤家庭閱讀效果。推廣家庭閱讀的措施和活動(dòng)實(shí)施后，圖書館要主動(dòng)的構(gòu)建意見反饋制度，及時(shí)了解推廣活動(dòng)的開展情況和閱讀效果。對(duì)存在的問題，及時(shí)解決，提升推廣的效果。其三，合理安排閱讀的書目。閱讀的書目選擇對(duì)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀效果有很大的影響。合理的安排閱讀書目十分重要，要根據(jù)自己的情況和喜好，在圖書館的指導(dǎo)下，選擇適合自己的書目去閱讀。四是堅(jiān)持不懈的保持閱讀的習(xí)慣。閱讀是一項(xiàng)需要堅(jiān)持的活動(dòng)，要持之以恒，保持閱讀的習(xí)慣。

綜上所述，圖書館對(duì)于推廣家庭閱讀具有非常重要的意義，可以為家庭閱讀提供豐富的館藏資源、營造良好的閱讀環(huán)境，可以為家庭閱讀提供必要的指導(dǎo)，幫助家庭正確的閱讀習(xí)慣，也可以幫助家長來有效地提升孩子的閱讀興趣。因此，圖書館應(yīng)該轉(zhuǎn)變社會(huì)、家庭成員以及自身對(duì)于家庭閱讀的認(rèn)知，提高對(duì)家庭閱讀的重視，并建立圖書館推廣家庭閱讀的長效機(jī)制，使其成為常規(guī)工作之一。此外，圖書館應(yīng)該不斷拓展館藏資源，提升閱讀氛圍，并使推廣家庭閱讀工作行程常態(tài)化，長期堅(jiān)持下去。

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