大連沙河口：鑄造勞動教育樣本

陳文波 賈偉

“讓沙河口區(qū)每一個孩子在九年義務(wù)教育之后，懂得幸福生活建立于辛勤勞動之上，都愿意用辛勤勞動和智慧勞動，為自己為他人創(chuàng)造更多的幸福與美好?！?/p>

“我包的水餃，香菇豬肉餡兒”“我的是韭菜雞蛋餡兒”“豬肉白菜餡兒的”……在遼寧省大連市沙河口區(qū)中心小學(xué)六（四）班教室，學(xué)生們正在包餃子，搟餃子皮兒、和面、捏口兒，有模有樣。

“以前很多學(xué)生在家衣來伸手，飯來張口，很少做家務(wù)?！卑嘀魅瓮蹯o介紹，“現(xiàn)在他們一有機會就在家長面前露一手，做父母的小幫廚?！?/p>

沙河口區(qū)中心小學(xué)學(xué)生的變化正是該區(qū)經(jīng)過10余年探索，落實立德樹人根本任務(wù)，關(guān)注孩子全面發(fā)展，發(fā)揮勞動綜合育人功能，構(gòu)建勞育特色體系，使勞動教育在當?shù)亻_花結(jié)果的體現(xiàn)。

家政小崗位

9月27日，沙河口區(qū)中心小學(xué)異常熱鬧，各年級正在上勞動課。書桌上擺放著廚房用品和手工勞藝工具，老師、家長穿梭著指導(dǎo)學(xué)生包餃子、做壽司、做月餅、做剪紙、學(xué)茶藝。

“以前在家不做飯，主要是爸爸媽媽做?！绷ㄋ模┌鄬W(xué)生高顯赫說，自從學(xué)校開展了“家政小崗位”活動，從四年級開始他就給家人做飯，包餃子、蒸饅頭，樣樣拿手。

“根據(jù)不同年級，我校開展了22天家政小崗位、自理自立大比拼、幫廚小能手競賽等活動?！毙ｉL孫曉艷介紹，這些活動作為特色課程，讓每一個學(xué)生走上“家庭崗位”。家長張堃說：“孩子最大的收獲是懂得感恩，懂得自己的事情自己做?！?/p>

該校還利用校園閑置空地開辟了“開心農(nóng)場”，種植花草樹木和農(nóng)作物，讓各班學(xué)生認領(lǐng)“責任田”?！皬姆?、播種、施肥、觀察、除草、采摘到品嘗，讓學(xué)生一步步體驗付出和收獲的喜悅，感受與植物和花卉一起成長的幸福?！睂O曉艷說。

“勞動教育的魅力不僅豐富了學(xué)校辦學(xué)思想，更為孩子打開了認知世界的大門?！痹谛ｉL崗位工作了8年的孫曉艷對勞動教育有著自己的理解，“孩子們走出學(xué)校大門后，他們會發(fā)現(xiàn)這個精彩的世界都是勞動創(chuàng)造的?！?/p>

“我們要讓校園成為學(xué)生勞動的家園和樂園?！鄙澈涌趨^(qū)教育局局長程琪說，“在日常教育教學(xué)過程中滲透勞動教育，通過組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、綠化美化和校園種植等活動，讓學(xué)生增強勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣，從而提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。”

實踐大課堂

中小學(xué)學(xué)農(nóng)實踐基地是沙河口區(qū)最早建立的校外實踐基地之一，占地1500畝，位于離市區(qū)120公里的普蘭店二道嶺村?！懊磕甏呵飪杉?，學(xué)生們會在基地待5天，學(xué)習農(nóng)業(yè)知識，參與農(nóng)業(yè)勞動?！被刎撠熑肃嵱抡f，基地還專門聘請知名農(nóng)藝師授課。

“基地自1999年建立以來已有20余萬人次中小學(xué)生接受學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等社會實踐教育?！鄙澈涌趨^(qū)教育局德育專干曲秀介紹，“全區(qū)中小學(xué)生有兩次機會到基地學(xué)農(nóng)，第一次是小學(xué)五年級，第二次是初中二年級?！?/p>

