電視專題片與紀(jì)錄片的差異之探討

馬勝會

【摘 要】 關(guān)于電視專題片與紀(jì)錄片的差異，不同的研究者從不同的角度分析給出了迥異的解釋。有的人認(rèn)為電視專題片從屬于紀(jì)錄片，而有的人認(rèn)為紀(jì)錄片是專題片的一種，屬于特殊的專題片。隨著電視制作技術(shù)的發(fā)展，制作工藝高超、制作方式多樣，但專題片與紀(jì)錄片之間的界限仍然較為明確。本文從審美角度和敘事方式的方面對電視專題片與紀(jì)錄片的差異進(jìn)行分析，認(rèn)為電視專題片注重情感渲染，主要以教化和宣傳為目的，而紀(jì)錄片則偏重于紀(jì)實(shí)，具有一定的人文價(jià)值。通過研究，相信能給相關(guān)的理論研究帶來一定的參考價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】 電視專題片；紀(jì)錄片；差異分析

目前電視劇藝術(shù)的發(fā)展帶來了眾多不同類型與題材的影視作品，而目前有很多“紀(jì)錄片”在內(nèi)容和形式上都與傳統(tǒng)概念下的定義有較大區(qū)別，是一種以紀(jì)實(shí)的方式進(jìn)行敘事，是一種具有紀(jì)錄片風(fēng)格的專題片。這類“紀(jì)錄片”往往套用專題片的概念，以專題片制作的路徑進(jìn)行制作，形成具有特色的主題模式和審美結(jié)構(gòu)。而從美學(xué)觀念上看電視專題片和紀(jì)錄片之差異，是為了讓大家知道節(jié)目形態(tài)分為紀(jì)錄片和專題片，并不能說那種好或那種不好，只能說什么樣內(nèi)容、什么樣的題材更適合什么樣形態(tài)去展示，通過探討這個問題可以帶給相關(guān)的研究者以及對紀(jì)錄片和專題片感興趣的人一點(diǎn)啟發(fā)，以便更好的進(jìn)行有針對性的審美和觀賞。

1 從概念角度分析專題片與紀(jì)錄片的差異

紀(jì)錄片最早可追溯到1895年電影誕生的那天，它是從電影的母體中脫離出來的，1962年紀(jì)錄片大師約翰·格里爾遜把他的老師、紀(jì)錄片之父羅伯特·弗拉哈迪的那種不同于攝影棚里制作出來的影片叫做“紀(jì)錄片”（documentary）。

它是以真實(shí)事件再現(xiàn)敘事方式講故事的一種影片類型。從其名字中體現(xiàn)的“紀(jì)錄”二字也可看出，紀(jì)錄片的關(guān)鍵在于記錄事實(shí)，描摹真實(shí)存在的境況，其藝術(shù)性體現(xiàn)在“紀(jì)實(shí)”這一過程中?，F(xiàn)代紀(jì)錄片的制作過程中通常也包含有特定的主題，在主題之下進(jìn)行特定的紀(jì)實(shí)工作，形成了現(xiàn)代的紀(jì)錄片。

與紀(jì)錄片不同，電視專題片的重點(diǎn)在于“專題”，這一專題是專題片制作的核心，其反映的一切內(nèi)容都要緊密的結(jié)合主題，由于當(dāng)今電視制作方式多樣性導(dǎo)致了人們對電視專題片的理解出現(xiàn)了偏差，因而出現(xiàn)了將紀(jì)錄片當(dāng)作專題片的情況，但是應(yīng)該明確的是電視專題片一直以來都在片子中傳播明確的主題思想，因?yàn)殡娨晫ｎ}片是制作者在開始制作前就針對某一問題進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的研究，在制作過程中糅合了個人情感以及現(xiàn)代化的電視制作手段對其加以綜合呈現(xiàn)，因而可以說是具有一定主題色彩的電視劇集。

2 從審美角度分析專題片與紀(jì)錄片的差異

從審美角度來看，電視專題片與紀(jì)錄片的差異在于美學(xué)觀念，電視專題片是主題先行，表現(xiàn)敘事，對現(xiàn)實(shí)的營造；紀(jì)錄片是呈顯現(xiàn)實(shí)，再現(xiàn)敘事，對現(xiàn)實(shí)的記錄。

一般而言，具有鮮明的主題能夠使得制作者更加專注于與主題相關(guān)的資料與素材的搜集，而不會被其他無關(guān)的事物所打擾，因而成片會具有較好的主題色彩，如反映深刻的社會現(xiàn)實(shí)的專題片，《一個殘癱孩子的百歲媽媽》，該部專題片的制作圍繞小人物的艱辛生活以及其平凡的堅(jiān)守展開，在敘事結(jié)構(gòu)和美學(xué)色彩方面都盡力的回歸自然的紀(jì)實(shí)風(fēng)格，專題片中母子倆生活的地方便是鐵路與小溪之間的夾縫中搭建的小木屋，沒有夸張和藝術(shù)化的渲染，通過事物本身來反映出小人物的真實(shí)性與深刻性。在專題片不斷展開敘事的過程中，母親平淡而略帶苦澀的信念也只是對孩子的負(fù)責(zé)，帶著本只有幾年活命的孩子頑強(qiáng)走過60多年殘癱生活，讓生命有了一抹亮麗的底色。綜合來看，專題片在主題和紀(jì)實(shí)性的風(fēng)格中還原世界與事實(shí)的美，其美學(xué)特色純粹而不浮夸，容易引起人的共鳴。