記者在基地采訪時，正趕上學(xué)生們在農(nóng)業(yè)大棚里上無土栽培課?！斑@次收獲很大?！贝筮B市第五十中學(xué)初二學(xué)生戰(zhàn)美璇說，這是她第二次到基地，“在城市里很少有機會接觸農(nóng)業(yè)，現(xiàn)在實地看到了無土栽培，感受到了農(nóng)民伯伯的智慧?！?/p>

在沙河口區(qū)勞技中心，學(xué)生們正在烹飪教室學(xué)做麻婆豆腐。“現(xiàn)在會做麻婆豆腐，回家做給媽媽吃?！敝兄袑W(xué)初三學(xué)生隋其淇開心地說。

占地超過1萬平方米，建筑面積近7000平方米的勞技中心是2007年沙河口區(qū)政府出資建造的，同時建設(shè)的科技中心則是沙河口區(qū)全國優(yōu)秀科普教育基地。

以三大校外實踐基地為中心，該區(qū)教育局先后開發(fā)了學(xué)農(nóng)基地課程用書及種植、養(yǎng)殖等課程，“三大模塊”37門勞技中心實踐活動課程，9個類別20余門科技中心探究式課程。

“沙河口區(qū)委、區(qū)政府高度重視學(xué)生社會實踐能力培養(yǎng)，1999年至今累計投入1億多元，為學(xué)生開展社會實踐活動提供了有效保障?！背嚏髡f，“開展勞動教育關(guān)鍵是要通過校內(nèi)校外實踐活動不斷提高學(xué)生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生勞動素養(yǎng)的形成?！?/p>

十年磨一劍

沙河口區(qū)是大連5個主城區(qū)之一，現(xiàn)有中小學(xué)51所，在校學(xué)生3.6萬人。早在10多年前，該區(qū)就開始探索特色勞動教育課程。

2015年8月，教育部聯(lián)合共青團中央、全國少工委下發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)勞動教育的意見》。同年11月，沙河口區(qū)被教育部確定為全國勞動教育實驗區(qū)。這是全國10個實驗單位之一，也是東北地區(qū)唯一一個縣區(qū)代表。12月底，該區(qū)教育局制定勞動教育實施方案，出臺了勞動素養(yǎng)評價制度和評價標準，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

“2016年以來，我們依據(jù)評價標準，在全區(qū)開展自我勞動好少年、家庭勞動好少年等評選活動。”曲秀介紹，僅去年就有7800名學(xué)生被評為勞動好少年，占到在校學(xué)生人數(shù)的1/4，“讓學(xué)生身邊就有學(xué)習的好榜樣?！?/p>

按照“有機融入、課程引領(lǐng)、課題牽動、實踐體驗”的工作思路，區(qū)教育局引領(lǐng)中小學(xué)構(gòu)建以“體驗”為切入點、以“實踐”為突破點、以“融入”為關(guān)鍵點、以“課程”為著力點的勞動教育體系，形成中小學(xué)和家庭普遍重視勞動教育的氛圍。

2017年11月，沙河口區(qū)申報的2016年遼寧省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃立項課題——《區(qū)域中小學(xué)勞動素養(yǎng)教育的實踐探索》結(jié)題并獲優(yōu)秀成果獎，2018年4月，該課題在國家。項。“《以學(xué)農(nóng)實踐活動為依托，有效落實中小學(xué)勞動教育》的案例獲2017年全國中小學(xué)德育工作優(yōu)秀案例?！鼻憬榻B，“這是大連唯一入選的案例?！?/p>

“十年磨一劍?！背嚏魃钣懈杏|地說，“做任何事情，不斷探索、不斷實踐、不斷完善的過程當中才會把事情做得更好。”

提及未來的目標，程琪說，“讓沙河口區(qū)每個孩子在九年義務(wù)教育后，懂得幸福生活建立于辛勤勞動之上，愿意用辛勤勞動和智慧勞動，為自己為他人創(chuàng)造出更多的幸福與美好。”