同樣的敘事結(jié)構(gòu)下，紀(jì)錄片卻更注重藝術(shù)性的審美，比如央視紀(jì)錄片《舌尖上的中國》便是如此，其作為一檔以美食和地域文化為軸心的文化類紀(jì)錄片，并沒有約束性較強(qiáng)的主題對其呈現(xiàn)的內(nèi)容做過多的束縛，反而是通過大量素材的選取和堆積為觀者提供了豐富的審美盛宴，紀(jì)錄片在“就地取材、就材而食、就食人、就人化文”的思路中，把審美情趣從人的本性上要求做到藝術(shù)回歸本真，用外國佬一句“you are what you eat”（人如其食）英文來說，頗能感受到文化的趨同性，給人一種文化感知上的歸宿和藝術(shù)審美方面的流連，這是紀(jì)錄片的任務(wù)，也是其審美目標(biāo)。而《舌尖上的中國》一經(jīng)播出也的確收到了良好的評價(jià)，不僅國人對其好評如潮，更有國外友人通過該紀(jì)錄片了解了中華傳統(tǒng)美食文化，這種看似平淡的敘說卻同時帶有藝術(shù)審美層面的氣質(zhì)。

3 從制作方式方面分析專題片與紀(jì)錄片的差異

電視專題片創(chuàng)作的過程中，通過特定的畫面與音樂的形式來反映現(xiàn)場氣氛，而特定的事實(shí)通過觀察、調(diào)查而發(fā)現(xiàn)的， 事實(shí)是專題片得以形成與成立的基礎(chǔ)。專題片建基于事實(shí)，通過特定的語言和呈現(xiàn)方式將社會事實(shí)以更加感受態(tài)的方式呈現(xiàn)于社交媒體上，不同的觀眾可就專題片形成不同的分析與判斷，并提供不同的觀點(diǎn)和意見。因而在制作過程中會應(yīng)用到鏡頭語言。鏡頭語言是人與影像世界交流的主要方式，因?yàn)榭蓮乃臄z的主題及畫面的變化， 去感受拍攝者透過鏡頭所要表達(dá)的內(nèi)容，這就是所謂‘我的鏡頭會說話，也就是一般所講的‘鏡頭語言。電視專題片中鏡頭的推進(jìn)所呈現(xiàn)的局部特寫以及鏡頭的轉(zhuǎn)換所營造的空間感與立體感都是鏡頭語言所要呈現(xiàn)的內(nèi)容，人們借助鏡頭和人物語言的交流能夠更好的達(dá)到人與動畫交融的情境，一般來看，電視專題片中應(yīng)用鏡頭和人物語言能夠帶來良好的情感體驗(yàn)，使得鏡頭不再是單純的拍攝，而是體現(xiàn)出了情景交融的特點(diǎn)。對于電視專題片而言，后期處理制作要突出這一特點(diǎn)。因而可運(yùn)用3D技術(shù)輔助專題片場景的呈現(xiàn)，提高專題片場景真實(shí)度。

而紀(jì)錄片則多有不同，其在后期剪輯方面要比電視專題片更加突出，剪輯工作是使文字符號與圖像符號相一致，并將畫面做一定的技術(shù)處理， 使得紀(jì)錄片解說與同期聲相配合，并相應(yīng)的計(jì)算紀(jì)錄片長度等。通過剪輯能夠更好的體現(xiàn)出對紀(jì)錄片相關(guān)結(jié)構(gòu)元素的闡述。由于電視紀(jì)錄片較別的形式所需的鑒賞能力較低，大多數(shù)觀眾都能對其進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的理解，這也在無形中提升了觀眾對紀(jì)錄片的興趣和關(guān)注度。此外，電視紀(jì)錄片的設(shè)計(jì)較為簡單，在電視紀(jì)錄片中加以延伸應(yīng)用可以使電視紀(jì)錄片中相應(yīng)元素變得更具有現(xiàn)實(shí)感染力。

4 總結(jié)

綜上所述，筆者認(rèn)為，電視專題片與紀(jì)錄片的差異體現(xiàn)在審美內(nèi)涵、制作方式等方面，由于二者之間的差異，需要在制作過程中更加重視電視行業(yè)的文化屬性，這就要求重視二者的差異并加以良好的研究與利用，利用鏡頭語言、文字編輯、剪輯制作等后期制作手法完善其效果整體呈現(xiàn)。這對于豐富社會生活，引導(dǎo)社會公眾精神文化生活的變革具有重要意義。